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庆六一主持词【精彩4篇】

2022-09-21 22:31:44

主持词的写作需要将主题贯穿于所有节目之中。随着社会一步步向前发展,主持人的需求越来越高,主持要好好准备自己的主持词,这次帅气的小编为您整理了4篇《庆六一主持词》,可以帮助到您,就是一秘小编最大的乐趣哦。

庆六一主持词 篇一

女:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

合:大家晚上好!

男:弹去五月的风尘,迎来六月的时光

女:我们的心象怒放的花朵,象欢乐的海洋

男:“六一”儿童节,是我们盼望已久的节日,在深深浅浅的梦里,“六一”是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至;

女:在愈久愈浓的记忆中,“六一”是甜美的,她在我们热切的期盼中,欣然赴约。

男:六月是童年的摇篮,六月是童年的梦乡

女:六月有童年的沃土,六月有童年的阳光

男:在今天这个欢乐、美好的日子里,我们沐浴着阳光和雨露;

女:共同欢庆即将到来的“六一”儿童节;

男:“消得春风多少力,带将儿辈上青天”。是呀,为了我们的健康成长,领导孜孜以求、老师呕心沥血、父母含辛茹苦,他们就是我们成长的铺路石,默默无闻的奉献着,兢兢业业地耕耘着。

女:今天,这些可亲可敬的人也从百忙之中抽出时间,带着关怀与希望,和我们欢聚一堂,共同欢庆属于我们的节日;

男:在这里,让我们以最热烈的掌声对们的到来致以最衷心的感谢和崇高的敬意!

女:同时也祝愿同学们节日快乐,学习进步,

男:“六一”,一个闪烁童心,充满关爱的日子,

女:“六一”,一个孕育理想,充满希望的日子;

男:让我们在这欢聚的时光里载歌载舞,向着快乐健康起航。

女:尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们,五班庆“六一”晚会现在开始。

男:有一首诗,夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女:有一段歌,赞我们少年是祖国的春天

男:有一场梦,说的是少年强则国强。

女:有一个伟人,把我们比作是初升的太阳。

男:不管怎样,春天孕育着未来,

女:无论如何,少年憧憬着希望。请欣赏艺术之星杨梦珍、陈赛赛等人表演的舞蹈《希望》。

女:自营造书香校园以来,经典诵读活动一直受到同学们的欢迎和喜爱,并且已经成为我们班的特色活动。

男:所以我们今天也特别选择了以诗歌朗诵的形式来庆祝我们的节日。

女:春江潮水连海平,海上明月共潮生。张若虚的《春江花月夜》,一千多年来使无数读者为之倾倒,难怪闻一多先生誉它为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”。请大家欣赏由学习之星陶马骏、陶俊辉等人朗诵的《春江花月夜》。

男:读名著经典,做儒雅少年。男生的吟诵使春江花月夜显得格外幽美恬静,诗中美妙的意境令人心驰神往。小品《》又会给我们什么启示呢?请欣赏杨梦珍、程凤表演的相声《》。

女:在我国源远流长、灿烂辉煌的古代诗歌中,许多童趣盎然的儿童诗,成为中华文学大观园中的奇葩。请欣赏由进步之星丁保锋、付豪、余家豪、何明鹏等同学带来的一组儿童诗。《小儿垂钓》、《所见》、《牧童》、《池上》、《清平乐·村居》。

女:“三苏”中苏轼的成就最高,他一生创作颇丰,无论哪一方面都堪称大家,堪比宗师。他的《念奴娇、赤壁怀古》被誉为“千古绝唱”,是宋词中流传最广、影响最大的作品,也是豪放词最杰出的代表。接下来男生齐诵的《念奴娇、赤壁怀古》、《江城子》。

女:校园集体舞活动是一种融舞蹈、体育、娱乐和校园交际活动于一体的好形式,它不仅让我们接受了舞蹈教育,锻炼了身体,也增进了同学之间的友谊。请欣赏校园集体舞《小白船》。

男:与经典同行,与圣贤为伍,接下来让我们一起走近被尊为婉约宗主的李清照,一起在女生的朗诵中去感受一下“她才下眉头,却上心头”的纷繁愁绪!

女:请欣赏由学习之星陶马骏和胡锐表演的相声《》。

男:老师常常教导我们要知恩感恩,感恩老师孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辞劳苦的精心养育,感恩同学相互理解、相互关心的热心帮助。请欣赏我们班的女生表演的手语《感恩的心》

女:感恩是一种美德,做一个知恩感恩的人,就会赢得别人的尊重;拥有感恩之心的人,就会受到众人的爱戴。学会感恩,学会做人,我们的人生就会希望无限、精彩无限!

男:接下来我来出一道连词成句的题让大家做做,看看谁最聪明,请大家听好了:节日、你们、四川的、祝、快乐、小朋友们!(提示:好好想想,不要着急。你真聪明,不愧是我们班智多星!)

女:在这个特殊的日子里,灾区的小伙伴们仍是我们最深的'牵挂,让我们再大声地将我们的祝福送给他们,(全班齐读)四川的小朋友们,祝你们节日快乐!

男:多么温馨的祝福呀,四川的小朋友们听了就不会再哭泣,因为他们相信,有了党和全国人民的关怀,秀丽的天府之国一定会鲜花开遍!请听我们的语文老师和我们齐诵的《天府之国啊,依旧会鲜花开遍》,有请肖老师。

男:我们自豪,我们是新世纪的雏鹰,我们骄傲,我们是社会主义接班人。请听我们全班齐唱的《我们是社会主义接班人》。

女:六月是童年的摇篮,是童年的故乡

男:六月有童年的沃土,有童年的理想

女:为着理想勇敢前进,这是我们的诤诤誓言,相信在我们的奋斗下,明天的蓝天更瑰丽,明天的梦儿更甜美,明天的生活更美好!

男:拥有明天,便拥有一块神奇的画板,

女:我们将会用智慧与热情的种子,

男:用稚嫩的双手和五彩的画笔

女:共同描绘美好的明天。

男:欢乐的总是短暂,短暂的时光总是那么匆忙。

女:尊敬的各位领导、老师及各位家长,再次真诚感谢你们的关心与支持。

合:祝你们万事胜意,家庭和睦!再见!

庆六一主持词 篇二

甲:尊敬的各位领导、各位来宾

乙:亲爱的老师们、同学们

合:大——家——好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎来六月的阳光

甲:我们像怒放的花朵

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:同学们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——

合:“六一”国际儿童节!

乙:这是欢乐的一天 甲:这是幸福的一天

乙:今天,我们集合在这里,举办首届狂欢节来庆祝我们自己的节日

甲:让我们共同欢呼—— 合:六一,你--好!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声—— 合:谢谢您,老师!谢谢您,爸爸、妈妈!

乙:下面,让我们用热烈的掌声有请,张晋英副校长主持

狂欢节开幕式!

(一)升旗

(二)校长致辞

(三)宣布开幕

(放飞鸽群)

甲:新世纪的太阳是我们的,

乙:新世纪的鲜花是我们的。

甲:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

乙:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

甲:成长在祖国的怀抱里,我们格外幸福,

乙:成长在祖国的春风里,我们充满希望。

合:就让我们一起放飞手中的希望之鸽,让它飞向希望,飞向梦想!

(四)狂欢游行

甲:此刻,我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

乙:此刻,我们将用梦幻与彩虹,编织出一个五彩的童年!

甲:让我们用歌声,唱出心中的快乐!

乙:让我们用舞蹈,跳出心中的理想!

甲:唱起来吧!

乙:跳起来吧!

甲:一年一班

首先上场的是一年一班花仙子代表队。

大波斯菊,你是我的帽子;蒲公英,你在我身边轻轻飘荡;穿过森林,奋勇向前,向前!这幸福的花仙子就是我,是我!看哪!由一年一班组成的花仙子队正向我们走来!他们就像沾着露珠的花骨朵儿,在尽情绽放!他们就是可爱、坚强、对生活充满信心和希望的花仙子们。让我们用热烈的掌声为花仙子们的精彩表演鼓掌喝彩吧!

乙:一年二班

看哪!接下来上场的是由一年二班同学组成的虹猫蓝兔代表队。哪里有危难,哪里就有你们伸手相助的身影;哪里有险恶,哪里就留有你们排除艰险的足迹。是呀!你们是正义的化身,是勇者的象征!一年二班同学正如一群正义天使。他们活泼而又富有朝气,他们的身上洋溢着勇者的气息。让我们用热烈的掌声感谢一年级同学的精彩表现!

甲:二年一班

接下来,我们将要看到的是由二年一班小同学们表演的动画片段《喜羊羊与灰太狼》。我们是小小的一群羊,快乐的生活在草原上,邻居住着灰太狼,一次次困难让我们更加坚强,水果味的空气冰激凌海洋,甜蜜蜜的世界我们都很善良。所有的快乐我们一起分享。每一天的幸福我们都暖洋洋。手拉手我们一起成长!让我们把掌声,送给可爱的喜羊羊与灰太狼!

乙:二年二班

接下来将要上场的是,由二年二班同学表演的新编童话故事剧《皇帝的新装》。昔日,安徒生笔下那个爱听假话的皇帝,在众人的吹捧声中一丝不挂的穿着“新衣”走在人群中;今天,我们将要看到的皇帝又将会怎样展现在世人面前呢?我们拭目以待!

好!让我们用热烈的掌声感谢二年二班同学的精彩表演!

甲:三年一班

主持人唱:

格叽格叽格叽格叽格叽格叽,我们--爱--你。 格叽格叽格叽格叽格叽格叽,聪---明伶俐。

听到这熟悉的旋律,我们就会想起动画片————《一休传奇》。看这就是三年一班代表队,他们中有:善良的小叶子;

有鲁莽的新佑卫门;有和蔼的长老;有骄傲的足利将军;还有,老和尚和他的徒弟们。

大家可知道刚才那位卖力干活,帮助别人的小和尚是谁吗?请欣赏三年一班的精彩演出吧!

乙:三年二班

童年是纯真的梦,童年是梦的纯真,每段童年的记忆里,都矗立这一座神奇的童年童年城堡,这里有我们美丽传奇的村落!

在茂密的丛林深处,一个纯洁善良美丽的姑娘,七个活泼,智慧,滑稽的小矮人,瞧!他们走来了!

甲:四年一班

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。三国是历史上波澜壮阔,英雄倍出的一个时期。而刘备,关羽,张飞,三位仁人志士,桃园三结义的故事更是千古佳话。看啊,在这片花开正盛的桃村;看啊,三位满怀报国安邦之志的英雄,正春风得意地向我们走来!

乙:四年二班

下面走过台前的队伍是四年二班。他们表演的节目是《红楼往事·祝寿》。 《红楼梦》是我国十八世纪中期一部古典小说,代表了中国古代长篇小说的最高水平。《红楼梦》以贾,王,史,薛四大家族为背景,描写了大观园内一系列青年男女爱情故事,书中塑造了:贾宝玉,林黛玉,薛宝钗,王熙凤等一系列人物典型形象,描写细腻,栩栩如生。 昨夜红楼入梦中, 多少回忆往事上心头,

今晨醒来梦已空, 红楼一曲绝千秋, 几多儿女情长, 几多爱、悲、愁, 几多金玉铺锦绣, 几多欢歌写风流。

甲:五年一班

下面上场的是由五年一班表演的节目——《迪士尼乐园》。

看他们的舞姿让我们感觉到了六一儿童节欢乐的味道。伴随着迪士尼主题曲,更显得他们活泼可爱,性格开朗。瞧!迪士尼的人物与他们同歌共舞!那就让我们静静陶醉在其中吧!

乙:五年二班

在山的那边海的那边,有一群蓝精灵,他们调皮又灵敏,他们活泼又聪明。他们自由自在生活在那绿色的大森林。他们善良勇敢,看!风靡全球的他们此刻蹦跳着向我们走来,足智多谋的蓝爸爸,妩媚动人的蓝妈妈,爱吹小号的平平,爱做蛋糕的婪婪瞧!他们与邪恶巫师格格巫的一轮战斗又开始了让我们为他们喝彩吧!

甲:六年一班

1:看!六年一班的小精灵们,伴随着下课的铃声,笨笨跳跳地跑上了舞台,“下课的铃声,送来十分钟,来吧来吧,大家来轻松”

2:听着迈克尔。杰克逊这首《dangeraes》,六年一班的同学们,精神饱满,活力四射的走上了舞台,这里的快乐属于他们,这里的疯狂也属于他们。瞧!摆出的poss令人如痴如醉!让我们为他们共同欢呼,共同喝彩吧!

乙:六年二班

现在向我们走来的是一个小男孩。他长着一头棕色的头发,鼻梁上夹着一副宽边大眼镜,时常手持一根神奇的魔法棒。同学们猜猜看,他是谁呀?

对了!他就是——哈利波特。神奇的魔法棒轻轻一点,便能带你进入神奇的魔法世界,让你时刻都为他的神力惊奇不已!哈利波特还有一把神奇的扫把,骑上它,便可在空中尽情飞行!

今天,在这全世界儿童都欢呼雀跃的日子里,哈利波特也来到了我们身边,与六年二班同学一起载歌载舞!

甲:教师代表队

接下来将要上场的是我们敬爱的——教师代表队!

京剧是我国的国粹之一,今天,我们的老师身着京剧服装和我们一起欢庆六一,让我们把最最热烈的掌声、欢呼声送给可敬可爱的老师们!

(五)游园活动

甲:欣赏完各班及老师们的精彩表演之后,马上就要进入下一个,更加令人期待

的环节,那就是—— 合:游园活动!

乙:在本次游园活动中,共设有五大板块,分别是:趣味游艺、k歌劲舞、公益

拍卖、爱心跳蚤市场及欢乐大涂鸦。

甲:其中在趣味游艺的板块中,共有十个游艺活动,包括:小猫钓鱼、投飞镖、

打地鼠、夹乒乓球、套圈、噪声分贝仪、投垒球、摸鼻子、打靶和筷子入酒瓶。还有两个集体游戏,分别是:拔河比赛与反口令游戏。 欢迎各位家长和您的孩子有序地参加各项活动。

乙:在期待中,节日的号角吹起来了! 甲:在盼望中,狂欢的脚步一步步逼近了! 乙:唱起来吧,跳起来吧! 甲:玩起来吧,嗨起来吧!

(六)集合令

甲:狂欢盛装游行活动中,每个班的表现都异彩纷呈。 乙:究竟哪个班将会获得最佳创意奖呢?答案即将揭晓! 甲:掌声有请xxx宣布获奖班级名单。

乙:让我们把热烈的掌声送给他们!祝贺你们!

甲:今天,景涛书记带着节日的问候和我们一起庆祝六一,下面有请景涛书记致辞。

甲:童年,是快乐的儿歌, 乙:童年,是欢快的舞蹈。 甲:童年,是鲜艳的花朵, 乙:童年,是初升的太阳。

甲:欢快的乐曲在我们的耳畔响起

乙:让我们所有同学,一起踏着音乐的节拍,跳起来,动起来!

(七)结束语

甲:各位领导,各位来宾,各位家长 乙:各位老师,同学们

甲:动听的音乐在我们耳畔唱响 乙:无尽的欢乐在我们心头荡漾

甲:这,是令人难忘的六一儿童节 乙:这,是激动人心的六一儿童节

甲:欢乐的时光总是那么飞快

乙:让时光停驻,我们还有千言万语要倾诉

甲:让时光停驻,我们是那样,依-依-不-舍!

乙:太原市第三实验中学校小学部,庆六一暨首届狂欢节,就要和您说再见了,

感谢您的光临!让我们——

合:来年,再见!

庆六一主持词 篇三

A:小朋友们,老师们,以及各位家长们,大家——

AB:上午好!

A:沐浴着和风细雨,我们即将迎来绿柳成荫,花香四溢的六月。

B:踏着欢快的歌谣,我们即将走进阳光普照,遍撒希望的六月。

A:六月,是小朋友的节日,也是老师们的节日,更是小白鸽的节日。

B:是的,又是一个充满活力的六一,小白鸽幼儿园和你们一起度过。

A:在这里,让我们向所有的小朋友们道一声:节—日—快—乐!小朋友们,让我们也一起来祝福小白鸽幼儿园节日快乐好不好?

B:一起来:小白鸽,节日快乐!(这里要事先跟小朋友说好,一起大声的说)

A:不仅是小白鸽,祖国妈妈也跟我们一同庆祝六一!

B:下面我们进行升旗仪式,全体起立!奏国歌,升旗!

A:诶,xxx你说,在六一儿童节里,我们除了庆祝,我们还应该干什么?

B:恩,我想是互相感激,首先我们的小朋友们要记住老师们的关爱,谢谢老师一年的辛苦,同时,我们老师也要谢谢小朋友们,因为跟你们在一起,我们才能永远这么有活力,也因为有你们,有家长们的支持,小白鸽才能自由翱翔越飞越高。

A:没错,天空是广阔的,每一只小白鸽都在我们的关爱下成长,飞翔!(交换眼神)那么,我们要以什么形式来表达我们的感谢呢?

B:那就把我们最活泼最健康的一面,展示出来吧。

A:好的,今天咱们就以体操比赛的形式庆祝六一,也是祝愿小朋友们能更健康的成长~!

B:那么首先让我们有请园长妈妈给我们大家说两句,大家欢迎。

园长:……

A:谢谢院长妈妈,也祝院长妈妈节日快乐。(略停)下面,由我来宣布今天担任体操比赛评委的家长们,他们是:xxx班xxx的家长xxx

B:欢迎!

A:xxx班xxx的家长xxx

B:欢迎!

A:感谢你们的到来,今天也辛苦你们了。

B:好的,比赛马上就要开始,让我们先活泼一下气氛,抖擞抖擞精神,我们一起热热身。

A:今天中一班的小朋友特别棒,他们是第一个出场的,那么先请中一班的老师家长们一起为他们加油!

B:中一班的体操真是非常不错,但是,在我们中二班助威团的鼓励下,中二班的小朋友也会全力以赴的,请下面请关注中二班的比赛~

A:前面是中班小朋友和他们助威团的展示,那我们大班的小朋友一定不能输给他们是不是?那好,拿出你们的力量来吧!(助威团上,然后大二班直接比赛)

B:看了3个班的激烈比赛,我们亲子班的小家伙们也闲不住了,他们和他们的家长也来为我们表演表演,你们看,虽然他们不参与比赛,但是他们的认真劲儿科一点也不输给哥哥姐姐们呢…

A:亲子班的小朋友们真不错,咦,大三班在哪呢?大三班?哦,原来你们早就准备好了啊,那好,我们快上场吧!(助威团先上,然后就是大三班)

B:大三班的表现真不错,好了,大班还剩下最后一个班:大一班,大一班的体操平常也是勤加练习啊,成果怎么样呢,别急,看过大一班家长的助威加油后,他们马上登场。

A:最后轮到我们小班上场了,在赵老师的带领下,小班的同学们身体也是倍儿棒!我们就一起来看看小班家长和小朋友们的表现吧~

A:所有的比赛我们都看完了,大伙都热起来了吧,家长评委们也在打分和讨论中,那我们就先一起来玩个游戏——《踏浪》。

B:哇,小朋友们,今天老师真开心,看到你们是那么的有活力,我们也不知不觉的更有精神了。我们比赛的结果已经出来了,现在就在我的手上。

A:到底一二三等奖是谁呢,我们一起来揭晓。

B:获得三等奖的是xxx班xxx班和xxx班。

A:恭喜他们,请你们到台前来领取奖状,由我们的x老师为你们颁奖!

B:获得二等奖的是——xxx班和xxx班!恭喜。

A:请x老师为他们颁奖。

B:最后,获得小白鸽六一体操比赛一等奖的是——xxx班!

A:恭喜他们!请园长妈妈为他们颁奖!

B:最后,我们再一次的祝贺获奖的班级,也感谢担任评委的家长们!谢谢!

A:不知不觉一上午就过去了,看着小朋友们出色的表现,家长和老师的心=里都特别开心!

B:是啊,看这孩子们茁壮成长,老师们也和家长们一样发自内心的高兴。

A:小朋友们,今年的六一,是你们以自己的行动和付出庆祝了这个节日,你们都是最棒的!

A:又到一个六月,我们又要像勤劳的小蜜蜂一样投入到工作中了。

B:没错,我们的小朋友们也如同开放的花朵一样等着我们呢!

A:那就让我们乘着六月的和风,接受六月的滋润一起努力,一同成长!

B:20xx年小白鸽幼儿园庆六一体操比赛到此结束,谢谢各位的参与。

A:是的,也谢谢再次祝小朋友们节日快乐,再见!

庆六一主持词 篇四

(一)

甲:悠悠五千年,承载着中华民族的文明。

乙:滔滔黄河水,润育着华夏儿女的生息。

甲:在这悠悠的岁月中,《三字经》给人展示了一个伟大民族的文明。

乙:在这悠悠的岁月中,《三字经》向我们讲述一个伟大民族的进程。

甲:它短小精悍、朗朗上口,

乙:它千百年来,家喻户晓!

甲:今天,我们重读《三字经》,

乙:今天,我们重读《三字经》,

甲:一起走近这经久不衰的文化瑰宝,

乙:共同感悟这国学经典的博大精深!

合:沐浴经典,对接伟大心灵!

甲:请欣赏三年四班的歌舞----乐在《三字经》

(二)

甲: “黄香温席”、“孔融让梨”的故事让我们懂得了在家要孝敬父母,友爱兄弟。

乙:“孟母三迁”、“五子登科”的典故更让我们明白了教育要持之以恒。

甲:上至天文,下至地理,

乙:熟读《三字经》,可知天下事!请欣赏三年一班的说唱表演----知在《三字经》

(三)

甲:诵读《三字经》,

乙:我们沉浸在圣贤理性的光辉之中。

甲:让我们在经典中寻求这天地之灵气。

乙:让我们在经典中感受这万物之精华。

甲:让我们在经典中寻求道德之楷模。

乙:让我们在经典中陶冶道德之情操!

甲:那么就让我们在《三字经》的学习中去寻找这完美的答案吧!

乙:请欣赏三年五班的集体诵读----学在《三字经》

(四)

甲:品千古佳句,赏经典美文;

乙:与大师对话,与智者共舞;

甲:在吟诵中,我们汲取精华;在诵读中,我们传扬美德!

乙:《三字经》的诗文深深刻入同学们的脑海,《三字经》的道理更会铭记我们的心中!

甲:请欣赏三年三班带来的歌舞表演----美在《三字经》

(五)三年二班直接上去表演

(六)

甲:懂礼仪,知人性;

乙:明事理,记古训;

甲:真善美,立品行,

乙:讲仁义,通古今!

甲:感谢三年二班的唱诵表演----爱在《三字经》(鼓掌)

甲:《三字经》是千古传颂的名篇绝句,它三字一句,节奏明快;

乙:它不仅教我们怎样识文断字,而且告诉我们许多做人的道理,让人受用一生。

甲:诵读经典、博学广识;

乙:诵读经典、少年养志 !

甲:让民族的精神在我们血脉中流淌,

以上就是一秘为大家带来的4篇《庆六一主持词》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

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