为了确保工作或事情顺利进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?下面是一秘为大伙儿带来的9篇《六一亲子活动方案》,希望能对您的写作有一定的参考作用。
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行,拉近和父母的关系,培养相互的情感,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
一、活动主题:《给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步》
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。
三、活动时间:20xx年5月23、24日下午15:00
四、活动地点:幼儿园操场
五、活动准备:
横幅、音乐、班级口号、气球、通知家长并自带毛巾
六、活动流程:
1、家长签到
2、主持人上场
3、幼儿进场
4、园长致词
5、篮球宝贝秀
6、体能哥哥闪亮登场
7、幼儿动感热身操
8、亲子体能游戏
9、活动结束
七、注意事项
1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。
2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。
3、当天的着装以便于运动较好。
4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。
5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。
八、安全工作
1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。
2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。
3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。
4、活动中提醒家长注意安全。
5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。
一、活动宗旨:
为了倡导亲子教育,增进亲子和谐,尊重幼儿发展,促进社会的祥和温馨,让孩子感受亲情及节日的快乐,我班特组织举办以“可爱的小动物”为主题的亲子玩具制作比赛活动。
活动目标:
增进亲子间的情感,感受亲子制作的快乐。
尝试利用废旧物品制作不同形式的小动物。
能够大胆动手参与制作。
二、参与人员:
托一班幼儿及家长
三、活动主题
班级幼儿及家长利用废旧材料制作多种形式、姿态优美的小动物,做好后请拍照片一张,同作品一起与5月30日交到班上。
四、活动流程及具体安排:
5月18日—5月27日在家亲子制作。
5月28日—5月29日上交作品,班级推选10个优秀作品。
5月31日上午10点举行颁奖仪式。
郭红静 托一班
20xx、5、18
一、活动目标
1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,成为孩子们美好的记忆。
2、增强家校联系、社区合作、形成共同育人的合力。
3、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与孩子之间的合作,体验节日的快乐。。
二、活动安排
1、活动时间:6月1日上午9:30
2、活动地点:XX大街羽毛球场(苑对面)
3、参与人员:辖区少年儿童
4、音响:
5、拍照:
6、场地规划、安全工作:当天值班护街队
7、主持人:
三、游园活动项目
以家庭为单位,根据游戏规则,以游戏的形式参加各组游戏活动:
游戏一:运西瓜
游戏玩法与规则:家长和小孩双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,绕过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。
游戏二:盲人打鼓
游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓为赢。
游戏三:摸瞎子
游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。
游戏四:夹小球
游戏玩法与规则:家长与小孩两两合作,轮流夹玻璃球,孩子和家长用筷子夹,从盘子里夹到对面桌子碗里,中途掉下返回再开始,一分钟内夹30个为胜。
游戏五:比比谁的眼力好(投环)
玩法每人有4个胶圈,投进一个便得到一份小奖品,投进两个以上得一张兑奖卷。
活动时间:20__年5月30日
活动地点:中大班部操场
活动对象:大班组幼儿、家长、教师
活动目标:
1、培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,让幼儿尽情体验与同-一秘§www.1mi.net 伴、家长一起做游戏的乐趣。
活动准备:教研组讨论活动初步计划 家长会上的介绍和宣传 各班完成报名工作。场地布置、游戏材料等前期准备。
活动过程:
一、家长幼儿进场,主持人宣布活动开始,
二、奥运知识问答。
三、才艺表演
1、绳舞:铃儿响叮当(大三)
2、韵律操:小星星(大一)
3、球操(大四)
4、小飞人(大二)
四、竞赛游戏
1、过小河(幼儿)
材料准备:塑料板12块
游戏玩法:每班4队亲子,家长和幼儿拿三块板,双脚不能用脚碰地,第一队到达后,第二队出发,最快到达目的地的一班为胜。
2、揪尾巴(亲子)
材料准备:尾巴16条,场地上画好大圈。
游戏玩法:每班2队亲子。父母和孩子都把尾巴的一端放进背后的裤腰带里,另一端露在外面,8个大人站在一个圈里,8个孩子站在另一个圈里。听到音乐后,大人们互相揪尾巴,孩子间互相揪尾巴。音乐一停,游戏就结束。尾巴揪得多的家庭为胜。
3、我是奥运小健儿(幼儿)
材料准备:呼啦圈 20个。
游戏玩法:每班5名幼儿。各班比赛幼儿成纵队站在起点处,每名幼儿手拿一个呼啦圈,听口令后各班第一名幼儿以滑稽人跑到前方摆放呼啦圈一个(5名幼儿将呼啦圈按颜色摆成一个奥运五环的标志),回到终点处拍第二名幼儿的手后第二名幼儿出发,直至最后一名幼儿完成为止,以最先完成比赛的一队获胜。
4、运球走(亲子)
材料准备:乒乓球、乒乓球板和瓶盖
游戏玩法 :每班4对亲子,幼儿和家长分别站在场地的两端。游戏开始,家长手持乒乓球拍,托球跑到幼儿处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上,幼儿手托瓶盖将球运送到终点。先到达终点者为胜。
5、游戏名称:大脚小脚(亲子)
材料准备:红旗4面
游戏玩法:每班6队亲子,将每6队亲子分成一组相对而立,幼儿将自己的小脚踩在家长的脚面上,并抱紧家长,家长手持一面红旗,带着幼儿向前行进,行进过程中要保证幼儿的小脚不落地,以最快速度到达对面,将手中的红旗交给相对的一组亲子,最快完成游戏的一组为胜利。
五、活动结束:家长幼儿退场。
马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型,流畅生动的线条,对培养儿童正确的观察方法,对物体整体把握的能力有一定提高,而且他的作品色彩明快,具有极强的视觉冲击力,接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸“直接了当”,“剪刀比铅笔更敏捷”、“可两步并作一步走”,其作品造型极其简练,线条弯曲起伏,笔法轻松流畅,富于幻想情调,明朗而欢快,散发着儿童般的天真稚趣。由此,我班开展了“小小马蒂斯”的亲子活动,引领幼儿欣赏作品,与大师对话,与经典对话,从而获得美感体验。
活动时间:
5月31日上午9:00至11:00
活动地点:
班级活动室
活动目标:
1、通过看看、说说、做做,感受马蒂斯作品色彩、图案的美。
2、学习接龙画的方法,提高幼儿审美能力,体验剪贴活动的快乐。能够和同伴一起合作完成作品。
3、亲子共同参与,体验美术活动的多样性和乐趣。
活动过程:
一、 引导幼儿欣赏作品,初步感知马蒂斯作品的风格特点。
1、情景导入(播放背景音乐)。
2、引出作品,引导幼儿感知色彩、图形。
1)引导幼儿根据图形的特点想象不同造型。
2)引导幼儿欣赏色彩。
二、 介绍马蒂斯的生平。
三、 欣赏马蒂斯其他作品,充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。
1、欣赏作品:圣诞夜
师:这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚,人们很多的庆祝活动,在这幅画中,最吸引你的是什么?你好象看到了什么?
2、 欣赏作品:克里奥尔的舞者
师:这幅画的名字叫克里奥尔的舞者,它是一幅特别的画,你看,我可以把它跳出来!
四、引导幼儿大胆创作,体验剪贴活动的快乐。
1、教师示范。过渡语:马蒂斯真是个神奇的魔法师,我也忍不住想来学学他了。
2、幼儿创作。
1) 介绍材料、规则。
2) 了解什么是接龙画,接龙画的特征:现场所有作品将围绕一个主题或是一根主线,最后所有的画幅拼组成一幅大型的画。
3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。
2、分享作品,留影。
五、活动结束,评价、欣赏
家长配合:
1、当天不开饭,请在家长给孩子吃好早饭,早8:30之前来园。
2、请做好工作上的安排,准时参加亲子活动。
第一种活动:大脚小脚
主要目标:训练宝宝如何迈步,体会走路的动作感觉。
指导要点:
①家长和宝宝面对面地站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上。
②家长边说儿歌边走着,带动宝宝向前迈步。
建议:这个游戏适合学步儿,帮助他们体会走路的动作感觉。
儿歌
一二一,走呀走,
妈妈宝宝手拉手,
小脚踩在大脚上,
迈开大步向前走。
第二种活动:找妈妈
主要目标:训练宝宝朝着一定的方向独立行走。
指导要点:宝宝和妈妈分别站在场地两端,妈妈叫宝宝的名字,宝宝从场地的一端走向另一端去找妈妈。
注意:宝宝和妈妈的距离不要太远,以免宝宝感到困难,失去信心。
第三种活动:踩尾巴
主要目标:
①培养孩子对音乐的感受力。
②引导孩子大胆地行走。
活动材料:音乐磁带,自制拖地纸条当做尾巴。
指导要点:
①在家长的后腰上系着“尾巴”行走。随着音乐节奏的快慢调整行进速度。宝宝用手抓或用脚踩“尾巴”。
②教师引导孩子们相互追踩“尾巴”,注意按音乐节奏的快慢行走。
建议:在晴天时,父母可带着孩子到户外,玩踩人影子游戏,看谁先踩到别人的影子,先踩到者为胜。
第四种活动:捉蝴蝶
主要目标:
①训练孩子视觉追逐能力。
②练习孩子四散行走,转换蹲下、站起动作。
活动材料:彩色纸蝴蝶、软电线。
指导要点:
①家长拿着纸蝴蝶逗引孩子,让孩子的视线追逐蝴蝶的落点。
②家长逗引孩子追着蝴蝶走动,当蝴蝶落地时,让孩子蹲下捉住它。
③为增加孩子游戏兴趣,家长可以让孩子拿着蝴蝶,家长反过来追逐孩子。
家庭小游戏推荐:
①抱气球。家长手拿气球上下左右飞动,引逗孩子去追、抱气球。
②追光游戏。晚上利用手电筒的光线,引逗孩子追光游戏。
第五种活动:送小动物回家
主要目标:训练宝宝能独立稳步行走。
活动材料:小推车,小鸡、小猫、小兔、小狗等常见毛绒玩具(用积木搭四间小房子,房子的上面贴有以上小动物图片,作为每个小动物的家)。
指导要点:
①宝宝围坐在一位教师的周围,另一名教师模仿哭声,这位教师拿起身边一样小动物,放在自己耳边,轻声问:“你为什么哭呀?”答:“我们没听妈妈的话,走远了,找不到自己的家了。”这位教师说:“宝宝们,我们一起帮助他们,把他们送回家吧。”
②宝宝可任选一个小动物,把它放在小推车里,表示送小动物回家。
③家长站在小动物房子后面,如果宝宝找对了家,家长可模仿小动物叫声以示鼓励,游戏可反复进行。
建议:两三岁的宝宝,可骑小三轮车送小动物回家。在小房子的设置上,可贴上小动物爱吃的食物,作为每个小动物的家。
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一、活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00—11:00
三、组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。
四、活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五、组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(20xx年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参加工会会议时上交。
六、参加程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);
2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);
3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);
分项活动:
体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);
七、备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。
为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在xxxx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。
活动安排如下:
一、时间:
5月25日上午9:00
二、地点:
运动场
三、活动内容:
活动一
名称:车轮滚滚
玩法:
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2、听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。
3、家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。
4、最先滚完为胜者。
活动二
名称:套圈
玩法:
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2、到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。
3、家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。
4、最先跑完为胜者。
活动三
名称:运球
玩法:
1、每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。
2、到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。
3、幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。
4、最先跑完为胜者。
活动四
名称:大脚板
玩法:
1、每班5人,分成5组。
2、家长和幼儿穿好大脚板准备。
3、听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。
活动五
名称:螃蟹走
玩法:
1、每班4名幼儿,4名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。
2、家长和幼儿套好松紧带面对面站好。
3、听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。
四、比赛方法:
1、以班级为单位组织参赛。
2、每个项目选出一、二、三等奖。
五、比赛要求:
1、幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。
2、参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。
3、参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。
六、注意事项:
1、全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。
2、教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。
3、后勤做好整体调配与组织工作。
4、各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。
5、要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。
一、活动时间:
2022年6月1日
二、活动地点:
幼儿园大操场
三、运动会目标:
通过开展亲子游戏,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会。通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。培养幼儿参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知爸、妈来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案:
(一)活动流程:
1、运动员入场仪式
放《运动员进行曲》
2、主持人致欢迎词。
3、领导讲话。
4、主持人讲注意事项。
(1)、请您在活动中看好您的宝宝,以免其受到伤害。
(2)、请在活动过程中遵守活动规则。
(3)、在活动中请勿拥挤。
(4)、在活动中表现棒的小朋友可以由我们的小礼品哦!
5、主持人介绍几种游戏的名称。
活动一:大班游戏:《钓瓶子》(5—6岁)
目的: 培养幼儿动作的准确性,协调配合能力。
材料: 饮料空瓶、细线、小木棍、“钓鱼杆”
玩法: 用系有小木棍的钓鱼杆将瓶子钓起,家长与孩子比赛,在规定的时间、范围内,谁钓的多为胜。
活动二:
1、游戏名称:两人三足走
2、游戏准备:绳子、小红旗
3、参加人员:幼儿、爸爸或妈妈
4、游戏玩法:把小朋友与家长相邻的脚绑在一起,当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走,哪队先返回起点处为胜出者。
活动三:
1、游戏名称:小小领路人
2、游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物
3、参加人员:幼儿和家长
4、游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。
5、游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。
活动四:找妈妈:
目的:让幼儿和家长的关系更密切。
玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。 活动五:
1、游戏名称:投球
2、游戏准备:自制的球数个,小框框数个
3、参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)
4、游戏玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。
5、游戏规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
活动六:夹豆子比赛:
目的:可以锻炼孩子的手眼协调能力,提高精细动作水平。
材料:筷子、球
玩法:从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里,在规定时间内,看谁夹的多。
5、为幼儿及家长颁奖
6、活动结束。
活动结束时,大班幼儿边唱“我的好妈妈”边给妈妈献贺卡。
以上就是一秘为大家整理的9篇《六一亲子活动方案》,希望可以对您的写作有一定的参考作用,更多精彩的范文样本、模板格式尽在一秘。