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公司整改方案【优秀5篇】

2023-09-07 05:51:46

方案也可以是下级或具体责任人为落实和实施某项具体工作而形成的文件,然后报上级或主管领导批准实施。一个优秀的整改措施方案包括哪些内容?它山之石可以攻玉,以下内容是一秘范文为您带来的5篇《公司整改方案》,如果能帮助到亲,我们的一切努力都是值得的。

整改方案 篇一

■整改原因

据市场反映,客户提出了如下问题,急需总部进行改善:

1、时效问题——近期客户反映物流公司交货时效较慢,延迟送达票数比率偏高;

2、送货费用——对于客户临时决定送货上门的,物流公司向客户无理要求高额送货费;

3、付费方式——对于金额达3万元以上的订单(一单多次发货),客户对送货及运费支付方式不满(总部在执行公司月结或客户到付政策时有偏差);

4、服务态度——物流公司的服务态度不好,常出现不及时通知提货的情况;

5、提货路程——某些城市提货点距客户较远,提货不方便。

■整改目的

1、保证运期准时、可靠地达到客户要求;

2、使送货与运费支付方式同时满足公司相关规定与客户的合理要求;

3、提高公司运费付款速度,增强物流公司与本司的合作信心,从而提高服务质量;

4、改善公司相关部门自身的工作。

■整改方式

1、重申公司送货与运费付款方式的相关规定如下:

2、提升物流公司的整体服务水平:

运输时效方面 为提高运输时效,进行以下工作改善:

及时配送的规范化 严格要求承运方进行及时配送,不允许物流公司将我司货物随意滞留在江门或广州延迟配送;

承运方信息的公开透明化 把物流公司的运价/时效资料给市场部各总监参考(目前有7-8家),

运输时效的公开透明化 将与我司合作的物流公司到达各城市的时效公告各办事处,由各办事处与经销商共同监督承运方是否按合同规定的到达时间到货;

异常反应的快速化 要求与我司合作之物流公司,在运输过程中出现异常情况时要及时、快速地做出反馈与妥善处理措施;

操作时间的公开透明化 要求物流公司向我司提供其出货的常规时间安排的书面资料,并在有变动前与我司进行充分的沟通,同时对资料及时更新与维护,商务部将最新资料知会相关单位(各办事处、各出货分厂),以便大家共同监督与执行。

服务态度方面 为提高客户满意度,使销售渠道更畅通,要求物流公司在服务方面进行以下改善:

运输过程中确保产品质量不受损 承运方有义务为工厂运输包装提供专业的合理化建议,装车前对包装不合格的货物提出改进要求,以保证产品在运输途中不受损坏;

货到目的地后及时通知收货人 不管是送货上门或是客户自提,都要及时通知收货人,以免延误交货时间;

不得乱收费 所有客户自提的货物,若客户临时需要承运方送货上门的,其送货费不得高于合同约定的额度(目前为40-50元/票)

交货时要态度友好 承运方在与收货人交接货物时,要耐心、热情、态度友好,如发现异常要及时与相关方进行沟通反馈,切忌耍蛮或与收货人争吵;

及时回传签收单 承运方要及时将客户签收单传回发货点,以免延误收货确认或结算时间;

3、改善公司相关运作:

缩短运费结算周期 目前,物流公司当月的运费要在第二个月的25日以后(甚至更迟)方可到帐,这是影响合作的重要原因之一,现建议做出如下改善:

提高付款效率 现在公司对运费结算单据的审核时间达15天左右,建议今后规范各环节的审核停留时间,争取在10天左右走完付款流程;

规定审单付款时间

每月初物流专员与物流公司对完单后,各环节停留时间规定如下:

共10天)

改善出货状况 目前,分厂生产进度落后,入仓时间很晚(晚上九、十点以后才陆续入仓),造成发出的货无法在当晚配送出去,而是停留在承运方的货运站档口,要到第二天或第二天晚上才可配送出去。故现做如下改善:

规范入仓与走车时间 要求出货分厂务必在晚上

8:30前(周六在下午4点前),

将当晚需出货的产品入仓到国内出货仓,晚上9:30准时走车离厂(周六在下午5点前),因延期入仓造成当晚无法按期出货所产生的损失由分厂承担;

每天分两次出货 周一至周五,安排上午、晚上各出一次货:上午,主要出前一天晚上来不及出货的产品;需发空运、快运的产品必须在当晚按时出货。

4、改善与物流公司的合作:

1、召集新邦、安泰物流公司的领导分开进行会谈,就如何改善现有的物流问题进行讨论并制定出有效的处理方案和预防纠正措施;

(落实到实处)

2、德邦物流在运输时效和服务网点方面有一定的优势,但德邦的价格较高且出货时间要求较早,还有一些其它方面存在分歧,故试图与德邦物流做进一步的洽谈。

3、华宇物流在服务网点方面有一定优势,价格略低于德邦,运输时效稍逊于德邦,但要求每月月结在次月15日前付款,如果我司能做到这一点,便可与华宇签约。

(与德邦或华宇签约,为上策)

整改方案 篇二

根据市建设局关于印发《建设系统机关干部纪律作风整顿月实施方案》的通知(都建文[20xx]34号)精神,我局分阶段进行了机关干部纪律作风整顿,通过个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表等方式,多渠道、多层次的征求市级领导、市直部门、乡镇街道办事处、社区、基层群众等各方面的意见。共印发征求意见表150份,目前征求意见和建议100多条,我局将收集的意见和建议进行了认真梳理归类,共有四个方面意见。现根据征求的意见制定详细整改方案如下:

一、存在的主要问题:

1、部门服务意识、大局意识有待进一步加强,主动服务的少。

2、工作积极性不强,缺乏进取心、上进心,工作中强调客观的多、主观的少。

3、工作纪律有所松弛,有违反工作纪律的现象。

4、干部带头作用,党员的先锋模范作用发挥不够。

二、整改措施:

全局党员干部职工对照市委市政府提出的“六个决不允许”、“七个严禁”和倡导的“五办”作风,广泛征求意见,在开展谈心活动的基础上,联系机关和干部职工的工作实际,认真查找突出问题,按照纪律作风整顿月要求,及时对照检查,剖析原因,针对存在的问题认真反思,及时纠正,旨在解决实际问题,积极开展服务基层,服务群众,服务大局,促进社会和谐,把解决群众反映烈最关注的问题以及是否达到上级满意、基层满意、群众满意作为衡量本机关和个人纪律作风整改成效的标尺。

(一)、开展“五查五看”,认真反思差距。

每个党员干部职工着力从思想观念、工作作风、工作能力、服务质量上找差距,分别进行“五查五看”:一查党性观念,查党员的先锋模范作用强不强;二查勤政廉政,看是否有滥用权力的现象、党风廉政建设责任制是否执行到位;三查政风环境,看服务意识强不强;四查工作作风,看是否求真务实,工作行为是否规范、公正;五查工作落实,对照岗位职责,看工作措施是否抓到位,工作成效是否明显有提高。

落实时间:20xx年3月20日以前

责任领导:陆帮全、谭龙飞、晏波云

责任单位:局办公室、陆城房管所、枝城房管所

(二)建立长效机制,修订12项制度。

我局严格执行“六个决不允许”、“七个严禁”,倡导“五办”作风,坚持政务公开,修订和完善了《工作纪律制度》、《学习制度》、《财务管理制度》、《来客招待制度》、《车辆管理制度》、《信访工作制度》、《文件阅处制度》、《公章管理制度》、《门卫制度》、《工作责任追究制度》、《督办落实制度》《直管公房维修管理制度》等相关制度。通过内外监督、严明执纪的有力手段,确保了制度落实到位,达到了用制度管人、用制度管事,将各项制度逐步转变为机关运行机制,并纳入效能建设活动考核。

落实时间:20xx年3月10日以前

责任领导:晏波云

责任单位:局办公室

(三)、加强政治学习,提高思想素质。

局党总支和全体机关干部每周五下午集体学习半天,每周集中学习时间不少于4个小时,每个干部职工有专用的学习笔记,建立学习签到记录以及学习记录检查。每人每季度撰写一篇高质量的体会文章在学习专栏交流,及时将国家的大政方针和上级指示精神传达到位,并坚决贯彻执行。

落实时间:20xx年全年

责任人:晏波云

责任单位:局办公室、房政房改科

(四)、实行民主决策,增强班子凝聚力。

注重增强民主意识,善于听取多方意见,重大事项集体决策,每季度开展一次交心谈心活动,广泛征求有利于单位发展的合理化建议,鼓励职工积极谏言献策,增强班子的向心力和凝聚力。

落实时间:20xx年全年

责任领导:陆帮全

责任单位:局办公室

(五)、实行政务公开,推行“阳光作业”。

对群众关注的热点敏感问题,及时向社会公开,各项业务办理及收费及时公开,内部实行财务公开。

落实时间:20xx年全年

责任领导:陆帮全

责任单位:财务科、房政房改科、住房保障办

(六)、整顿机关作风,强化工作纪律。

进一步细化机关效能建设实施细则,严肃查处上班迟到、早退、无故缺席、串岗、网上聊天玩游戏、工作日中餐饮酒、打牌带彩等违纪行为。加强日常监督:一是分管领导,日常不定期抽查,二是每季度组织相关人员对责任单位考核通报,将日常检查与季度考核一并纳入效能考核予以奖惩。

落实时间:20xx年全年

责任领导:晏波云

责任单位:局办公室、陆城房管所、枝城房管所

(七)、切实转变作风,人人争先创优。

为全面深入贯彻落实科学发展观和市六届二次党代会、人代会精神,以管理创新为主题,以群众满意为标准,以促进工作创优为目标,制定《文明创建、争先创优实施方案》,营造人人争先创优的工作氛围,进一步优化服务环境,树立更加良好的部门形象,全面推进机关效能建设升级。

落实时间:20xx年全年

责任领导:陆帮全

责任单位:局办公室

以上是我局对查找出的问题的整改具体方案,我局现正在落实之中。

施工整改方案 篇三

为了确保金地·格林小城2(一、三标段)主体工程质量验收合格,针对主体结构工程砼外观出现的质量缺陷,特采取相应措施进行处理。

一、砼结构外观质量缺陷分类

砼结构外观质量缺陷分类表

二、处理措施

1、一般质量缺陷处理

1)对暴模、凸出砼结构部位

人工使用钢钻凿除凸出结构砼面,并要求表面打磨平整。

2)对砼小面积蜂窝、麻面、缺棱掉角、烂根、表面拉伤较浅等部位人工使用钢钻凿除砼表面松散砼颗粒及浮浆,将表面清理干净,用清水刷洗,充分湿润后,先刷1:2膨胀水泥净浆(内掺8~10%的108胶),约1~2mm厚,然后用1:2水泥砂浆或聚合物水泥砂浆补平。

3)对砼表面拉伤较深、露筋、大面积蜂窝、孔洞、夹渣、疏松等部位

(1)先人工使用钢钻凿除砼表面露筋、蜂窝、孔洞、夹渣、疏松处砼,清除表面松动砼块及浮浆,直至密实部位,并露出石子;

(2)用清水将砼表面冲洗干净并保持湿润。先在砼表面刷一层1:2膨胀水泥净浆(内掺8~10%的108胶),约1~2mm厚;

(3)对该部位支模(柱、墙部位一般采用吊模),上部设成喇叭口,并支撑牢固;

(4)该部位砼采用比原设计砼高一等级的微膨胀砼。砼配合比严格按设计要求控制,水泥采用425#水泥,石子粒径采用5~15mm,砂采用中砂,水用自来水,膨胀剂掺量为水泥和膨胀剂总用量的8%;

(5)在砼浇筑过程中,要使用用直径为30mm小振动棒振捣或钢筋插捣密实。具体负责的施工员应全程跟班监督管理。

(6)砼浇筑完成后应及时进行养护,采用覆盖麻袋洒水养护不少于14天或涂刷养生液进行养护。

4)砼收缩裂缝

(1)对小于0.2mm的裂缝,可不处理或只作表面处理。

(2)对大于0.2mm的裂缝,可向裂缝内散入干水泥粉,然后加水润湿,或在表面抹薄层水泥砂浆。也可在裂缝表面涂环氧胶泥或粘贴环氧玻璃布进行封闭处理。

2、严重质量缺陷

对砼结构若出现严重质量缺陷,应与建设单位、监理单位、设计单位共同研究制定详细的技术处理方案,然后按批准的方案进行处理。

施工中,每道工序完成后应及时通知监理验收,符合要求后方可进行下道工序施工。

关于整改方案 篇四

为认真贯彻落实20xx年全省安全生产电视电话会议、市政府安全工作紧急会议和XX市教育局《关于组织开展学校安全大检查的紧急通知》精神,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想,确保安全工作万无一失,保障在园幼儿的生命和财产安全,构建和谐校园,扎实做好学校安全大检查工作,特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻落实省、市政府和市教育局关于安全工作的文件及会议精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的意识,坚持以人为本,把加强幼儿园安全工作摆在日常工作的首要位置,提高认识,强化责任,认真开展安全隐患排查和治理,确保师生安全、校园平安。

二、工作目标

进一步完善各项安全管理规章制度和安全应急预案,强化安全责任制和各项安全措施的落实,形成安全隐患排查和整治的长效机制,定期进行安全隐患的自检自查,确保幼儿与教职工的人身及财产安全。

三、各班级科室迅速开展全面的自检自查,自检自查内容具体如下:

A .消防安全 :

1、消防制度:制度建立健全情况即学校的所有建筑,重点是教学设施、锅炉房、食堂等都必须有消防制度并张贴于醒目处;

2、消防器材数量是否充足,摆放位置是否合理。

3、是否有疏散标志,疏散标志安装位置是否合理。

4、是否有应急灯,应急灯能否正常工作。

5、煤气管道、用具是否做到定期检查,防泄露措施是否完善。

6、是否有消防疏散通道,消防疏散通道是否畅通。

7、消防器材是否定期检查,定期更换,能否随时发挥作用。

8、食堂、锅炉房等重点部位是否配备足够灭火器材。

9、相关人员能否熟练正确使用消防器材。

10、违章用火、用电现象;

11、乱搭乱接电线现象。

B. 交通安全:

1、幼儿园周边是否有交通安全隐患,是否向相关部门报告要求进行整治。

2、幼儿是否有乘坐黑校车的情况

C.食堂及食品安全

1、食品卫生制度建立健全情况;

2、食堂食品购买、运输、储存、加工及留验等是否符合卫生标准和有关要求。

3、食堂相关证照是否齐全,工作人员是否持健康证上岗并定期体检。

4、食堂整体环境和餐具是否严格执行定期消毒制度。

6、食堂建筑、设备和环境是否符合卫生及安全(包括用电、用火、用水、用汽等)标准及有关要求。

7、疫病防治措施到位。

D.甲型H1N1流感防控工作情况

1、晨检及午检制度、因病缺课缺勤登记和追踪制度的建立和落实情况;

2、防控甲型H1N1流感应急预案的制订和落实情况;

3、传染病报告制度的建立和落实情况;

4、防控甲型H1N1流感的健康教育开展情况;

5、爱国卫生运动开展情况;

E.校舍及建筑工地安全

1、是否有存在安全隐患的教室及其他附属用房、围墙、门窗、厕所、库房、水井、水池、楼道栏杆、外跨楼梯和供水、供电等涉及学生安全设施。

2、房屋的结构安全和电路安全。

3、园内施工项目是否有安全隔离设置。

4、园内道路、校舍楼道、走廊有无照明设施。

F.用电安全

1、园内电网铺设及电器设备是否符合国家有关安全标准。

2、灯具开关、插座是否工作正常,有无裸露、打火现象。

3、线路有无老化现象。

4、灯具悬挂是否牢固,有无随时脱落可能。

5、线路有无超载现象。

6、线路是否混乱,有无私拉乱扯现象。

7、教室、办公室等重点部位是否做到人走灯灭,切断电源。

8、是否有为校外单位或个人转供电行为。

G. 教学设施安全

1、体育设施、玩教具等是否符合安全要求,有无锋利坚硬部位和松动断裂现象。

2、设施设备的使用维护情况。重点检查锅炉、燃气、水电气、活动场地与器材等重要设施设备的使用、维护情况,以及实验室、礼堂、食堂、睡眠室、活动室、卫生间等重要场所是否存在安全隐患。

H.楼梯、楼道安全

1、楼道、走廊及其他通道是否安全、通畅,照明设备是否及时维护并一直处于正常状态。

2、幼儿集中上下楼时有无专人负责疏导和指挥。

3、楼梯、走廊、护栏的设计是否符合安全要求,是否坚固。

4、大型集体活动组织是否得利,入场、退场是否统一指挥。

I. 危险有毒易燃易爆物品的安全

1、有毒易燃易爆物品的管理制度;

2、实行专人管理;

3、存放地点安全;

4、定期实行检查;

5、使用登记情况。

J.安全教育情况

1、安全教育是否纳入课堂教学,教学内容是否充实有效。

2、是否坚持开展内容丰富、形式多样的安全教育活动。

3、每年是否有定期的安全自救演练,教职工能否正确使用消防器材和掌握逃生自救的方法。

4、教职工是否了解和遵守各项安全制度。

K. 幼儿园周边安全

1、幼儿园周边有违章及易倒易塌的危险建筑;

2、幼儿园附近是否存在生产、经营和储存有毒、有害和危险品的工厂企业。

六、工作要求

切实落实责任,高度重视这次安全大检查工作,突出重点,迅速开展学校安全隐患大排查行动,不放过任何一个漏洞。坚持边检查边整改,对检查中发现的隐患和问题,要登记建档,制定整改方案,落实整改责任人,能立即整改的立即整改;对不能立即整改的,要采取切实有效的监控、防范措施,指定专人负责;确保整改不走过场、不留隐患,确保师生安全。认真落实大检查责任制,检查结果记录在案,对事故隐患整改不及时的、对因检查不到位而发生安全事故的,将依法追究有关责任人的责任。

管理整改方案 篇五

一、指导思想

本着修正错误,纠正缺点,学习先进,取长补短,真正达到提高教学能力,履行职责,充分发挥表率作用,创新发展的目的,针对我校教学工作存在的问题和不足,制定整改方案。

二、认真分析,找准教学管理存在的问题

根据现代化达标检查组反馈意见,我们对教学工作进行认真的分析,找准问题,制定整改措施。

存在的问题:

(1)老师缺乏对课标的学习,钻研教材仍需认真把握。数学教师对数学本质的认识,课标的定位欠到位。语文教师对各年级段教学目标如何落实,如何有效训练缺乏思考。科任教师对教材整体把握不够,备课时缺乏细节思考。

(2)教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富,目标落实不到位。

(3)学生的现状分析不全面,教学设计中关注教师教法多,学生学法少,对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

(4)科任学科教学常规需要加强,部分教师语言不够规范,个别教师教学存在反思滞后现象,业绩不突出。

(5)教师队伍建设工作中,引领发挥骨干教师作用,导向激励作用发挥的还不到位。

三、制定和落实教学工作改进措施,提高教学质量。

针对上述教学各方面情况的分析,教务处制定如下措施进行整改。

(一)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

结合学校办学实际,组织干部教师加强学习,更新观念,进一步强化质量意识,树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想,使“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点,大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

(二)加强制度建设,规范教学常规管理

1.组织教研组长形成核心组,进一步研讨和修改教学常规管理制度及相应的考核与奖惩制度。通过制度来规范、引导学校教研活动,使学校教研正常化、规范化、有效化。对老师的教学工作进行综合考核并进行适当地奖惩,以激励教师规范高效地完成教育教学工作。

2、通过修改教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定,加强对各教学环节的严格考核,努力实现精细化教学管理,建立健全教学质量长效监控机制。随机抽查教师的备课情况,督促教师复备课,写课后反思及对学困生的辅导。

3.继续深化评价内容和评价方式改革。在评价内容方面,增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,要结合课程特点,积极探索多元评价方式。

(三)深化课堂教学的实践研究,在提升学生学力上下功夫

1、着力探索高效教学,积极探索双向导学教学模式力促对学生倾听、表达、建构能力的培养的有效举措,反思问题,研讨共性,确立人人上课,听、评、议课专题论坛,帮助教师转变教学观念,优化教学策略。

2、以素质教育内涵为中心,引导教师深入研究学科知识规律和学生这个主体的学习规律,进一步探索管用、实用的教学方法,不断提高课堂教学效率、效果和效率,逐步构建各个学科的基本教学模式为学生提供更加适合的教育。

(四)加强校本教研,规范学科教研组活动

1、广泛开展调研,了解教师教学需求,有针对性地开展校本教研活动,每次活动有主题,有准备,有反馈,提高校本教研的实效性。建立教研组长例会制度,及时研究、讨论、分析教学中存在的主要问题,指导教研组确定研究专题,并制定研究计划。每学期召开两次学科质量分析会,提出改进意见。

2、继续发挥课堂教学主阵地的作用、专家的指导作用,各学科继续加强集体教学研究。各学科组每学期集体教学研究不少于10次。

3、继续推进先进教研组评选工作,组织教研组长学习教学管理制度和先进教研组评选办法,进一步规范教研组活动,完善学校的校本

教研工作。加强对教研组长的指导力度,每月组织组长进行一次交流,改进工作。

(五)加强队伍建设,提升教学能力水平

1.不断学习和实践,提升干部教学指导能力

提高干部的教学指导能力,加强领导干部深入一线,深入教研组,深入课堂对课堂实践的跟踪服务。完善干部与教师共同研讨教学、教材、学生日常化的工作机制,进一步落实领导班子每周集体听课、会诊及分散听课制度,促进课堂教学指导能力的提高。

2.强化教师基本功培训,促进教师专业化发展

抓住教师教学基本功培训与展示活动这一契机,加强新任及兼职教师、在教学中存在困难较大教师的指导。通过领导干部、教研组长对教师互相听课等形式,用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题,促使教师教学能力提高。

3.细化教师培养工程序列层次,打造名师引领后进

通过骨干教师每学期做引领课、带徒弟等形式,发挥骨干教师的作用。修订骨干教师考核工作方案,为其搭建展示平台,支持鼓励骨干教师外出学习和跨校联合教研等学术交流活动,努力提高骨干教师的辐射影响力。

4.着力引导广大教师树立终身学习的理念,制定自我发展的规划和学习的方案。

结合学校的改革和发展自觉提高实施素质教育的能力。将形势教育、政策学习纳入教师专业发展的规划,不断提升教师培训的高度和深度,引领他们确立职业理想帮助他们强化社会责任。

总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。

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