开展主题教育是深化理论武装、铸牢政治忠诚、提升能力本领、强化政治担当、推进自我革命的重要途径。必须强化组织领导，确保责任落地，将主题教育融入班子建设、队伍管理、改革发展、风险防范各环节，以提升队伍整体素质，推动事业发展。下面是可爱的编辑给大伙儿分享的2023主题教育阶段总结与经验做法总结报告精彩3篇，希望对大家有所帮助。
主题教育开展以来，__民政局党组深入学习贯彻____思想和党的二十大精神，按照党中央关于主题教育的部署和省委、市委工作要求，以更高的标准、更严的要求、更实的措施推动民政系统主题教育高质量开展。
一、落实“三个到位”，统一思想意志
坚持早准备、早安排、早部署，切实做到“三个到位”。
组织到位。召开局党组会议，深入学习贯彻____在中央政治局集体学习、主题教育工作会议上对开展主题教育发表的系列重要讲话，及时传达学习贯彻中央和省委、市委主题教育工作会议精神。在__主题教育第4联络组指导下，召开全局学习贯彻____思想主题教育动员部署会，进行周密部署。成立以局党组书记为组长的主题教育领导小组，并下设办公室，统筹推动落实。
谋划到位。对标对表____重要讲话精神和中央及省委、市委部署要求，结合民政实际研究制定开展主题教育的“1+N”实施方案（即市民政局主题教育实施方案，理论学习方案、调查研究方案、检视整改方案等），确保主题教育“规定动作”做到位、“自选动作”有特色。
宣传到位。在局网站开设主题教育专栏，通过“__民政”微信公众号等拓展宣传渠道，协调融媒体中心等主流媒体平台宣传报道，营造良好氛围。
二、坚持“六学联动”，奋力凝心铸魂
注重理论学习，坚持“六学联动”，不断把主题教育引向深入。
以上率下“领学”。9月以来，局党组召开3次理论学习中心组学习会议，开展2次专题研讨，举办1期读书班，认真学习____有关主题教育系列重要讲话，以高度的政治自觉精心谋划推进主题教育各项任务落实。
原原本本“精学”。及时为党员干部配发中央确定的8种学习材料和《____在福建》等特色学习材料，落实每两周集中学习制度，组织党员干部读原文、悟原理，夯实思想根基。
融会贯通“深学”。把学习贯彻____有关主题教育系列重要讲话，与学习贯彻____对福建、对民政工作的重要讲话重要指示批示精神结合起来，与学习贯彻党的二十大精神结合起来，做到一体学习、一体领会、一体贯彻。
丰富形式“乐学”。制定局机关青年理论学习计划，开展“青年大学习”行动，结合“中秋、国庆”两节举办“感悟思想伟力、书写青春华章”青年读书分享会，开展形式多样的“三会一课”、主题党日活动，通过寓教于乐，增强学习吸引力和感染力。
警示教育“促学”。结合全市民政系统突出问题专项治理，开展警示教育，组织全系统党员干部职工开展旁听巡听、观看警示教育片，召开警示教育大会，以案释纪、以案释法，用身边事教育人，坚定不移推进全面从严治党向纵深发展，持续营造风清气正的良好政治生态，扎实推进主题教育走深走实。
现场交流“活学”。组织党员干部到闽西革命历史博物馆开展现场教学，深入了解革命时期闽西人民在中国共产党领导下所进行的可歌可泣的革命斗争历史，更加深切地感受____、____等老一辈无产阶级革命家对中国革命事业作出的重大贡献，达到学思想、强党性、重实践、建新功的效果。
三、做好“三篇文章”，务求取得实效
注重学用结合，建立理论学习、调查研究、推动发展、检视整改“四位一体”推进机制，切实做好“三篇文章”，努力把理论学习成果转化为推动民政事业高质量发展的实际成效。
做好“调查研究”文章。深入贯彻落实党中央《关于在全党大兴调查研究的工作方案》和省委、市委要求，突出问题导向和目标导向，深入基层察实情、解难题、谋实招，着力实现“五个一批”成果（即着力发现解决一批突出问题、推进落实一批重点任务、探索研究一批对策措施、培养选树一批典型经验、推动形成一批长效机制）。局党组领导班子成员每人牵头1个课题深入基层开展调研，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实。
做好“推动发展”文章。聚焦高质量发展这个首要任务，紧扣“四个更大”重要要求，积极推进市委、市政府为民办实事民政牵头和负责项目，建立低收入人口动态监测和社会救助“零报告”机制，抓实“居家社区”养老服务提升工程，开展孤寡等特殊困难老年人和社会散居孤儿、事实无人抚养儿童、孤独症儿童探访关爱服务，提高残疾人“两项补贴”标准等民政特色工作，探索民政事业高质量发展“__版答案”。
做好“检视整改”文章。采取即知即办立即改、举一反三全面改、联动监督合力改、建章立制长效改的工作法，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。根据市委主题教育办要求，目前梳理形成整改整治问题清单3条，明确13条整改措施、目标和时限要求。
下一步，我们将切实做好学习贯彻____思想的深化、内化、转化工作，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实效，在谱写中国式现代化__篇章中作出民政应有的贡献。
主题教育开展以来，市局党组始终把开展好主题教育作为一项重大政治任务，在省委巡回督导组和市主题教育领导小组的正确指导下，紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，充分发挥领导干部“关键少数”示范带头作用，高质量推动主题教育走深走实。
（一）强化三级联动，抓深做实理论学习
深化运用好“党组、支部、党员”联学机制，认真研读必读教材，及时跟进习近平总书记的重要讲话和重要文章，做到学懂并通、学深悟透、入脑入心，见行见效。一是局党组带头做好领学。局党组采取党组扩大会、理论学习中心组扩大学习、参加读书班等形式，组织领导干部开展集中学习和专题研讨。局党组成员带头为全局党员讲党课，以普通党员身份参加所在支部专题学习交流，为全局领导干部做好示范引领。二是认真开展集中学。各支部精心制定党员干部集中学习方案，通过“辅导、讲座、视频、研讨、践学”等方式，增强学习效果。依托“三会一课”、主题党日等载体开展集中学习，同时结合“冲刺过万亿、人人当先锋”、“学习身边榜样”、“书记讲党课”、在职党员到社区“双报到”等活动，推动把学习成效转化为为民办事的动力。三是丰富形式和内容推动全员深人学。利用好学习强国、干部网络学院等学习平台以及微信学习群等截体，组织党员深入开展自学。在自学的同时邀请专家授课，充分利用党校专家资源，切实提升学习质量。通过创建微信群、邮寄学习资料等方式，统筹抓好离退休党员等特殊群体党员干部的学习教育。
（二）深入一线调研，聚焦短板调查研究
组织广大党员、干部扑下身子、沉到一线接地气，掌握真实情况和民情民意，推动作风转变、增进同群众的感情。一是把“问题”变“课题”。聚焦强市建设、群众、竞技、产业等重点领域，明确调研课题5个，确定了2个典型案例。坚持集中调研和日常调研相结合，班子成员每月深入一线开展蹲点调研、专题调研、微调研1次，形成了高质量的调研报告和典型案例分析报告，12月12日召开调研成果交流暨典型案例剖析会，领导班子成员围绕各自主题作了交流发言，剖析正反案例，从不同角度谈了思考和体会，为开展好下步工作提供了有力参考。二是以“答题”解“难题”。动态建立问题清单。对标对表习近平新时代中国特色社会主义思想，结合“12345”政务服务热线、信访反映等渠道掌握的问题，以及综合考核等反馈的问题，局党组查摆问题2项，动态建立“问题清单”，班子成员主动认领，科室单位细化措施，局主题教育领导小组办公室定期调度，推动真改实改。三是变“被动”为“主动”。突破思维定势，改进思想方法，打好“主动仗”，力避“遭遇战”。从调研题目确定伊始就主动出击，建立领导班子联系点蹲点调研机制，涵盖镇街、乡村振兴示范点、训练单位或运动队、场馆等40余个点位，综合运用实地走访、座谈交流等方式，先后多次外出考察交流，积极学习借鉴先进地市的经验优势，真正做到求真经、查实情、究根源。
（三）突出实践导向，推动各项工作发展
一是紧扣群众需求，完善全民健身公共服务体系。丰富全民健身赛事活动，举办全国青少年国防大会、省第六届冬季全民健身运动会、山海健步走等各类赛事活动2000多场，参与人次超过100万，掀起我市全民健身新高潮。时隔六年重启的2023马拉松，被跑圈和业界纷纷点赞为“最好的马拉松”。助力乡村振兴，积极响应全民健身、健康中国国家战略，与农业农村局、乡村振兴局联合下发《关于命名乡村振兴行动特色村的通知》，在全市范围内命名54个乡村振兴行动特色村。举办省第十五届百县篮球（东部）总决赛、市第三届社区运动会、“助力乡村振兴”系列活动等赛事活动，展示新农业、新农村、新农民的时代精神风貌。二是深化体教融合，竞提升技实力。圆满完成杭州第十九届亚运会备战参赛任务，共有22名籍运动员入选中国代表团参赛名单，获得6金、2银、6铜共14枚奖牌，并打破一项亚运会纪录，参赛人数、奖牌总数均位居全省第一。不断深化体教融合。创新市级运动队组队模式，与市乒协合作共建乒乓球项目市级运动队，与市双语实验高中合作共建棒垒球市级运动队，助推后备人才梯队建设。积极推动橄榄球、手球、体操、武术、击剑、射击等特色项目进校园，引导社会组织（俱乐部）为学校提供教学和教练服务，丰富学校教学内容，培养学生对锻炼的兴趣。开展“奔跑吧·少年”儿童青少年主题健身活动及中小学生游泳普及活动，参与人数超8000人次。联合市教育局组织篮球、排球、田径、游泳、乒乓球、羽毛球的中小学生联赛，开展举重、摔跤等10个项目的青少年锦标赛，提升运动员训练积极性和实战经验。组织参加各项目省年度锦标赛，截至目前，我市派出的1200余名运动员获得142枚金牌，126枚银牌，105枚铜牌。三是狠抓消费，提升产业“量”与“质”。举办2023沿海（____）城市联盟消费博览会，成立____城市联盟，举办____城市联盟产业峰会，赋能产业发展。消费活力进一步释放。以“2023年省冰雪消费券”发放为契机，充分发挥“雪窝”优势，为我市冰雪消费者提供更广泛、更优质的消费服务。公共场馆开放持续推进。我市13个公共场馆认真落实公共场馆免费或低收费开放要求，不断满足群众健身需求。
（四）建立长效机制，抓牢检视整改
坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让广大群众切实感受到解决问题的实际成效。一是拓宽渠道查。全面查摆事业发展进程中存在的“大”格局不够健全、现代化治理水平不够高、“守好一排底线”的能力不够强等问题，认真梳理全面从严治党方面存在的党建责任制落实不够有力、运动队思想政治工作和思想道德建设存在短板等问题，以及问政、信访反映等渠道掌握的问题，形成问题清单和整改台账，有针对性地抓好整改整治。二是下大力气改。坚持把抓实建章立制作为巩固深化主题教育成效的重要途径，注重“当下改”与“长久立”相结合。将“践行“以人民为中心”发展理念不到位”、“推动竞技高质量发展有欠缺”列入重点问题专项整治，制定专项整治方案，细化整改措施5条，目前正有序推进专项整治。三是健全机制抓。为全面推进产业高质量发展，促进消费持续升级，加快建设滨海名城，结合我市发展实际，我局起草了《市人民政府关于加快强市建设的实施意见》、《市产业发展三年行动方案（2023-2025年）》。
目前，我局主题教育还存在各基层党组织理论学习开展不平衡、不系统，与工作实践结合不紧密等问题。下步，我们将以此次省委巡回督导组调研督导为契机，紧紧围绕主题教育总要求和根本任务，在加强理论学习、转化调研成果、全力推动发展、从严检视整改、注重建章立制等方面狠下功夫、持续加力，努力把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作高质量发展的强大力量。
自学习贯彻____思想主题教育开展以来，__县严格按照“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，围绕学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四大措施烧旺“四把火”，持续为全县党员干部“补钙加油提能”。
烧旺“勤学火”，守初心铸信念。按照“学习教育要往深里走”的要求，坚持学习教育贯穿始终，聚焦主题主线开展集中学习，学原著、悟原理。组织广大党员干部认真学习《重要论述选编》《学习纲要》《党内重要法规汇编》等必修篇目，在真学深学和深刻领悟中汲取-精神滋养。同时，充分利用俄界、茨日那、腊子口等得天独厚的红色资源广泛开展革命传统教育，以庆祝新中国成立__周年、腊子口战役胜利__周年为契机，在全县党员、共青团、少先队员中广泛开展“学红史、唱红歌、走红路”，诵读红色经典、观看红色电影、挖掘整理红色故事、知识竞赛、演讲赛等丰富多彩的活动，用长征精神锤炼党性、鼓舞斗志，进一步激发全心全意为人民服务的热情，把红色基因传承好。
烧旺“调研火”，找差距补短板。按照“调查研究要奔着问题去”的要求，各级领导干部积极确定调研主题，制定调研方案，统筹工作时间，深入分管领导、联系点开展抓重点、强弱项、补短板调研活动。县级领导结合中心工作深入村组一线访民情、听民意，带头开展调查研究。各单位调研活动逐步展开，县委组织部先行一步，深入开展“大走访、大调研”活动，赴乡镇、县直单位集中调研抓党建促中心工作及领导班子和干部队伍建设情况，重点掌握抓党建促脱贫攻坚、扫黑除恶、环境保护等中心工作开展情况，实地查看村级集体经济、村级阵地建设及运行现状，查阅了相关资料，了解领导班子运行及干部队伍建设状况。努力使调研过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，密切同人民群众血肉联系的过程，推动事业发展的过程。
烧旺“检视”火，查问题列清单。按照“检视问题深刻到位”的要求，紧盯中央《意见》8个方面的整治重点和中央脱贫攻坚专项巡视反馈意见、省委第七巡视组反馈问题，扫黑除恶及环保督察反馈问题整改，积极开展问题检视。党员领导干部重点检视理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实，维护核心、看齐追随是否自觉，大是大非面前是否旗帜鲜明，能力素质是否有明显提升，群众评价是否良好。各级党委重点检视是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真坚持民主集中制，是否在领导工作中聚焦主责主业，是否坚决彻底纠治形式主义、官僚主义问题；基层党组织重点检视组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务党员和群众是否有力、到位。同时，全面梳理制定检视问题清单，为高质量召开专题民主生活会和组织生活会打好基础。
烧旺“整改火”，抓落实重提升。按照“整改落实聚焦重点”的要求，坚持边学边查边改，针对发现的问题，不等不拖，边查边改、先改一步。坚持前后衔接、上下贯通、整体推进，坚决有力抓好中央明确8个专项整治和省州县委部署的重点整治问题，分类解决好本单位本行业系统存在的个性问题，以过硬作风推进专项整治取得实效。特别是首先整顿软弱涣散党支部，为开展主题教育打牢组织基础，制定了《__县在学习贯彻____思想主题教育中集中整顿软弱涣散基层党组织工作方案》和“一村一策”工作方案，建立了县级领导联系抓、组工干部指导抓、乡镇领导重点抓、第一书记具体抓、帮扶部门协同抓的“五抓”机制。截至目前，省委第七巡视组反馈指出的五个方面__项__个问题，已整改完成__条，完成率为__%。
