在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写祝福语的经历，对祝福语都不陌生吧，祝福语不限制字数，在运用上较为灵活。那什么样的祝福语才算得上是好的祝福语呢？它山之石可以攻玉，以下内容是一秘为您带来的6篇《母亲节活动策划方案》，希望能为您的思路提供一些参考。
一、活动背景：
5月份的第二个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往因为快节奏的生活被人们忽视，也因为自身的不善表达，很多人不知道以什么方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大、最无私的爱。因此在这样的一个节日中，我们精心策划了此次以"母爱无疆，感恩更美"为主题的母亲活动，号召同学们能放慢生活节奏，与我们一起，重视母亲节，共同表达对母亲的爱与祝福。
二、活动主题：
母爱无疆，感恩更美
三、活动时间:
xxxx年5月4日--15日
四、活动地点：
西教二一楼大厅、西教二-218、稻花香广场
五、活动对象：
信息工程学院全体学生
六、活动嘉宾：
特邀老师：xxx
特邀学生干部：xxx
特邀协会会长：xxx
七、活动咨询：
xxx
八、活动指导老师：
xxx
九、活动前期准备及宣传：
1、 安排好活动的场地，并到20xx级学生班级宣传；
2、由社团管理委员会组宣部提供凸显主题的宣传海报，并放在在西教二一楼大厅进行宣传；
3、 横幅由社团管理委员会实践部负责，挂在西教二一楼大厅和西门口篮球场人流量聚集的地方进行宣传。
十、活动内容安排：
活动一：母亲节宣传活动
注：分小组下班级宣传同时，并组织朗诵活动，加深活动宣传印象。
活动二：开幕式剪彩签名仪式
在主办方的指导下，引领广大同学自愿在横幅上签名，以祝贺"母爱无疆，感恩更美"母亲节活动顺利开展。
注：准备好2条横幅，两条连续两天进行活动签名，分别将横幅挂在西门口篮球场、西教二一楼大厅。
活动三："我为母亲许个愿"活动（详见附件1）
为了让我院更多的学生了解母亲节，重视母亲节，感受节日的气氛，使全院师生都参与到活动中来。因此我院准备了"感恩母亲树"的彩灯树。让过往的同学标签上写上想对母亲说的"悄悄话"，并可将自己的祝福卡挂上"母亲树"上（可以让工作人员帮助挂）。
活动四：海报设计大赛活动（详见附件2）
海报大赛过程当中，评出优秀海报，并将优秀的海报进行展出。
活动五：母亲节电影展播活动（详见附件3）
活动当晚我们将在西教二-218播放以母爱为主题的电影，以唤醒大家对母亲的感恩之情。
注：每班要求到场15个同学，表格统一于xxxx年5月7日，晚上6：15--7：30由班长将登记表上交至西教二-101。
活动六：幸运之星抽奖活动
将用红色爱心等卡纸写好对母亲的祝福放入抽奖箱中，抽取幸运之星，并分享他对母亲的祝福。要求幸运观众现场用手机开免提打电话给妈妈打电话，放开顾忌、放开胸怀的对自己的妈妈说出对她的爱，对她的感激之情！或现场同学每人发短信给他的妈妈，表示对他母亲的祝贺。
活动七："学会沟通"团体心理辅导活动（详见附件4）
通过团体辅导活动，让同学们能学会如何与父母沟通，学会相互了解，换位思考，身心得到健康发展，全身心投入到学习、工作中。
十一、活动预期效果：
1、有利于激发同学们的感恩之情，了解父母的不容易，学会与家长沟通，促进家庭和谐发展；
2、使其认真学习科学文化知识，注重专业和创业技能的培养，努力成为对社会有用的栋梁之才；
3、让大学生学会轻松学习、健康生活，心怀着感恩的心态面对生活。
十二、负责部门：
1、 办公组，由社管会办公室，信调部配合负责
职责：负责活动通知并整理活动资料；负责活动资金的管理；并制作邀请卡邀请嘉宾；大号笔的准备；活动所需物品采购。
2、 组织组，由策划部、实践部配合负责
职责：负责参加活动人员的协调、安排工作，活动具体时间的安排和教室申请，活动期间一切活动的组织，拉赞助商。
一、活动目的
阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大。母亲和老师是孩子生命中永恒的太阳，为表达我班孩子对女教师、母亲的一片感恩之情，为迎接妇女节的到来，结合我班感恩活动开展，在同学们中倡导热爱生活、体验生活、感受亲情的和谐的校园、家庭氛围，特开展以下活动。
二、活动安排：
（一）活动名称：“感恩的心，感谢有您”情感体验大放送活动
（二）参加对象：全班学生。
（三）活动准备：
1、了解母亲节的来历。
2、了解自己名字的寓意
3、观察妈妈、老师一天做的事。看看妈妈、老师一天做了哪些事，分析她们哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会她们的辛劳。
（四）活动过程：
主持合：明亮的星星真美，但更美的是妈妈的眼睛。高大的松树真美，但更美的是妈妈的手臂。
主持甲：妈妈的眼睛，流出圣洁的爱。
主持乙：妈妈的嘴边，诉说爱的叮咛。
主持甲：妈妈的身躯为我挡住风沙
主持乙：妈妈的手臂领着我向前走。
合：母亲——多么亲切的称呼，母爱——多么伟大的力量呀！
主持甲：母爱是亲昵的哄逗；每当婴儿哭闹着不肯入睡，母亲总是轻轻地唱起《摇篮曲》，让他进入梦乡。
主持乙：母爱是温暖的抚摸；每天出门上学，您总是抚摸着我的头说：“孩子，要好好读书，认真完成作业，路上小心点。”
主持甲：母爱是柔情的臂湾；每当我有开心或者委屈，我都会扑进妈妈的怀抱，尽情诉说。
主持乙：母爱是避风的港湾；每当我伤心了，害怕了，妈妈的港湾总是能让我感到安全、可靠，让我有力量在摔到的地方重新爬起来。
合：母亲是多么的慈爱呀，母爱是多么的无私呀！
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会现在开始
主持甲：我们生活在父母的身边，是他们把我们抚养大。父母是我们的第一任老师，也是我的终身老师，我们要感谢父母！
主持乙：在座的同学都记得妈妈的生日吗？在你生日的那天，当你捧着妈妈为你煮的热乎乎的红鸡蛋和精美的蛋糕时，你是否想到今天是妈妈的苦难日，妈妈费了多大劲，承受了多少痛苦，才十月怀胎生下了你！难怪人们都说《世上只有妈妈好》（齐唱）
主持甲：是啊，在妈妈的怀抱里幸福享不了。
主持乙：随着，岁月的流逝，亲爱的妈妈您为我们付出了多少艰辛，让我们看看眼前这位慈爱的母亲，她此时在忙什么呢？
请看小品：由一大组表演一位围着围裙的妈妈正在帮他的儿子穿衣裤，儿子嫌妈妈煮饭的手弄脏了他的衣裤，不满地将衣裤乱扔。此时，妈妈已急得满头大汗，穿好了，他不要妈妈背出去……）
主持甲：可怜天下父母心，为了孩子付出如此大的代价，同学们你们说这位同学的做法对不对？该怎样做才对？各抒已见。
主持乙：妈妈的一生一直为儿女心中的一片阳光，而她的一生都是雨季。（诗朗诵《妈妈的雨季》）配乐
我的童年是妈妈的春天，
她流泪因我甜蜜的笑意。
我的青春是妈妈的夏天，
她流泪因我喷发的血气。
我的中年是妈妈的秋天，
她流泪因我凝霜的忧郁。
只为儿女的心中的一片阳光，
妈妈的一生都是雨季。
主持甲：还有许多平凡的母亲，她们甘作落叶，发挥奉献精神，你们却不知道，你们仔细观察过妈妈一天的工作吗？妈妈这么忙，你该怎么做？
主持乙：每个孩子的名字里都凝聚着妈妈的期望，妈妈的爱，同学们可知道你们名字的由来？（音乐）随音乐出示赞颂母亲的名言：
A、我的真正的教师，把性格传给我的是我的母亲，她给我的是生命的教育——（老舍）
B、我感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我走上革命的道路。 ——（朱德）
主持甲：同学们，喜欢航海吗？第四小组的同学将带着我们一起去体会航海者的心。心理游戏《航海者的心》认识父母在自己内心的重要性，感受亲情！
主持乙：同学们，你们都知道了父母在你们心里的重要地位，也知道了，他们对你们最无私的爱！下面就把你们想要说的话写在亲情卡上吧！
主持甲：下面请辅导员为我们讲活：
主持合：六一班“感恩的心，感谢有您”主题班会到此结束。
活动延伸：
1、在母亲节那天，紧紧地拥抱你的母亲、奶奶等长辈，感受她们对你无私的奉献，传达你对她们养育的感谢。
2、在母亲节那天，在老师、母亲、奶奶等长辈耳边说一句最贴心的话，表达你的真心。
3、在母亲节那天，为老师、母亲、外婆等长辈做一件最贴心的事，如：洗脚、捶背、送水、按摩、烧一道菜、写一封信、唱一首歌、做一首诗、送一支康乃馨等。
4、记下感恩活动体验日记。
5、填写好《感恩活动记录表》。
世界上最伟大、最无私、最圣洁的便是母爱，每年5月的第二个星期日是母亲节，从小形成孝敬父母的良好品德，做一个心存感恩的人，我校少先大队组织开展了感恩母亲，弘扬母德系列活动，旨在让同学们更多地了解母爱的无私和伟大，引导学生学会感恩、回报父母。
5月4日，学校少先队向全体同学发出倡议：在“母亲节”期间，用最亲切最真诚的话向母亲表示感谢及祝福；为母亲做一顿可口的饭菜，为母亲捶捶背、梳梳头、洗洗脚、剪剪指甲，担起家务；献上一份礼物。
5月7日，组织3-6年级的学生给自己的妈妈写一封信，表达对妈妈的感激、热爱之情。5月8日，各班主任利用班队会时间召开感恩母亲主题班会，班会形式多样，节目丰富多彩，让学生更深地了解母爱的无私、母爱的伟大，懂得爱的责任，学会爱的奉献。
本次感恩母亲节系列教育活动，使全体学生树立了感恩之心，能够对父母的爱心存感激，知道如何孝敬父母、尊敬长辈，并把这种爱加以延伸，能够感恩帮助过自己的人，学会关心他人、知恩图报。
一、活动主题
妈妈，谢谢您！
二、活动时间
5月xx日—5月xx日
三、主推品类
女装、珠宝、化妆、针织家居
四、活动内容
活动一：“送千禧良缘全家福” ——全家的幸福是送给妈妈最好的礼物！
在本次活动期间，累计购物满588元的顾客，凭当日有效购物凭证，即可获得价值388元千禧良缘全家福免费摄影卡一张。每人限领一张。
领取地点：南门共享空间特设赠礼处。
活动二：“妈妈，谢谢您！”亲情特卖场
参加品类：女装、家居用品（礼品）、针织内衣。
特卖地点：南门共享空间。
值此母亲节之际，我们学校组织师生开展了一系列活动来感谢母亲节。
学生通过手抄报纸、贺卡、写信和表达情感来进行。通过一句问候，用一个感动真诚的表达了对父母的爱。
看着学生们发一些信，似乎看到了装着信的薄薄的信封在母亲手里拥有最深的亲情，同样令人欣慰。看创意手抄报，可以看到每一位母亲的谆谆教诲。当我们欣赏精美的贺卡时，我们体会到了游子对母亲深深的思念。我们在鉴定中常常纠结犹豫，深厚的感情不是一等奖二等奖能评价的。只能从庸俗的眼光中挑选一些展览。我们展示的不是原著，而是他们背后的母子故事。
这次活动整体效果不错，吸引了很多学生和参与者老师热情，也有老师参与。通过各主办方的共同努力，母亲节活动得以顺利开展。通过这次活动，我们从个人到学校都收获了很多。个人培养了组织能力和与同学沟通合作的能力。就学校而言，当我们所有的老师和学生都为了同一个目标而奋斗时，他们已经意识到团结的重要性，他们在团队合作方面也有自己的优势。相信我们学校在以后的工作中会更好的配合，也可以为以后的活动积累很多经验。同时，这项活动还存在不足，主要表现在以下几个方面：
因为准备时间短，活动形式不够多样化，在此基础上。我学生可以提前为以后类似的活动做好准备，多维度思考，让活动更加丰富多彩，吸引学生。
总之，虽然这次活动的组织不是很熟练，但是一点也不影响林在校学生向父母表达他们的爱情愿望，并让它实现些羞于在自己母亲面前表达爱意的同学有了一个方式。
活动目标：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节；
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日；
3、通过活动增进母子感情，共同渡过全世界母亲共同的节日；
活动形式： 亲子互动活动。
活动范围： 全班幼儿及家长
活动时间： 2个小时。
活动组织： 教师作为各主题活动的组织者，承担物资准备、主持、组织等相关工作。可请家长参与活动。
注意事项： 在活动前张贴、发放家长通知（本次活动计划目的、流程、设计、组织者，培养孩子能力目标，家长配合事项等），辅助家长了解园所活动，做好配合。
活动宣传：
家长通知（范例）
亲爱的家长朋友，您好！
又到了春风徐徐、百花盛开的五月，康乃馨的绽放正提醒着孩子们向辛苦培育他们的养育者说出心中的感恩及爱意。因此，本园将举行母亲节庆祝活动，请家长一同共襄盛举。
活动形式：亲子互动益智游戏
参与范围：全班幼儿及家长
活动时间：本周五下午(15：00-17：00)
活动目的：
1、丰富宝宝的认知，使宝宝了解5月份的第二个星期日是母亲节。
2、让宝宝懂得体贴、关爱妈妈，为妈妈做一件有意义的事情，让妈妈过一个开心的节日。
3、通过活动增进母子感情，共同度过全世界母亲共同的节日。
活动场地：多功能厅或本班教室
*幼儿园
*年*月*日
活动流程：
一、入场、秩序安排：
背景音乐：轻柔的音乐
活动过程：提前10分钟教师协助家长和宝宝入场。安排座位并协助主持人组织好现场秩序。
二、表演舞蹈《我爱你》
活动音乐：《妈妈我爱你》
活动准备：统一服装
活动过程：教师提前排练舞蹈，三至五名教师同台表演。
三、致辞：
今天是个相亲相爱的好日子，这一天，我们和最亲爱的妈妈一起度过，好激动！好幸福！今天不是我们小朋友的节日，而是妈妈的节日——母亲节。妈妈每天都在精心的照顾我们，给我们洗澡、喂我们吃饭、陪我们游戏、哄我们睡觉，因为妈妈我们更加幸福，更加温暖，请你在今天这个日子里，对妈妈说一声：“我爱你——”
ø 主持人请宝宝对妈妈的耳边轻轻地说声“我爱你”，并亲亲妈妈。
ø 主持人说致辞时重复小声播放背景音乐：《妈妈我爱你》的音乐。
四、欣赏童话受启发
活动名称：《小乌鸦爱妈妈》
活动准备：两位老师把大黑垃圾袋从中间剪开，宝宝披在身上扮演乌鸦；另一位宝宝扮演小黄鹂和小喜鹊。
活动过程：一位老师负责旁白，边讲故事边表演。
故 事：在一个大森林里，一只老乌鸦正有气无力的躺在家里，小乌鸦焦急的看着妈妈。妈妈生病了，储存的食物也吃完了，这该怎么办呢？小乌鸦拍拍翅膀，决定自己去找食物。于是它飞出了家门。一路上，小黄鹂，小喜鹊都招呼它玩，但它牵挂着生病的妈妈，找到食物就急急忙忙的往家赶。回到家里，它把食物一口一口的喂给老乌鸦吃。
总 结：小乌鸦是个懂事的好孩子，为了生病的妈妈去外面为妈妈找虫子吃，小朋友们应该向小乌鸦学习，老师请小朋友回家也帮妈妈做一件力所能及的事情好不好？
五、孝顺宝宝答记者问（介绍妈妈）
背景音乐：轻柔的音乐
活动准备：请宝宝回家问一问妈妈的喜好、话筒。
活动过程：
(1) 老师扮演记者，请每位宝宝逐个上来介绍一下自己的妈妈；
(2) 老师可在范例问题中挑选两至三个问题进行提问，也可自己创编问题进行提问。
记者问题：（范例问题）
宝宝好！你的妈妈叫什么名字你知道吗？
妈妈是做什么工作的你知道吗？
你知道妈妈最爱吃什么吗？
平常在家里爱和妈妈做什么游戏啊？
妈妈都帮你做过什么呢？
你帮助妈妈都做过些什么呢？
跟妈妈说句悄悄话，你会说些什么呢？
妈妈给你经常讲故事吗？
妈妈什么时候落泪你注意过吗？
妈妈最漂亮的时候是什么时候？
妈妈和你出游时最愉快的一次是哪次？等等
六、漂亮妈妈时装秀
背景音乐：裘弟一
活动准备：开身带纽扣的衣服（自带）、梳子、欢快音乐。
活动过程：提前让每一位妈妈带一件开身、扣钮扣的衣服，教师再准备几把梳子，妈妈坐在教室的一端，身前放着一个小筐，筐里放着妈妈的衣服和梳子，游戏开始时，宝宝从教室的另外一端跑到妈妈的身边，帮助妈妈穿衣服，扣钮扣，梳头，然后快速地跑过来，谁的动作最快谁获胜。游戏过程之中，妈妈不能帮助宝宝，需要宝宝独立完成。
七、智力游戏对对碰
1、反应力游戏
活动准备：红色、绿色、 蓝色、黄色色卡。
活动过程：
（1）两位老师做几种动作当宝宝和家长看到这些动作时也要做出相对应的动作。
如：举起红色卡——（宝宝和家长）拍腿、
举起绿色卡——（宝宝和家长）跺脚、
举起蓝色卡——（宝宝和家长）拍手、
举起黄色卡（宝宝和家长）用嘴巴发出“啦啦啦”的声音；
或者：（老师）双手向上举高双手相扣——（宝宝和家长）拍腿、
（老师）左手向左斜上方举起右手叉腰——（宝宝和家长）跺脚、
（老师）右腿踢腿——（宝宝和家长）拍手、
（老师）大幅度扭屁股——（宝宝和家长）用嘴巴发出“啦啦啦”的声音；
（2）老师用动作指挥宝宝和家长，请大家反复练习几次动作；
（3）两名老师做相同的动作，请宝宝和家长做出相对应的动作反应；
（4）将宝宝和家长分成两组，两名老师各带领一组并做不同的动作指挥家长做出相对应的动作反应。
引导语：小朋友们做的好极了，家长的反应也很快，这种活动能很好的锻炼孩子的反应、判断能力，希望家长在家里时也多带宝宝做这类的活动，还可以让宝宝来指挥爸爸、妈妈哦！
2、智力游戏
活动准备：六级《智力2+1》p28、剪刀、胶棒。
活动过程：
（1）以家庭为单位做此活动；
（2）请宝宝找到p28中缺少的动物；
（3）范例：p28中1号缺少老鼠，剪下p31中的一只老鼠，将反面蓝色贴在p29中的
1号空白处。
注：宝宝在做活动时老师应时刻观察宝宝，并指导。
指导语：请您尽量让孩子自己完成活动，必要的时候可以加以引导，这类活动能锻炼孩子的记忆力、观察力，并加强他的动手能力。
3、规律艺术墙
活动准备：六级三册p27、剪刀、胶棒、一面墙上贴一张装饰好的大白纸。
活动过程：
(1) 老师请宝宝和家长一同将六级三册p27中的动物图案剪下；
(2) 老师在艺术墙上贴上动物范例图案：狗、鸡、斑马、斑马、鸡；
(3) 老师请宝宝依照墙上所出示的动物图案说出名称；
(4) 请宝宝以家庭为单位上来按照范例按规律接龙，每个家庭可以接三个或四个动物图案；
引导语：找规律的活动能很好的锻炼孩子的逻辑思维思考能力和观察能力，以游戏的活动进行能增加活动的趣味性，让孩子更加感兴趣，家长要多和宝宝做这类的活动。
活动总结：我们以上这三个环节是根据多彩思维人本数学中的活动来进行的，
这些游戏可以训练宝宝判断、反应、观察等能力，让我们的宝宝更加聪明，在生活中家长也可以多和宝宝做这种游戏，促进宝宝的智力提高。
注意事项：老师在活动中要帮助宝宝完成此游戏，游戏中老师要一直关注每一位进行游戏的宝宝。
八、创意母子大比拼
背景音乐：《裘弟一》
活动名称：《时装秀》
活动准备：节奏感强的音乐cd，各种质地的布料（如丝绸的、棉布的、大浴巾等）
各种颜色的羽毛，各种发卡，各色的玩具串珠，废旧报纸，双面胶。
活动过程：每班选出5组表演的母子，老师播放音乐，请其他家长和幼儿为他们进行装扮。然后在幼儿园内进行时装表演。
九、疼爱妈妈乖宝宝（煽情）
活动准备：音乐《天下的妈妈都是一样的》。
活动过程：小朋友们！妈妈每天都在为我们操劳，今天是妈妈的节日，我们为妈妈锤锤肩膀，揉揉腿好不好？请妈妈坐在椅子上，小朋友站在妈妈的身后，我们按照音乐的节奏为妈妈锤锤肩膀吧！问问妈妈舒服不舒服，现在请小朋友们揉揉妈妈的胳膊吧！亲亲妈妈，搂着妈妈的脖子摇一摇，告诉你的妈妈你有多爱她！小朋友为妈妈捏捏腿，趴在妈妈的腿上问问妈妈幸福吗？
注意事项：
（1）老师提前听音乐，掌握好音乐进度，每隔一段时间让宝宝换动作；
（2）可以根据情况说一些煽情的话，让妈妈宝宝感受到彼此的爱。
十、送花合影露真情（祝福妈妈赠送康乃馨花）
活动音乐：轻柔、舒缓的音乐
活动准备：装着祝福语的欢乐球、康乃馨、相机、轻柔的音乐。
活动过程：
（1）教师发给每个宝宝一个气球，气球里装着小纸条，上面写着对妈妈祝福和感谢的话语；
（2）教师请宝宝踩破气球，纸条会掉下来，宝宝捡起来，妈妈带宝宝念出上面感人的话语；
（3）与此同时，放轻柔音乐，使教室里充满了温馨、感人的气氛，最后，每个宝宝把康乃馨花送给自己的妈妈，再把刚才感谢、祝福的话语重复一遍，同时亲吻自己的妈妈，使教室里的气氛达到了高潮。
（4）请个家庭分别在主题墙前照相留念；
（5）请照相前妈妈对宝宝说一句心里话，然后拿着康乃馨在主题墙前面与宝宝合影留念，将最美好的一刻定格。
十一、快乐音乐say goodbye
活动音乐：《我要我的滋味》
活动准备：音响、音乐伴奏cd。
活动过程：请所有的宝宝和爸爸妈妈一同与老师做手指舞蹈，活动在高潮中结束。（舞蹈详见音乐视频包裹）
上面内容就是一秘为您整理出来的6篇《母亲节活动策划方案》，希望可以对您的写作有一定的参考作用。
