当我们做某件事，出现了失误后，我们要认真地反思检讨，在写检讨书时要表明改错的决心。想写检讨书却不知道该请教谁？以下是人见人爱的小编分享的6篇《手机被没收检讨书》，可以帮助到您，就是一秘小编最大的乐趣哦。
某某老师：
你好，我是某某，对于昨天下课玩手机的事，我深感抱歉，当我写下这篇检讨书的时候，我心中是万分的悔恨自己的行为，但是错误已经犯下，悔恨也是无济于事，因此我经过深刻的反思，怀着真挚的心写下了以下的文字。
在以后的生活和学习中以一个大学生的标准严格要求自己，做一个高素质的人才，这样才能为社会做出贡献，这样才能回报老师您的谆谆教导，回报父母的养育之恩，回报社会。在此，我决心要做个新时代的好青年，老师的教诲我会永记于心，我会时刻提醒自己不要再走那条错误的道路。也请老师平时能不断给我指出我的错误和不足。我想这样我会更快的进步。
再次向老师道歉，我辜负了老师对我的一片期望，没有以身做责，犯了这么严重的错误。不过，我真的会好好的改正。希望老师能够原谅。
检讨人：某某
日期：年月日
尊敬的校领导、老师：
今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，表示我对带手机上学这种不良行为的深刻认识以及再也不带手机上学的决心。
早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得带手机上学。但是我还是带手机上学。虽然我知道这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。
对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我带手机上学也非常的生气。我也知道，对于学生，保证上学不带手机是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于如此。
为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯。
此致
敬礼
检讨人：
x年x月x日
尊敬的____：
今天我范了严重的错误，带手机进学校，班主任发现了，并及时地对我进行了指出和纠正。现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是上学期间我利用这宝贵的学习时间来玩手机，真是极其不该。这样的行为，不但使对老师
的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。
这不但使老师对我产生了极为不良的印象，同时也令老师对我们整个班这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在这学习的关键时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了班规，破坏了班纪。我的这一行为，对不起老师，对不起学校，对不起家长。
如果自己平时能像其他同学一样，向班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在班内争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：______
____年____月____日
您好！
我是初中一年级______班的______，我在您上课的时候带了玩，上课的时候您发现了，因此缴了我的手机。就为被缴手机一事向您检讨。
我因为刚入初中，人就有点放松，对初中的生活也是新奇的不行，就喜欢到处去观察，然后昨天不小心从高年级那看到有人在玩手机，我也就觉得在里玩应该是可以的，就大胆的把我爸的手机带过来玩了。我也想过刚开学那会举行的开学典礼上有说过不能带手机来学校，不然一定会严惩。连带进来都不能，我还悄悄带进教室来了，还在您上课的时候玩。这不就给您逮住了，把我的手机给缴了。我没有想到事态会这么严，您下了课都把我给叫过来了，这下我可惨了，他平时就禁止我玩，所以才会有今天怎么也止不住要玩的想法才偷摸着带过来的，还是因为我爸今天事急给忘了，才没有来得及带走，就算事后想起来，应该也不会回家的，因为他工作的地方离家有点远，所以赶不回来，还想着下午放学赶紧回家放回原处呢。可是您今天都把他叫回学校了，让他知道我手机带过来还被缴了，回家我就惨了。
就现在这情况，我先跟您道声歉，是我违反学校规定在先，是我不遵守小贵，所以才有了现在的事情，我很抱歉自己没有对学校的规定要去严格遵守的意识，在开学的大典上没有认真听学校的有关规定，纯属自己活该。我是这个学校的一份子，对于学校制定的制度就应该去遵守，对您的课堂应该要尊重，但我这两个都没有做到，初来就犯错，也是初中生里面的唯一一个吧。我现在也后悔自己没有去认真的履行学生上午职责，不去学习，反而是只想着玩了。把手机带过来，也是给其他同学一个不好的示范，这就教了别人也是可以带手机进来的行为是对的的一个示范，以后都学我这样做，那这初中的学习就废了，这给了其他人机会不好好的学习的理由，我这个罪名可是大了。因此我是真的知道我做错了，看在我爸都要过来，回家也会罚我的事情上，希望老师您惩罚轻一些，原谅我吧，手机也被缴上去了，今后也不会有这个机会犯错了。
此致
敬礼！
检讨人：______
20____年____月____日
敬爱的班主任老师：
三月四号中午，我在寝室洗完衣服后，顺便使用室友杨琪的手机听了一下音乐，结果被政教处主任抓住了现形，给班级抹黑。对此我感到十分抱歉，向大家先说一声对不起。
既然是检讨，就应该好好反省一下。那么错误出在哪呢？首先不应该在中午洗衣服；其次更不应该用手机听歌，还有要出言阻止其使用手机。手机是在我手上被执法人员抓住，也就是第一责任人是我。
由此我出一句话；不是我的东西不要随便动，是危险物品坚决不要碰。希望大家牢记。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅庐的小子，对一切事物都很好奇。
前面所述的事件如果要更深入追究，那么时间是这个教育制度下的必然结果，并非一次偶然事件。应试教育的宗旨：结果为大。重视学习的结果，而非过程。为了一个好结果，默认可以不择手段来达到目的。其中有千方百计为此挤时间和让大家安心，强制地禁止使用手机是其必然的结果。
应试教育制度中隐含了一种“软暴力”，它阻碍思维的自由发展，形成定向思维，扼杀许多特别的创意。
在说说上学期我成绩下滑飞快的原因，有一条是现阶段想起来。我当时对这个教育制度充满迷惑，对高考迷茫，没有目标，没有动力，这是学习下滑的根本因素。其懒惰，不愿做作业只是其中的表象。想要搞好学习，必先立一个明确的志向，有志向就有动力。有了动力的源泉何惧成绩差？但先前我怎么那么迷糊，连这点都没看穿？
回到最初事件，看似偶然，其实是必然的结果。我错在大意，错在好奇，错在无知，错在愚蠢。饿甘愿受罚，谁叫我那么傻。
此致
敬礼
检讨人：xxx
今天，上晚自习我用手机玩了手机游戏，按理来说，作为一个学生不应该玩手机，更何况是在班上上晚自习的时间，更是不应该的不应该，可我也部知道为什么，会跟中魔似的，竟会玩上手机游戏，我本知道玩物丧志的道理，但是自己却做不到，这大概是初中留下的后遗症，我在上初中的时候，也是因为玩游戏而浪费了一年的美好时光，妈妈也因此生过我一次很大的气，爸爸也曾经因为我的贪玩而痛打过我一顿，至今我屁股上还仍有往日的痕迹，想到这里，我内心非常低沉重万般无奈，热血涌上我的心头。有种欲哭无泪的感觉。我感觉对不起我爸我妈。老师您也经常说：做事要想象你们再加辛勤劳动的父母。‘而我当时贪玩，我想过吗？没有，辛苦挣钱的爸妈，我针对不起你们，你的儿子及没有给你们整齐，反而给你们对联。如果你们知道这些事会多么伤心，难过。
我翔您们保证：以后的没一堂课都认认真真地听。仔仔细细地做笔记。
还有的就是辜负了老师您的期望，身为数学课代表，竟然这样，我也有愧于这个工作，我觉得很对不起你，老师你们含辛茹苦地传授我们知道，我却部知道珍惜，而是任意挥霍，对不起你们的辛苦传授。正当我们这个阶段本事应该象块干渴的棉花一样，拼命细说水分，二我却像根枯枝，不思进取。初三也是这样，现在高一也是这样。老师您常说：读书是我imenziji的 事，部需要外人来监管，自己应当自觉，而卧至今都吧读书这件事当做别人的事。部是为自己读书，而是为别人读书，我现在深刻体会到了。当你把我们交出去，对我说的六个字“你这那是读书”我就彻底明白我为什么读书，也许醒来只是在那一刹那。时间便是生命，浪费时间就是在等待死亡。这是至理名言，而是坚持这能有几人。玩手机不但伤害我们的眼睛，还会影响我们的身心健康，高中是一个学习很紧张的阶段，我们应紧紧地把握而不应该浪费在这虚无缥缈的手机中，以至于荒废学业。
所以，我要致力于学业之中，不能再浪费时间了，辜负老师的期望，让爸爸妈妈失望了。
xxx
20xx年xx月xx日
以上就是一秘为大家带来的6篇《手机被没收检讨书》，希望对您有一些参考价值。
