为了确保活动有序有力开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。读书破万卷下笔如有神,以下内容是一秘为您带来的10篇《少先队新队员入队仪式活动方案》,如果对您有一些参考与帮助,请分享给最好的朋友。
一、活动目的:
少先队事业是党的事业的重要组成部分。通过举行入队仪式,激发新队员的光荣感、责任感。培养队员的主人翁意识,引导队员了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命,争做热爱党、热爱祖国、热爱人民,有知识、有品德、有作为的好少年。
二、活动地点:
学校操场
三、活动时间:
xx校区xx月xx日中午13:30——下午15:00
xx校区xx月xx日中午13:30——下午15:00
xx校区xx月xx日中午13:30——下午15:00
四、活动流程:
(在班主任带领下列队完成)
1、宣布活动开始。升旗仪式。
2、全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
3、礼毕、唱队歌。
4、大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。
5、大队长领誓,新队员入队宣誓。
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:***(报各自姓名)
6、家长为新队员佩戴红领巾。
授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自己,折痕向上),授于新队员(您的孩子);→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两尖角置于胸前,对齐两角;→授巾者为新队员打上领巾结(作文吧左肩压右肩,右肩绕一圈,圈中抽出尖);→新队员敬礼,表示感谢。
7、家长为新队员赠送礼物,并提出希望。
8、新队员向家长敬礼表示感谢。
9、新队员代表讲话。
0、呼号。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”
1、退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
2、主持人宣布本次活动结束。
五、活动要求:
1、各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。
2、新队员在班主任或家长指导下填写好入队申请书于10月12日放学前上交大队部,并将班级学生名单电子稿上交到大队部。
3、请班主任指导学生会敬队礼,会挂红领巾,会唱队歌。
4、指导学生学会宣读《入队誓词》(斜杠“/”为停顿):
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:***(报各自姓名)
六、准备事项及相关老师
1、体育组:场地划分、进出场组织等。
2、大队部:红领巾若干、音乐《出旗曲》、《退旗曲》、《队歌》、《红领巾之歌》等。
3、摄影:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
4、音控等:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
一、活动目的:
为进一步激励广大少年儿童争当“四好少年”,勤奋学习、快乐生活,在星星火炬的旗帜下,自学、自理、自护、自强、自律,全面发展,茁壮成长。在少先队组织中增强光荣感、责任感和使命感,为建设祖国做好全面准备。
二、活动对象:
小学一年级儿童团员325人
三、活动时间:
20-年5月28日下午
四、活动地点:
学校广场
五、活动议程:
第一项:奏乐、出旗
第二项:唱队歌
第三项:少先队大队辅导员宣布新队员名单
第四项:五年级的少先队员为新队员佩戴红领巾
第五项:新队员代表发言
第六项:大队辅导员带领新队员在队旗下宣誓
第七项:给新建中队授中队旗
第八项:大队辅导员讲话
第九项:呼号
第十项:退旗,奏乐,敬礼
金华小学大队部
活动时间:
20xx年5月31日上午
活动地点:
综合楼礼堂
活动主题:
《庆六一 展风采》
活动内容:
1、庆祝仪式;
2、文艺表演。
活动目的:
1、举行别开生面的入队仪式,使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣,记住这个难忘的六一。
2、通过活动培养少年儿童多方面的。艺术才能,展示我校素质教育成果。
活动准备:
(一)入队准备:
1、一、二年级各班主任老师于5月17日前将新队员名单上交少先队大队部,并布置新队员买红领巾,每人上交两元钱至少先队大队部,统一购买红领巾。(一年级每班10个名额,二年级未入队的此次全部入队。);
2、利用国旗下讲话、班队课及广播站进行队前教育,包括少先队的由来、队旗、队礼、呼号等,具体可参 “少先队知识”;
3、准备好新队员讲话稿、辅导员讲话稿、主持人串联词及仪式程序;(5月24日前)
4、悬挂横幅:“xx中小庆“六一”快乐文艺汇演暨新队员入队仪式”( 5月30日放学后)
5、5月20日前准备好仪式所需的'大队旗、红领巾,及准备好相关音乐的播放;
6、新队员上台授巾、老队员佩巾、新队员读誓词的训练。(5月29日)
7、旗手出旗、退旗训练;(5月29日前)
8、新队员讲话及主持人的演讲培训;(5月29日前)
9、准备一份誓词。(5月29日)
(二)文艺节目准备:
1、以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练一个质量较高的文艺节目,各个节目由各班自行决定,六年级自愿参加。参加节目的班级5月24日前上交一份节目串联词到大队辅导员处。(即司仪在节目演出前的讲话内容,20—30字以内,内容要与节目相照应。)
可选节目如下:
(1)歌舞类节目(合唱、表演唱、独唱、歌伴舞等)。
(2)语言类节目(课本剧、小品、相声、双簧、绕口令、快板、魔术等)
2、演出服装、道具、演员化妆由各班自行解决。
3、5月25日,抽签决定表演顺序。
4、20xx年5月30日下午进行彩排。
(三)其它准备:
1、各中队做好六一“优秀少先队员”表彰前的推荐工作,每班1人,于5月26前上交申请表格资料。
2、个别人员安排
统计分数:
音响设备:
拍摄照片:
奖状书写:
舞台背景设计:
会场纪律:
文艺节目评分标准:
(100分为满分,所有评委打出的分数累计除以评委个数,即是该节目的最后得分,后一个节目表演完毕公布前一个节目得分。)
(1)歌曲、舞蹈(100分)
1、服装统一,色彩搭配效果好。(10分)
2、动作舒展,形象化。(30分)
3、方位明显,队形多样。(20分)
4、表情丰富,有感染力。(10分)
5、节奏感强,整个节目流畅。(20分)
6、节目形式多样,主题鲜明。(10分)
(2)相声、小品、课本剧(100分)
1、表情丰富,台风大方,服装整洁。(15分)
2、普通话标准,吐字清楚。(15分)
3、表演要求生动流畅,有创意,要脱稿。(30分)
4、要求有感情,富有感染力。(15分)
5、故事完整,情节突出。(15分)
6、内容健康向上,主题鲜明。(10分)
(六)评比办法:
分年级评出一、二、三等奖。
评委:行政人员及科任老师
活动程序
1、全体立正
2、出旗,全体队员敬礼!(奏乐)
3、唱队歌
4、大队辅导员讲话、宣布新队员名单
5、授巾
6、队旗下宣誓(由少先队辅导员领誓,读誓词时举右手。)
7、新队员代表讲话
8、表彰优秀队员
9、优秀队员代表讲话
10、校长致辞、宣布文艺汇演开始
11、表演节目
12、颁奖
13、呼号
14、退旗,全体立正,敬礼!(奏乐)。
文艺节目安排(见表)
注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。(负责人:班主任加强教育)
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所,卫生处将组织检查。
4、纪律:统一穿校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。(负责人:班主任)
5、班主任加强责任心确保无事故。(班主任全程参加活动)
一、活动小组
组长:xxx
副组长:xxx
成员:学生发展中心成员
二、活动时间:xxxx年xx月xx日下午2点半
三、参与人员:一年级全体学生;四、五年级学生及相应中队辅导员。
四、活动主题:xx三小“红领巾心向党”一年级新生入队仪式
五、活动准备及安排
1、一年级各班从第十一周开始至第十四周对学生作队前教育培训,可以通过观看视频,参观大队部,学习少先队之窗的六知六会,听父母、亲戚讲少先队故事等形式,让学生了解少先队的历史、知道红领巾的来历,熟悉队徽、队旗的样子、正确队礼的动作等。在入队礼之前完成一年级入队手册。
2、综合保障服务中心在xx月xx号以前准备300块小号红领巾,10块大号红领巾,5根长1。8中队旗杆(有底座)、5面中队旗。
3、学生发展中心在xx月xx号以前准备5张打印好的辅导员聘书。
4、活动彩排及当天音响由杨xx老师负责,学生发展中心准备好以下音乐给杨xx老师存档,《红领巾飘起来》《歌唱祖国》《生长吧》、《红领巾之歌》、《出旗曲》、《退旗曲》。
5、一、四、五年级学生进出场,家长位置安排等由冯xx老师,黄xx老师负责。
6、活动当天喷绘、布标内容由李xx老师负责。
7、活动彩排及当天的总指挥由李xx老师负责。
8、活动摄影、简报拟写、宣传由信息宣传中心老师负责。
9、活动当天辅导员聘书由王xx校长、李xx记颁发。
0、四、五年级各中队对应一年级各班级以“大带小”“高带低”的方式开展少先队的组织建设或活动,这就是“友谊中队”或“手拉手中队”组织形式。在活动仪式上为一年级新队员戴红领巾。
1、四、五年级各中队旗手、护旗手十三周每天下午到大队部接受出旗培训,具体由学生发展中心老师负责。四、五年级各班辅导员记得通知到位。
2、活动主持人:两名少先队员,男女各1。
3、大队委在四、五年级友谊中队中推选10名小辅导员参加一年级相对应班级讨论会,并在一年级新队员入队申请书上签字。(一、四、五年级班主任协助完成)
六、活动议程:
(一)入队仪式
1、出旗,敬礼(出党、团、队旗,奏出旗曲、全体队员敬礼)。
2、唱《中国少年先锋队队歌》。
3、大队辅导员宣读组建一年级少先队组织的决定,宣布新队员名单。
4、四、五年级老队员为新队员授红领巾。
5、新队员宣誓。(大队长袁xx领誓)
6、四、五年级各中队旗手、护旗手为新建中队授中队旗。
7、学校党支部书记、校长为新建中队辅导员颁发聘书。
8、新队员代表讲话(各班推荐一名)。
9、一年级辅导员代表讲话(文xx)。
0、呼号(大队辅导员带领队员呼号)。
1、退旗(奏退旗曲、全体少先队员敬队礼)。
2、仪式结束。
(三)退场
队员、老师有序退场。一年级各中队队旗放回各中队门前底座中,各中队辅导员进行保管。
活动目的:
培养学生的主人翁意识,培养新生的爱队意识,了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命。教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生健康向上、积极进取的精神。增强学校少先队组织的力量,促进我校红领巾事业的蓬勃发展。
活动时间:20××年12月30日下午第二节课
活动地点:灵昆一小操场
主持人:朱斯雅林张
旗手:吴洁雷 王铭瑶 董若彤
前期准备:
1、一年级各班确定首批加入少先队的队员名单(注明中队长),其它年级各中队也确定加入少先队的队员名单(名单全部以电子稿的形式,外地少先队员名单下标注下划线)于12月26日(星期五)上午之前拷至校大队辅导员李良善办公室电脑桌面上的《元旦入队名单》文件夹中;(各班班主任、辅导员老师)
2、利用晨会课、班队课进行队前教育,入队前应让学生知道:队名、队的领导者和入队的目的,应知道红领巾、队旗、队徽、队礼、呼号及其意义。,具体可参考《少先队辅导员工作纲要》;(一年级各班班主任、辅导员老师)
3、准备好新队员代表讲话、辅导员讲话;(胡雪琪、李良善)
4、悬挂横幅:“红领巾,我为你自豪”灵昆一小元旦入队仪式;(总务处)
5、准备好相关音乐的播放和影像资料的存档;(倪建永)
6、准备好仪式所需的大队旗、中队旗和红领巾;(李良善)
7、旗手、主持人;(大队部)
8、大队长、大队委员以及部分红领巾值日生系红领巾培训。(李良善)
仪式程序:
一、主持人导语:
甲:今天是个特殊的日子,再过两天我们就迎来20××年的元旦了,在这个特殊的日子里,我们不由得心潮澎湃。
乙:今天是个欢庆的日子,在这个欢庆的日子里,又有一批新队员要加入我们的少先队组织了,我们不由得激荡豪迈。
甲:看!火红的队旗高高飘扬,指引我们前进的方向。
乙:瞧!鲜艳的红领巾系满理想,载着我们扬帆远航!
甲:听!那庄严的呼号,像黎明的钟声,伴着少先队员们茁壮成长。
乙:“时刻准备着,准备着,我们是共产主义接班人”。
甲:今天,我们欢聚在灵昆一小,共同拥抱这美好的日子。
甲乙齐:灵昆镇第一小学“红领巾,我为你自豪”元旦少先队入队仪式现在开始。全体立正,出旗,敬礼!(奏出旗曲)
二、旗手出旗,少先队员行队礼
三、唱队歌:《我们是共产主义接班人》
乙:礼毕。接下来全体少先队员齐唱队歌《我们是共产主义接班人》。(音乐)
三、辅导员宣布新队员名单
甲:下面让我们有请少先队大队辅导员李老师宣读新队员名单。
辅导员宣布新队员名单:……
四.授红领巾
乙:请校大队长和大队委员们向新队员授红领巾。戴上红领巾后,请互敬队礼。(期间放音乐:《我们是共产主义接班人》)
(校大队长、大队委员以及部分红领巾值日生作为授予者,双手托红领巾授予新队员,新队员双手接过,放在颈上,授予者给新队员打上领结,接着互相敬礼,新队员先敬礼,授予者还礼,新队员分批次上台)
入队程序
主持人上场宣布:新队员入队仪式开始。
第一项:出旗、全体少先队员敬队礼(大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进。)→礼毕
第二项:唱队歌。(放伴奏带,由大队文体委员指挥)→全体请坐
第三项:少先队大队辅导员老师讲话并宣读新队员名单、新建中队名单。
第四项:给新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。→授标志者下场。
第五项:宣誓。
大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:xxx
第六项:给新建中队授中队旗。(由大队委员授予)。
第七项:老队员代表讲话
第八项:请学校领导讲话。
第九项:全体起立、呼号(由大队辅导员领呼。)
此时中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。
领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”
回答:“时刻准备着!”
领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。
第十项:退旗。全体少先队员敬队礼。(鼓号队奏退旗曲,大队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼时目送队旗前进,退旗方向与出旗相反,退场至原出旗的位置。)→礼毕、全体请坐宣布:新队员入队仪式结束。
活动案例
xx实验小学二年级
少先队入队仪式
小豆梦开花领巾伴成长
活动对象
二年级学生、家长、教师;校级家委会成员;嘉宾
活动地点
闵行区博物馆
活动准备
1、党旗、团旗、队旗。
2、每个新队员一份博物馆探秘单。
3、上队课争得星星火炬章和队本章(各中队根据学生实际需要设定)。
4、学习xx文化知识和国际博物馆相关知识。
活动内容
(一)热身活动
少先队知识互动问答
(二)入队仪式
1、全体唱国歌+出旗(党旗、团旗、队旗)
2、第一篇章:我是马小豆我快乐
(1)微视频:马小豆成长记
(2)告别绿领巾
3、第二篇章:我是少先队员我自豪
(1)宣读组建新中队决定和新队员名单
(2)佩戴红领巾(快乐大转盘转出幸运队员上台佩戴红领巾)
(3)新队员入队宣誓+授中队旗+聘请中队辅导员
(4)齐唱《中国少年先锋队队歌》
4、第三篇章:我有师长相伴我幸福
(1)少先队员代表表演(快板)
(2)各中队学生诗歌吟诵
(3)师长们通过视频默片送祝福
(4)区少先队教研员致贺辞
(5)齐唱《圆梦中国》
5、呼号、退旗
(三)参加世界博物馆日互动活动
1、有奖知识竞答
xx古文化和国际博物馆日的相关知识(区博物馆老师主持)。
2、博物馆探秘
小手牵大手完成探秘单上的任务。
3、凭探究单到服务台领取纪念品。
入队仪式台本
一、活动序曲
1、师生古筝曲目表演
2、队知识热身活动
第一环节:入队仪式
(一)第一篇章:我是马小豆我快乐
合:大家下午好!
生1:xx文化灿烂悠久,我们在文化的熏陶中成长。
生2:记得踏入xx实验小学的第一天,我们就被象征xx文化的鸭形壶深深吸引,唱着共产儿童团团歌,戴上了心爱的绿领巾,
(大队委员):马小豆们,后天是个特别的日子噢!你们知道吗?(全场齐说:国际博物馆日)
生3:今天,我们相聚闵行区博物馆,共同迎接国际博物馆日的到来
生4:今天,共同探寻xx千年的历史
生1:今天,共同感受博物馆带给我们的历史责任;
生4:今天,共同准备加入中国少年先锋队
合:“小豆梦开花领巾伴成长——二年级入队仪式现在开始!
生3:齐唱唱国歌
(大队委员):出旗敬礼
生1:跨入小学的大门,绿领巾便串起了我们童年的回忆。
生2:我们积极参加学校的马小豆读xx等一系列丰富的校园活动。
生1:书友会上我们听了著名诗人汪国真的讲座,学做小诗人。虽然他已经离开了,但是我们会永远记住他。
生2:今年六一我们还将出版第二本小豆诗集《豆想天开》纪念他呢!
(大队委员):我们一起回味踏进xx实小校近两年的成长足迹吧!请看微视频《马小豆成长记》)
生1:让我们告别绿领巾最后一次敬团礼,希望大家珍藏好绿领巾,它是我们成长的见证。
生2:请总辅导员宣读组建新中队决定和新队员名单。
(同时大屏幕滚动出现新队员名单)
(二)第二篇章:我是少先队员我自豪
生1:有请闵行区博物馆陆馆长转起快乐大转盘,转出幸运马小豆,请上台由领导和嘉宾为你们戴上红领巾。
(转动马小豆幸运大转盘,转出幸运小豆)
(大队委员):为新队员授红领巾佩戴红领巾
生2:请团支部书记带领新队员宣誓!
生1:齐唱队歌!
(三)第三篇章:我有师长相伴我幸福
生3:大家还记得本学期“践行行规金点子,我承诺我能行”的开学典礼吗?当时在签名版上签名并承诺,践行这些行规金点子。
生4:让我们一起重温少先队员的十个道德好习惯吧!
生1:一起做到道德好习惯,争当好队员!
生2:还记的马年的新年第一课吗?我们第一次走进闵行博物馆,开始“马小豆马年读xx”的旅程。
生3:那是我们第一次看到了真正的鸭形壶,它是多么精巧可爱啊!
生4:我们看到了xx先民的餐具,还有保存食物的原始冰箱,听到博物馆老师的讲解,有了馆校携手努力,我们的学习生活才会这样丰富!
生4:我们和博物馆结下了渊源,每个班都准备了诗歌诵读,来表达心中的感谢!
生3:我们入队了,大家都为我们高兴,想知道他们会说啥?请看微视频:《美好祝愿,伴随成长》
(大队委员):上海市少先队工作室带头人朱老师也来了,欢迎她讲话!
生4:谢谢朱老师的鼓励,我们一定会铭记在心
生3:小豆梦开花中国梦将圆,让我们唱响由易凤林老师作曲的《圆梦中国》!
合:小豆梦开花,领巾伴成长——二年级入队仪式到此结束!
生4:请大队辅导员带领呼号
第二环节:博物馆探秘行
生3:马小豆们还记得马年开学我们在这里上的“马年读xx”那一课吗?博物馆徐老师想考考我们!有请!
生4:徐老师,我们今天的表现怎么样啊?
生4:谢谢徐老师!
生3:戴上红领巾,我们长大了,今天就让我们当一回小导游,带着爸爸妈妈一起探秘吧!怎样完成探秘任务呢?(儿歌:脚步轻轻走,说话声音低,拉着爸妈手,一起去探秘,参观有秩序,文明不拥挤,写一写来画一画,民族文化我牢记,文明小豆我能行,文明小豆我最棒)
生3:,探秘活动完成后,请大家把任务单交给老师看,然后再到指定的地方用夹子夹好。
生4:告诉大家个小秘密,博物馆的老师们还给我们准备了神秘的小礼物呢!
真的吗?
生3:当然!
生4:让我们牵着爸妈手,开始博物馆的奇妙之旅吧!
生1、2、3、4合:预祝大家收获多多,快乐多多!出发喽!
(背景音乐:《爸爸去哪儿》响起)
二、活动尾声
1、小手拉大手完成博物馆奇妙行探究单
2、张贴展示探秘成果
3、领取国际博物馆日纪念品
活动时间:
20-年5月29日上午9:30开始(老师、学生8:15分到校)
活动地点:
朝天小学大操场(雨天改满汉楼四楼大礼堂)
参加人员:
在校历届朝天之星、四(1)、四(4)、五年级学生及老师、其他有任务的老师
衣着要求:
女老师穿夏装蓝色校服,男老师穿白衬衫、西裤;学生穿白色礼服,戴好新红领巾。(如没校服者请事先解决)
活动目的:
通过本次新队员入队宣誓仪式和“我为队旗添光彩”主题活动,让队员感受“今天,我为少先队添光彩;明天,少先队为我而自豪”;用先进的少先队文化凝聚少年儿童、团结少年儿童、影响少年儿童,进一步加强少先队组织的文化建设,迎接全国第五次少代会胜利召开。
仪式程序:(团市委副书记李洁明同志主持)
1、全体立正,出队旗,敬队礼;(鼓号齐奏——鼓号队;旗手出旗)
2、唱队歌;(播放队歌第一段)
3、介绍到会的领导嘉宾;
4、宣布批准新队员名单;(-区少先队总辅导员李群英宣布)
5、授予新队员红领巾;(老队员为新队员佩戴红领巾)
6、入队宣誓;(由领誓)
7、请领导授予新队员代表《队章》;(小礼仪端奖盘给领导授队章)
8、市领导祝词;
9、新队员家长代表发言;
10、新队员代表发言;
11、请少先队员代表宣读倡议书;
12、呼号;(领呼人:)
13、退队旗;(鼓号齐奏;旗手退旗)
14、入队仪式结束;
15、开展“我为队旗添光彩”主题活动;领导与新队员、“朝天之星”合影留念;
16、由“朝天之星”带领领导嘉宾参与活动。
一、活动目的:
少先队事业是党的事业的重要组成部分。通过举行入队仪式,激发新队员的光荣感、责任感。培养队员的主人翁意识,引导队员了解队史,掌握队仪,尊敬少先队,感受作为一名光荣的少先队员的神圣使命,争做热爱党、热爱祖国、热爱人民,有知识、有品德、有作为的好少年。
二、活动地点:
学校操场
三、活动时间:
镜湖校区——10月13日中午13:30——下午15:00
胜利校区——10月13日中午13:30——下午15:00
龙洲校区——10月14日中午13:30——下午15:00
四、活动流程:
(在班主任带领下列队完成)
1、宣布活动开始。升旗仪式。
2、全体立正、出队旗、敬礼、奏乐。
3、礼毕、唱队歌。
4、大队辅导员宣布新队员名单。新队员整队。
5、大队长领誓,新队员入队宣誓。
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
6、家长为新队员佩戴红领巾。
授标志者(家长)双手托红领巾(大角向自己,折痕向上),授于新队员(您的孩子);新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两尖角置于胸前,对齐两角;授巾者为新队员打上领巾结(左肩压右肩,右肩绕一圈,圈中抽出尖);新队员敬礼,表示感谢。
7、家长为新队员赠送礼物,并提出希望。
8、新队员向家长敬礼表示感谢。
9、新队员代表讲话。
10、呼号。
领呼人:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体队员举起右手握拳回答:“时刻准备着!”
11、退旗。(全体立正、退旗、敬礼、奏乐)
12、主持人宣布本次活动结束。
五、活动要求:
1、各班请于12:50前在操场指定区域列队完成(每班4路纵队)。
2、新队员在班主任或家长指导下填写好入队申请书于10月12日放学前上交大队部,并将班级学生名单电子稿上交到大队部。
3、请班主任指导学生会敬队礼,会挂红领巾,会唱队歌。
4、指导学生学会宣读《入队誓词》(斜杠“/”为停顿):
我是中国少年先锋队队员,/我在队旗下宣誓:/我热爱中国共产党,/热爱祖国,热爱人民,/好好学习,好好锻炼,/准备着:/为共产主义事业,贡献力量!
宣誓人:xxx(报各自姓名)
六、准备事项及相关老师
1、体育组:场地划分、进出场组织等。
2、大队部:红领巾若干、音乐《出旗曲》、《退旗曲》、《队歌》、《红领巾之歌》等。
3、摄 影:龙洲——马金香,胜利——马燕;镜湖——董金雯统筹;
4、音控等:龙洲——陈滨滨,胜利——谢晶,镜湖——董金雯统筹。
一、活动目的:
为增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统,培养学生积极进取、健康向上的精神,在二十大即将召开之际,XX小学举行一年级入队仪式,为少先队组织输入新鲜血液,增强少先队员的归属感和自豪感,特拟定活动方案如下:
二、活动主题:喜迎二十大争当入队先锋
三、活动时间:xx月xx日(具体时间暂定)
四、活动地点:操场
五、参加人员:一年级全体师生、四年级部分学生(学生服装统一校服)
六、入队人员
部分一年级学生。
七、活动准备:
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识,彩排时间待定。
2、训练主持人、出旗、护旗手。
3、一年级班主任布置学生在入队前做一件有意义的好事,并在5月5号之前每班上交一名新队员名单。
4、大队部准备活动所需佩戴的红领巾及其他。
5、仪式结束后一年级各班摆拍创意照或集体照。
八、活动安排:
1、主持:学生两名(指导老师:xx)
2、拍照:
九、活动流程:
主持人上场宣布:全体立正,一年级新队员入队仪式开始。
第一项:升国旗,唱国歌。(国歌伴奏)
第二项:出队旗,少先队员行队礼。(奏出旗曲)
第三项:唱队歌(队歌音乐)
第四项:政教处主任宣读新队员名单。(经学校少先队研究决定批准以下同学加入中国少年先锋队)
第五项:由六年级老队员给新队员授红领巾(优秀老队员先敬队礼后再系红领巾,系完后互敬队礼)
第六项:宣誓(入队誓词:我是中国少先先锋队队员。我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!)
第七项:新队员代表讲话。(一名一年级学生)
第八项:优秀老队员讲话。(大队委大队长)
第九项:大队辅导员呼号(大队辅导员老师“准备着:为共产主义事业而奋斗!”答:“时刻准备着!”)
第十项:退旗(奏退旗曲,全体队员敬礼)
第十一项:仪式结束
第十二项:新队员创意集体照、家长合影留念(入队结束后)
为增强学校少先队组织力量,教育学生继承和发扬中国少年先锋队的光荣传统,培养学生积极向上、积极进取的精神,学校决定举行一年级新生入队仪式,现将有关事项通知如下:
一、时间:
20xx年10月12日下午1:40
二、地点:
学校操场
三、活动准备、要求及相关负责人员
1、活动筹备:校长室、德育处、一年级各班、五年级1—11班
2、主持人:xx
3、背景音乐:陆宝根
4、背景、队旗:总务处
5、摄影、摄像:xx
6、入场及站队管理:体育组
7、护旗手训练指挥:xx
8、参加对象:校各级领导、一年级全体学生、五年级1—11中队学生、中队辅导员(五年级辅导员老师请提前佩戴红领巾,一年级辅导员在第三环节时佩戴好红领巾)。
(1)一年级班主任:
①对照平台中xx老师主备的“一年级入队”教案和课件,利用班会进行讲解,达到以下目标:熟悉少先队成长史,指导学生认识大队旗和中队旗,知道红领巾的意义并会正确佩戴,熟记入队誓词、呼号,会唱队歌(第一段),能敬标准的队礼。
②组织学生填写《入队申请书》。
③让学生了解入队仪式流程。
(2)五年级1—11班班主任:
①提醒本班学生穿校服,佩戴红领巾。
②训练学生会敬标准的队礼。
③安排学生为一年级小朋友佩戴红领巾(一年级每班45人左右,每班会发50条红领巾,一一对应,多余的学生也随队伍下去。)
④训练学生会唱队歌第一段。
四、入队仪式程序:
1、出旗
2、唱队歌
3、学校领导讲话
4、大队辅导员老师(张xx)宣读新队员名单、新建中队名单
5、各位校长授予一年级辅导员红领巾及中队旗
6、五年级队员向新队员授红领巾
授标志者双手托红领巾(大角向自己),授于新队员→新队员双手托接过去,然后举过头,两臂回勾,将红领巾翻过头顶,放在颈上,将红领巾两角置于胸前。→授巾者为新队员打上领巾结,授巾者向新队员敬礼,表示祝贺;→新队员还礼,表示感谢。
7、宣誓:
大队旗手执旗与呼号姿势相同,护旗手在两侧,面向队旗。由大队长领誓,领誓人说一句,新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后,领誓人说:“宣誓人。”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名。
宣誓内容:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!——宣誓人:xxx
8、新队员代表讲话
9、大队委向一年级11个中队赠书。
10、全体一年级队员在背景音乐和寄语中通过“雏鹰门”。
11、呼号
12、退旗
五、活动要求:
1、教师、学生情绪饱满、精神振奋,衣着整洁。
2、学生按指定位置站立,遵守活动纪律。
3、典礼结束有秩序退场。
以上就是一秘为大家带来的10篇《少先队新队员入队仪式活动方案》,希望对您的写作有所帮助。