端午节是中华民族的传统节日，乐于了解端午节的一些风俗和来历，乐于参与一些节日准备和庆祝活动，它山之石可以攻玉，以下内容是一秘为您带来的6篇《幼儿园端午节活动方案》，亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。
端午节临近，为了让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，让节日真正给我们带来快乐与幸福，马承英语发起此次我在学校过“端午”活动！
一、活动目的：
1、初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。
3．通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。为将来的作文写作素材搜集及运用能力打下坚实的基础！
二、活动时间：
端午节前两天
三、活动流程：
将学生分为4组，分课题收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。
第一阶段：活动准备
一搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等等。
二调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。
三端午节故事演讲准备。
第二阶段：以演讲比赛的形式进入活动
一情境导入
激情朗诵有关端午节诗歌
二进入活动主题，交流感悟
第一主题：话说端午
1、端午节的由来
端午节的由来，说法甚多，诸如：纪念屈原说；纪念伍子胥说；纪念曹娥说；起于三代夏至节说；恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。以上各说，各本其源。
据学者闻一多先生的《端午考》和《端午的历史教育》列举的百余条古籍记载及专家考古考证，端午的起源，是中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日，比屈原更早。但千百年来，屈原的爱国精神和感人诗辞，已广泛深入人心，故人们“惜而哀之，世论其辞，以相传焉”，因此，纪念屈原之说，影响最广最深，占据主流地位。在民俗文化领域，中国民众把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等，都与纪念屈原联系在一起。
2、端午节的传说与民间故事
3、端午诗词佳句知多少
第三阶段：端午实践活动
包粽子，吃粽子
1、每人包一个粽子，亲身感受粽子的制作流程，设计别致、精美的粽子，体验劳动和分享的乐趣。
包粽子期间话题分享：
1）端午节，为什么要和家人一起吃粽子？
2）往年你和谁一起吃？你吃的粽子是买的呢，还是别人送的？谁送的？为什么要送粽子？
2、相互赠粽子
学生将自己包的粽子送给别人，鼓励那些不愿意把自己的粽子送给别人的同学，学会将自己的爱心和祝福进行分享。
3、吃粽子
老师给学生送粽子并送上祝福的话（粽子该是投入大海的，因为你的胸怀像大海一样的宽广，别忘了给自己投一个粽子！祝端午节快乐！）
大家一起吃粽子，体验班级大家庭的温暖和团圆，一边听老师讲关于端午节的故事！
4、作文训练。
以此次端午节活动为素材，要求学生写一篇关于端午节的作文，题材形式可自己设定。
一、活动背景：
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶，也是无形“非物质文化遗产”，因此更容易在淡化的过程的丧失，现在人们之所以觉得过节越来越没意思，就是因为传统的内容越来越少，而承载着传统的文化载体也渐渐在人们眼前消失。
二、活动主题：
情浓五月天， 欢乐度端午
三、活动目的：
1、庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。
2、通过开展包粽子比赛，体验自己劳动的乐趣，放松身心，让没有回家的同学体会到大家庭的温暖。
四、活动时间：
20xx年6月10日至12日
五、活动地点：
学院餐厅广场
六、主办单位：
职业技术学院学生会心理部
七、承办单位：
上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等
八、活动对象：
院在校学生
九、活动内容及流程
（一） 包粽子
1、①参加活动的同学及负责人在食堂前按事先分好的组集合
② 人员、物品就位后，包粽子比赛正式开始。
③比赛结束，评选出优胜队，并给予一定得奖励
2、蒸粽子：负责人与食堂工作人员联系，在食堂内将粽子蒸熟。
（三）现场互动游戏
1、夹弹珠
每组2名参赛者，各1双筷子，1个水杯。工作人员宣布开始后，计时1分钟，选手开始夹弹珠，时间到，工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目，数目多者获胜，发放奖品。
2、端午知识问答
活动前准备两套关于端午的问答题
（三）主场活动：吃粽子比赛
参赛者以三人为一组，蒙好双眼，待主持人宣布“开始”后，各参赛选手在原地转五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解开包装吃完粽子，当完全咽下后举手示 意，由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束。为完成游戏时间最短的获胜选手，发放奖品。其他两位发放纪念品。
十、任务分配：
【前期宣传】
1、制作横幅，在食堂门口显眼处悬挂
2、活动中制作海报张贴在校区明显处，
3、有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示。
4、在活动进程中，可适当的为上海品租实业有限公司专业上海灯光音响租赁、上海灯光音响、AV设备租赁、灯光音响租赁、LED大屏租赁、彩幕租赁、ktv点歌系统、音响等进行宣传
【后勤采购】
1、联系食堂场地。
2、购买材料（包括粽子叶、江米、红枣、一次性手套、麻线等）
3、安排专人给粽叶等清洗、浸泡。
4、活动主持及游戏操作。
5、带数码相机并照相。
6、安全保卫。
一、活动时间
20xx年x月x日午时3点整。
二、活动地点
xx酒店xx路店。
三、参与人员
xx公司全体员工。
四、游戏规则
将xx公司全体员工分为四组，每组人数基本相等，拿到A的为该组组长，站到对尾，负责游戏最终猜词语，其他组员顺序由组内自行商议决定（商议时间不超过2分钟），若其中有不能参加的则该组推选出一名组长，猜词顺序按照牌黑桃、红桃、梅花、方片的顺序进行，游戏期间由xxx负责对每一组进行计时。当对内所有队员都完成形体传递词语后，由组长进行猜词，当组长猜对词语（意思相同即可）或确定放弃时停止计时。
表演的人员不许用声音及口型；表演完的本队人员能够看可是不许用任何方式交流；等候的队员不许偷看；不许使用道具；场下观看的人员无论是表演过的还是没表演的，不能够做其他事情；违反此规则的全队给一次提醒机会；给一分钟准备
五、游戏方式
每一组排成一排，面向背后站立，做表演的两们同事转过身，向前走两步进行表演，表演结束后回归队伍，表演时采用上述的游戏规则进行，依此类推，直到游戏做完为止，每一组10分钟。
六、获胜条件
当猜词成功时，使用时间最少者为获胜队；当所有参赛组均未猜对词语时，则使用时间最短者为获胜。
七、违规判定
1、两位表演者之间不可说话，不可对口型，只允许使用形表演；
2、在表演人员进行表演的过程中，队内其他人员不能够回头，在表演结束后将身体转向相反方面，不可再次参加与到表演中；
3、如若出现上述情景，视为犯规。
八、惩罚
违规者将被更换词语，重新开始，不停止计时，为了对违规队的惩罚，词语的难度将有所增加。
一、活动主题
粽叶飘香，自包米粽，共度端午，互赠祝福。
二、活动目的
经过亲自动手包粽子，让全体员工能更真切的去感受中国传统节日的内涵，了解更多具体的工艺，比如包粽子的方法和馅料的搭配等等，以简便的方式进一步锻炼全体员工的动手本事和学习本事。
在端午节来临之际，让全体员工一齐过节，增进大家之间的亲密联系和相互交流，也各自送上节日的问候。在团体的温暖中度过异地的传统节日。
三、活动时间
x月x日午时。
四、活动地点
公司食堂。
五、活动流程
1、购买材料花生米、葡萄干、红豆、红枣、蜜枣、咸菜、白糖、酱油、糯米；肉；（具体购买资料由xxx负责）；粽叶（由食堂购买）。
2、器具准备：盛装食材容器、汤匙（均由食堂供给）；棉线：剪成若干条，每条长约20cm；剪刀等（由食堂购买）。
3、处理材料
糯米：温水浸泡必须时间，滤干水分。
粽叶：把粽子叶放水里煮，水开10分钟后即可取出冷水洗净剪两端剩余后滤干。
粽馅：由各种已购材料搭配，其中半肥瘦肉用配料先腌制待用。
4、包粽子
（1）集合：全体员工集合到食堂（x月x日14：00）。
（2）开始制作：鉴于员工对包粽子或明白或不熟练，请教了相关的人员，总结包粽子方法如下：
取两张（均为反面）粽叶一头一尾的反方向重叠（不完全），放入一小碗（克）米，用食指在米中间轻轻划一字，放入1、2匙自我喜欢的粽馅材料，再填一些米盖住。
右手先把外端粽叶往里折叠并向后折去，包好一端再以同样手法完成另一端，绑粽子要先在中间绑一次后才从一端逐一绑向一端以防变形，绳子紧度不能过紧（煮爆）或过松（进水），以轻扯不移动即可。在了解有关粽子的包法后，大家便可自我动手包粽子，期间能够相互学习相关细节，以便大家都能更好地完成。
（3）制作结束
由负责人员将大家包好的粽子集中放置，然后将剩余材料整理，对于盛装不用的盛装容器洗净返还给食堂工作人员。
5、煮粽子、分发在食堂烹煮粽子完就分发给各位同事，并送去节日问候。
六、注意事项
1、全体员工按时到既定地点，应预先了解包粽子的有关方法。
2、不要随意放置器具或是材料，以至于现场凌乱。
3、注意个人和食材卫生，不应弄混弄乱。
端午是传统的重要节日，也是每一年吃粽子的好时节，趁着这个时候正是好好做一次活动推广酒店声望的大好时机。
一、时间
国家法定节假日x月x日—x月x日。
二、地点
1F帝廊，六楼x。
三、活动目标及活动宗旨
《乙卯重五》
重五山村好，榴花忽已繁。
粽包分两髻，艾束着危冠。
旧俗方储药，羸躯亦点丹。
日斜吾事毕，一笑向杯盘。
陆游这首”乙卯重五诗”描写了当时的人们在端午节这天的生活习俗。吃了两角的粽子，为了是这一年平安无恙。今年的端午节，x酒店也特此为您的探亲，访友准备了精美的礼篮粽子酒店端午节全场赠送惊喜多多！
四、营销对象
端午节期间的会员、散客、家庭、亲朋好友。
五、主题
“万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节！”活动主题标新立异，令人耳目一新，营造节日上热烈温馨的气氛。
六、促销活动组合
1、客房部活动期间采取“订房送礼蓝优惠卷”的经营策略，毎现金开房1间送38元礼盒优惠券。
2、餐饮部以万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节！的主题开展如下促销活动。
1）、活动期间6楼x菜金享受九折优惠。单桌消费2000元以上送新派粤菜一款，（赠送菜品不含高档海鲜、燕鲍翅、煲汤、烟酒等）。
2）、西餐厅推出以下优惠：
A、节假日期间来餐厅就餐者三人以上（含三位）免一位；
B、活动期间，特色下午茶享受两位免一位优惠。
C、凡来西餐厅就餐者每桌赠送餐劵一张。（凡收到餐劵的客人，要全部把个人的各项信息入入部门或者酒店的客人信息库包括名字和电话，为以后的推广服务）
3）、将于六月4日举办第二次“ICanBeAChef”活动。餐厅现场由西厨饼房厨师长亲自演示制作粽子。届时参加的客人可以在“亚洲餐厅”亲自体验制做粽子的乐趣。
4）、康博端午粽10元/个，90元/篮。
4、活动时间：2019年x月x日—x月x日
晚餐：18：30-21：00RMB98元/位
地点：x酒店一楼西餐厅。
预定电话：x。
七、经费预算及广告策划
1、电视及Radio宣传及滚动式播放，预计￥1000元；
2、宣传资料。单页500张费用￥450元；
3、各报纸，报刊等；
4、所有的手机尾数带6、8、9用户以及会员地毯式短信覆盖。预计发10000条，预计￥300元。
附短信内容：
①“万水千山“棕”是情，x酒店邀您共享端午美食节！”x酒店端午节全新推出健康粽子礼盒，预定电话x。
②采一束避邪的艾叶挂在门口，蒸一锅香甜的粽子放到餐桌，打一壶馥郁的醇酒盛满酒杯……最重要的是，把我的祝福带在身边与你一同分享这美好的端午时光，x酒店祝您及家人端午节快乐。
八、预计收入
300个x0元/个=￥3000；
100篮x0元/篮=￥9000；
Dinner：￥98/位x0/人=￥5880；
Total：￥5880x/天=￥29640。
九、其它在6月10日前应完善和配套的工作
1、所有端午节印刷品设计印刷完成；
2、优惠卷发放的管理由财务部制定完善；
3、所有部门的宣传鼓动及准备工作完成；
4、粽子礼盒采购及包装。
端午节是我国的法定节日，蕴藏着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动。为切实加强未成年人思想道德建设，帮助当代青少年品鉴端午节所承载的爱国主义的道德内核，引导中小学学生更好地了解、认同、喜爱传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，营造庆祝新中国成立60周年的良好氛围，根据上级要求和学校工作安排，特制定本方案
一、活动主题
“追溯端午渊源，体验传统习俗，弘扬中华美德”
二、指导思想
以回顾端午渊源，增强民俗体验，重温爱国历史为内容，突出端午节的传统习俗特征，在继承中适度丰富创新，引导广大青少年感悟源远流长的中华文化，树立在创新中发展中华文化的意识，激发广大青少年的爱国热情与民族感情，学会感恩，提高素质，在节日活动中深化爱国主义教育。
三、活动时间
5月26日-5月31日
四、活动内容
1、普及端午知识，解读节日内涵。德育处、团委利用“给学生的一封信”“给学生家长的一封信”、升旗仪式、校园广播，大力普及端午节的节日知识。
2各年级各班各类学校要利用专题黑板报、手抄报、主题班会教育学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日。
3、开展五个“一”活动：写一篇学生感恩征文比赛；各班办一期受抄报；开展一次爱国主义主题故事会；举办“弘扬传统文化，学会感恩”主题教育班会；开展一次外来洋节日与传统节日的理性讨论会。在我国众多传统节日中，端午节是传承爱国精神内涵最为直接的节日，各班要充分利用各类爱国主义教育阵地和资源，结合纪念新中国成立60周年，广泛开展各种形式的爱国主义教育活动。可以布置学生收集屈原等爱国人士鲜为人知的精彩故事，制作故事提纲，利用班会时间通过抽签方式组织故事会，引导学生增强爱国主义情感。各班可以就“情人节、圣诞节等外来洋节日与传统节日的理性参与”组织讨论、辩论，以培养学生辩证看待问题的能力。
4、倡导健康防疫，开展除尘活动。古人把五月端午称作“卫生月”，广插艾草，抹雄黄酒，以免灾去病，端午节成了我国全民防疫祛病、避瘟驱毒的大节日。各班可结合当前“学校卫生综合整治”工作和防治甲型H1N1流感等传染病的形势为契机，宣讲健康防疫知识，开展环境教育、健康教育，开展端午节前后除尘运动，净化校园及生活学习环境。
五、活动要求
1、加强领导，精心组织。各年级各班要把该主题活动作为落实《公民道德建设实施纲要》，加强社会主义荣辱观教育，推进社会主义核心价值体系建设的重要抓手，切实加强领导，制定活动方案，精心组织实施。
2、创新形式，务求实效。各年级各班要不断创新活动的形式和载体，不断增强节日文化活动的群众性、吸引力、感染力，努力增强青少年学生过传统节日的意识。
3、活动总结与资料报送。请各年级班级于6月2日将各活动材料交德育处。
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