中国是统一的多民族国家，新疆自古以来就是中国不可分割的一部分。既然这样，那么你知道爱国发言稿该怎么写吗？以下是小编给大家整理的2021最新个人发声亮剑爱国发言稿优选范文5篇。希望可以帮到大家。以下是美丽的编辑为大家整编的李云龙亮剑精神演讲稿篇（最新5篇）。
各位老师、各位同学，大家晚上好！
我是来自人文旅游分院文秘1002班的**。这天我演讲的题目是《亮剑》。
想必在场的大多数都看过《亮剑》，剧中李云龙在演讲时说道：”古代剑客们在与对手狭路相逢时，无论对手多么的强大，就算对手是天下第一的剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑。即使是倒在对手的剑下，也虽败犹荣，这就是亮剑精神。“这不是一种以卵击石的笑话。亮剑，就算你输得再彻底，只要你敢于亮出自己的宝剑，你就是这场对决的胜利者。不在乎输赢，而在于一种绽放自己光芒的过程。
借鉴到现代，更是一种现代职场的成功模式。李云龙是一个凡人，但他却拥有天马行空般的作战想象力，他那种悍不畏死、勇往直前的气势，使他迎来了一个个令人激动万分的胜利。亮剑精神不但是军人的军魂，也是现代职场的成功模式。现代职场是一个充满了竞争的”角斗场“，只有勇于亮剑的人才能立足，才能生存。
而分院的学生会，是一个职场的缩影。在我刚来大学的时候，我还只是一个班里小小的团支书，之后鼓起勇气参加了学生会的面试，我很幸运，透过了组织部的三轮面试，但不幸的是，我被组织部调配到学研部，我承认有过几分钟的失落，但是还是那句话，是金子总会发光，不管在哪一个部门，都是我们锻炼自己的练兵场。我欣然的理解了这个结果。在开始的部门工作里，我认真工作，我坚信只有发奋才会有收获，如果没有发奋你就什么都不是。在分院上学期举办的辩论赛中，我有幸做了辩论赛的主持人，在大学以前我只没有做过主持人，在主持了一场接一场的辩论赛之后，我才变得更加的熟练，但在主持总院辩论赛的时候，我有过胆怯，但我还是勇敢的走上了一号楼三号报告厅的舞台，”亮剑“精神体现了一种勇气，一种魄力。如果给我那场主持打分，满分100分，我会为自己打80分，不足的那20分是扣在我主持的一些失误，我承认我紧张，我很少走上这么一个受人瞩目的舞台，但是我能走上去，要的就是一种勇气，一种魄力。魄力就是应对困境时的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。
前几天还在看《亮剑》这部大片，李云龙那一段跟士兵们讲的话，记忆犹新。”弟兄们，知道我李云龙喜爱什么吗？我喜爱狼。狼这种畜生又凶又滑，尤其是群狼，饿虎见了也要怕三分。往后要让鬼子们瞧见，碰到了我们独立团，就是碰到了一群野狼，一群嗷嗷叫的野狼。在我们狼的眼里任何敢于叫阵的对手，都是我们嘴里的一块肉，我们是野狼团，吃鬼子的肉，还要嚼碎它的骨头！狼走千里吃肉，狗行千里吃屎，咱们野狼团什么时候改善生活？就是碰到鬼子的时候！“
人的一生就如同在打一场持久战，我们每一天的工作中都有可能遇到想象不到的困难，‘这个时候如果你退却了，就有可能失去机会，被淘汰出局。正因在这个不进则退的时代里，你别无选取只能快步前进。永远不好企盼有第二只贪睡的”兔子“在前面等着你。人要在竞争中求生存，就务必把握住身边的每个机会。同学们，李云龙但是是一介草民，换句话说，他就是个粗人、土包子，他能够亮剑，我坚信你们也能够像李云龙那样视困难如草芥，手持利剑，突出重围，拥抱成功的光环。同学们，告诉我，你们能够不能够？（I believe!）
20XX年的暑假，在我自力更生的寻找下，后我找到了一份助教的工作，这份工作与我的专业很靠近，工作期间就是帮老师整理资料、管理学生、复印打印资料，我上班的单位是北京四中网校象山分校，这个学校在暑假办了一个暑期培训班，先是由老师带领我们助教对工作有初步的了解，然后一步步深入，虽然偶尔会加夜班，比较累，但是我的暑假生活的确充实了许多，尤其是工作得到了老师的肯定，我觉得我的付出是值得的，一分辛苦，一分发奋，一分收获。
短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，社会实践开拓了我的视野，让我明白社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下更为坚实的基础，我期望以后还有更多这样的机会，让我从实践中得到锻炼。
同学们，李云龙是一个叱咤风云、久经沙场的职业军人，是一个一生都在血与火中搏斗的名将。他以一种王者的气势带领独立团打了一个又一个的胜仗，他那种敢于亮剑的军魂，使得剑锋所指所向披靡！
这就是“亮剑精神”，这就是我们所要学习的，应对再强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。要不怕牺牲，勇往直前，敢于胜利，敢于压倒一切困难的精神和作风。
同学们，我们要敢于应对困难，敢于重拳出击，就算是失败，也要鼓足信心，敢于亮剑，也许胜利就在于你是否有这个勇气与魄力！
后我用一句话来总结一下这天演讲：狭路相逢勇者胜，敢于亮剑敢得胜！谢谢大家！我的演讲结束了！
【一等奖】边防官兵的亮剑精神——读《亮剑》有感
书评简介：“明知不敌也要亮剑，狭路相逢勇者胜”这不仅是《亮剑》中的一句台词，更是古今中外无数血性中华儿女的呐喊，这就是英雄的勇气、英雄的情操、英雄的气慨！作者从边防官兵角度诠释了边防官兵的亮剑精神。
《亮剑》这部电视剧我不知看了多少遍，反正只要是打开电视碰上了，我就会坐在那里一直看下去，可称得上是一个地地道道的“亮剑迷”。看完整部原著之后，令我重新对《亮剑》有了新的认识和理解。
如果小时候读过诸如金庸、梁羽生等大师所著的武侠小说的话，那《亮剑》看起来肯定会更加的过瘾、更加的刺激、更加的酣畅淋漓。“明知不敌也要亮剑，狭路相逢勇者胜”这不仅是《亮剑》中的一句台词，更是古今中外无数血性中华儿女的呐喊，这就是英雄的勇气、英雄的情操、英雄的气慨！“折锋于正锐，挽狂澜于既倒”是英雄；“埋于行伍间，冲冠一怒者”也是英雄。所谓“英雄不问出处”，人们看中的是英雄的所作所为，而非其本人的衣着、谈吐、家世、学识。《亮剑》中的主人公李云龙，衣衫破旧，粗话满口，但是他为人真性情，知错就改，不矫情、不虚伪，对自己的兄弟真心关怀、对敌人毫不手软。他可以为救自己新婚的妻子而举兵围攻平安县城，可以为了“和尚”的牺牲怒斩匪帮头目，哪怕因此挨处分、被降职也在所不惜。在他身上，爱与恨、情与仇表现地是那么立场鲜明、那么坦坦荡荡，从这一点上说，李云龙真乃大丈夫、真豪杰也！
看完《亮剑》后，我最大的感触就是：“一个军队需要亮剑精神，一个民族需要亮剑精神，一个国家同样需要亮剑精神，狭路相逢勇者胜！”
毕竟，剧中那个枪林弹雨、激情燃烧的岁月已经远去，但《亮剑》留给我的思想震撼却长期存在，不论什么时候，责任、荣誉、使命都是一个革命军人所应遵循和崇尚的价值观，只有坚守这些传统的核心价值，在关键时刻，才能用“亮剑”精神诠释了革命军人的真正含义。
李云龙经常挂在嘴边的一句话：“两个剑客碰到一起，狭路相逢勇者胜，就算是对方是天下第一的剑客，你也要敢于亮剑，比的不是生死，而是你亮剑的勇气，你勇往无畏的精神。
何为 “亮剑”精神：面对再强大的对手，明知不敌也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。无论敌人如何之强悍，我们必须亮剑，而一旦亮剑，血溅七步，所向披靡。亮剑精神时种过人的胆略，必胜的气势，一息尚存，战斗不止的坚定决心。
服从是军人的天职，保家卫国是军人的使命，遵守命令，为了完成任务，哪怕失去生命也不退缩，这是种怎样的精神啊！一息尚存、战斗不止。令行禁止，没有借口，没有任何理由不去执行。豪气纵横，为民族自由而浴血百战；铁骨铮铮，为将军尊严而宁折不弯。
虽然当时我们的装备、火力、后勤供应都不如小鬼子，但我们还是打胜了，我们靠的是什么？靠的是一股气势，一腔热血，靠的是胆量，靠的是坚强的战斗意志，靠的就是这种军魂，中国军魂！
亮剑精神还是一种魄力，魄力是面对困境的果断抉择，是永不言败的信心，是锲而不舍的执着。这让敌人望而生畏，让战友充满信心。学习也要这种魄力，也要对自己有着足够的信心，遇到困难，不害怕，勇敢去解决！
现今和平年代，我们边防官兵从未离开过战场，一次次抢险救援，一次次勇抓歹徒，我们正在用勇敢和顽强抒写了一次又一次的生命凯歌。我们正在以特有的使命写就了当代边防军人的荣誉和辉煌，写就了为人民服务这重于泰山的铮铮诺言。
也许，我们不能像李云龙那样做英雄，但是，我们可以做一个铁骨铮铮的边防兵，一个新时代的边防兵，一个具备亮剑精神的边防兵！
尊敬的各位领导、评委、同志们：
大家好！我叫，来自县质量技术监督局。我演讲的题目是：《发扬亮剑精神，谱写时代组工》。
电视剧《亮剑》中的主人公李云龙曾说过："面对强大的对手，明知不敌，也要毅然亮剑。即使倒下，也要成为一座山，一道岭。"正是凭着这股不畏强敌敢于亮剑的精神，他们一次又一次战胜了装备精良的强敌。这就是共产党员"讲党性、重品行、作表率"的模范代表。
今天，我要给大家讲述质监局基层党组织组工人员，是如何在困境中发扬亮剑精神，谱写时代组工的。
质监局刚成立时，领导班子不健全，就是在一个机关党支部的领导下，从无到有，从一穷二白、百废待兴的组建工作开始的，经过X年的艰苦创业，质监事业发生了翻天覆地的变化。办公条件从租房办公到建成一幢现代化办公大楼；工作职能从单一的执法打假到如今的各项业务门类比较齐全的技术支撑体系；这一切成绩的取得，难道不是质监局基层组工一班人，发扬新时期亮剑精神的真实写照吗？
我们的组工人有剑胆。和谐组工不是一团和气，作老好人；和谐质监更不是一帆风顺、一马平川。假冒伪劣，短斤少两，坑蒙拐骗……..。这一切，不都在向我们暗示着监管之剑的使命吗？维护国家尊严，确保质量安全和特种设备安全这难道不正是我们质监局组工人永恒的主旋律吗？
我们的组工人精剑道。亮剑不但要有胆量，还要有过硬的本事，作为一个质监局的组工人员，仅有热情和勇气是不够的，更应具备广博的知识和多方面的技能，才能把亮剑精神贯穿于不断的学习中，不断提高自身素质，依靠自我积累，达到滚动发展。只有精于剑道，才能使自己真正成为工作中的行家里手，才能在构建和谐质监组工的重任下游刃有余。
我们的组工人扬剑威。组工人的威信来自为民为国依法行政的自豪感；来自公开透明、廉正生威的执法理念；来自执行法律法规、遵循办事程序，严守纪律的阳光理念。刚直不阿，客观公正，面对失误不推诿、敢于承担责任。只有这样，我局的组工人员才能带领质监人在社会主义市场经济监管中树立起权威，才能经受的起社会各界的监督，才能在构建和谐组工的工作中得到人民群众的热烈拥护。
我们的组工人更讲剑义。在构建和谐组工的工作中，努力达到人性化执法与严格执法的有机统一。正确处理严格执法与热情服务的关系，加强队伍建设，创新监管机制，打造诚信质监，树立良好形象。"群众利益无小事"，维护群众权益是我们时刻放在心上的大事。发扬亮剑精神，做到有剑胆、精剑道、扬剑威、讲剑义，组工人更有作为，更有地位，定能不辱使命。拧在一起，他们就是一道闪电，一束火绳；聚在一起，他们就是整个太阳，整个星空；站在一起，他们就是用心灵结成的信念不倒的墙！有一种精神叫奉献，有一种氛围叫和谐。每一个亮点背后都有一个坚强的支点，是质监系统组工人员的无私奉献，支撑起质监事业的辉煌。正是这些组工人无私的情怀，奏响质监事业发展的和谐之音，这和谐的旋律与发展共鸣！
各位领导、同志们：我深信我们质监系统组工一班人，他们在新的一年里将继续坚持"以质为先、以民为安、以能为本、以效为优"的组工方针，在迎接挑战中把握机遇，在攻坚克难中开展工作，在解决矛盾中实现发展，开拓奋进，努力谱写""开局新篇章，为推动经济跨越发展做出更大的贡献。
谢谢大家！
古代剑客们，在与对手狭路相逢时，无论对手有多么强大，就算对方是天下第一剑客，明知不敌，也要亮出自己的宝剑，即使倒在对手的剑下，也虽败犹荣。这就是亮剑精神。
事实证明，一支具有优良传统的部队，往往具有培养英雄的土壤．英雄，或是优秀军人的出现，往往是由集体的形式出现，而不是由个体的形式出现，理由很简单，他们受到同样传统的影响，养成了同样的性格和气质．例如，第二次世界大战时，苏联空军第16航空团－p39飞蛇战斗机大队就产生了20名获得”苏联英雄”称号的王牌飞行员，与此同时，苏联空军某部，施罗德飞行中队产生了21名获得”苏联英雄”称号的模范飞行员．
任何一支部队都有自己的传统，传统是什么？传统是一种性格，是一种气质．这种传统和性格是由这支部队组建时，首任军事首长的性格和气质决定的，他给这支部队注入了灵魂，从此，不管岁月流失，人员更迭，这支部队灵魂永在．
同志们，这是什么？这就是我们的军魂．我们进行了22年的武装斗争，从弱小逐渐走向强大，我们靠的是什么？我们靠的，就是就是这种军魂，我们靠的就是我们广大指战员的战斗意志．纵然是敌重我寡，纵然是身陷重围，但是我们敢于亮剑，我们敢于战斗到最后一个人．一句话，狭路相逢勇者胜，亮剑精神就是我们这支军队的军魂！剑锋所指，所向披靡！
通过两周多时间对“党的群众路线”和“”的一系列讲话精神的学习，使我对我的工作有了深刻的认识和体会。 为了谁——一切为了学生。在追求素质教育的时代我们要充分本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”的教育理念，在教学工作中要关心学生，无论是学习上还是生活中，充分尊重学生的思想和学习方法。我们还要深入到学生中去，去了解学生的想法和做法。不能一味按照教师自己的意愿来控制学生的一切行为。教师应该最为知识的传授者和引导着，学生才是学习的主题要充分发挥学生主观能动性，调动学生的学习积极性。这样才能让学生热爱学习，从学习中找到乐趣。坚持以学生发展为本，让学生结合自己个性重新审视自我，逐步形成正确的价值观，实现学生的主动发展、个性化发展。
“依靠谁”的问题。“民能载舟，也能覆舟”这是恒古不变的道理，那么，能主宰我们沉浮的“民”是谁？从参加工作到现在，国家和政府是我们的坚强后盾，给我们多方位的培训，给我们搭建各种成长的平台，让我们逐步成长为一名合格的教师。但是这一切都为了一个美好的愿望，希望我们教好学生，培养好人才，归根到底学生才是载我们的“民”，我们依靠学生谈自身的发展，依靠学生谈自己的价值，依靠学生获取我们的待遇。让我们用爱心、耐心、真心教育和感化我们的学生，真正做到一切为了学生、一切依靠学生，从学生中来、到学生中去，视学生为亲人。我们要用自己的爱心去呵护学生的成长，用智慧去开启学生的心窗，用思想去铺设学生人生的道路。让我们的心中装满学生来助每位学生成才。
我是谁——我是一名人民教师。我自2000年9月参加工作至今__个年头，近14年的教育工作经历和近期对“党的群众路线”的学习，使的明白了教师要在做好本职工作的同时，要不断学习政治理论和新的教学理念，掌握现代教育教学技术，树立以学生为本的教育教学理念，不断提高自身的教学素养。我们要随时掌握最新的教育理论和教学理念。我们要时刻保持清醒的头脑以应对可能在实践过程中出现的一些问题。我们一定要把握好科学发展观这条正确的理念。不能一味的按照自己的意愿来处理一些问题。对于学生的教育我们要因势利导，因材施教，无论是优等生还是中等生还是学困生我们要一视同仁，不能有所偏颇，只有让每一个同学都融入到班级的这个大集体中，才能发挥班级乃至学校的整体力量，才能有长期的发展。我们的教育应当是“创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生”。
通过本次的讨论学习，使我牢固树立热爱学生、教书育人；爱岗敬业、刻苦钻研；务实创新、甘于奉献；廉洁从教、为人师表；遵纪守法、诚实守信的职业精神，并认真学习先进的教学理念，掌握科学的教学方法，努力提高教育教学质量。
