为确保事情或工作高质量高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。写方案需要注意哪些格式呢？下面是一秘的小编为您带来的9篇《消防安全疏散演练方案》，在大家参考的同时，也可以分享一下一秘给您的好友哦。
1.0演习目的
为了贯彻"预防为主、防消结合"的消防方针，促进防火安全工作，提高全员的消防意识，掌握火警应急处理及安全疏散，举办一次让业主/用户广泛参与的模拟火警演习。通过演习提高义务消防队员的灭火战斗力，同时也是对消防设备（施）进行一次很好的检验。
2.0演习时间
x年x月x日时（周）
3.0演习地点
3.1假设起火部位；室——单元客厅着火
3.2假设蔓延区域；正向客厅、卧室蔓延
3.3假设疏散区域；
4.0参演单位
小区全体业主、社区居委会、管理处
5.0组织机构及职责范围（附人员名单）
5.1组织机构设置：
5.1.1总指挥：1人
5.1.2现场指挥：1人
5.1.3灭火战斗组：12人
5.1.4通讯联络组：3人
5.1.5医疗抢救组：6人
5.1.6勤务保障组：4人
5.1.7疏散组：5人
5.1.8警戒组：3人
6.0职责
6.1总指挥
6.1.1负责指挥整个演习过程；
6.1.2掌握演习开始前的各项准备工作；
6.1.3听取火情报告，布置安排救人、灭火、供水任务；
6.1.4指挥有关职能组，组织安排疏散、抢救、警戒工作；
6.1.5视火情下令向消防支队报警请求增援，消防支队到达火场后，向消防支队汇报火场情况并配合消防支队的灭火工作；
6.2现场指挥
6.2.1负责现场救人、灭火的指挥工作；
6.2.2到达现场，迅速部署、指挥火灾扑救工作，随时向总指挥报告火场情况，请示总指挥下达全区域的疏散命令；
6.2.3及时掌握火场最新情况，提出相应的对策；
6.2.4掌握现场的机动力量，合理调配灭火力量；
6.2.5协助各区域的指挥工作。
6.3灭火战斗组（分4分队，一队3人）
6.3.1按总指挥布置，迅速赶到现场，在现场指挥的领导下进行火灾扑救；
6.3.2组长负责火情侦查，配合现场指挥进行灭火布置；
6.3.3 1、2号分队中1、2、3号人员用水带灭火，分队中的1号人员负责甩开第一条水带，打开消火栓箱，一分钟左右，启动消火栓内破玻璃按钮报警，打开消火栓阀门出水；
6.3.4分队中2号人员甩开第二条水带，连接第一条水带后迅速与分队中3号人员配合，做好射水姿势；
6.3.5分队中3号人员拿着水枪头迅速跑向起火部位，连接好第二条水带的枪头；
6.3.6 3、4号分队6名人员负责使用灭火器进行灭火，控制火势蔓延；
6.3.7演习完毕后负责收拾水带，并晾干后放回；
6.4联络组
6.4.1在总指挥领导下负责火场与消防中心之间的联络；
6.4.2传达总指挥的各项命令，向总指挥报告火场情况（电话，对讲机）；
6.4.3按总指挥指令用消防广播下达疏散命令或扩音喇叭；
6.5医疗抢救组
6.5.1在火场总指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员（现场抢救人员应穿战斗服）；
6.5.2现场抢救人员将被困人员抢救出来，送医护人员处；
6.5.3救护中心在广场空地，医护人员对被救伤员进行救治；
6.6警戒组
6.6.1在总指挥和现场指挥的统一部署下，负责抢救现场被困人员和受伤人员；
6.6.2负责到路口引导消防车；
6.6.3保护现场；
6.7疏散组
6.7.1在总指挥及现场指挥的领导下，做好现场人员、物资的安全疏散工作；
6.7.2疏散命令下达后及时组织区域内人员有序地向安全通道、出口进行疏散；
6.7.3有效地组织贵重物质、档案的疏散；
6.8勤务保障组
6.8.1在总指挥的领导下，做好勤务保障工作；
6.8.2保障消防水泵、防排烟等消防系统的正常运行；
6.8.3保障现场的供水、消防电源的安全；
6.8.4负责吹烟（或点火）报警；
6.8.5负责演习后设备的复位工作，使设备恢复正常运行状态；
7.0演习程序
7.1演习前的准备工作
7.1.1备齐所需工具器材；
7.1.2总指挥检查各区域人员集结情况；（对讲机）
7.1.3用消防广播向业主通报消防演习；（或扩音嗽叭）
7.1.4总指挥下达演习开始；
7.2人员集结
7.2.1灭火战斗组12人、医疗抢救组人员6人在消防中心着装待命；
7.2.2勤务保障组准备必需工具到达各自现场。（现场、设备机房）（负责吹烟或点火的人准备吹烟或点火报警）
7.3演习开始
7.3.1发现火警及确认
7.3.2假设火场为室单元，因住户烹煮食物人员在卧室内睡觉忘记关闭煤气阀门，锅内食物烧焦，引起周围易燃物品起火，引发火灾，着火区域、烟感探测器发出火警信号。（勤务组人员选附近—烟感探索器吹烟至报警或点火报警）
7.3.3消防中心值班人员收到报警信号后，（或巡逻的协管人员发现火情）立即通知协管人员到达室报警地点确认。
7.3.4协管人员现场确认发生火灾，立刻向消防中心报告，报告完毕用附近灭火器进行灭火。报告内容可为："消防中心，协管员确认室单元场所发生火灾是厨房内木制品等易燃物起火请派人增援"。
7.3.5消防中心值班人员向管理处主任报告火情，同时检查中心消防设备，使消防控制柜处于"自动"状态，启动并监控如下消防设备：联动正压风机，联动排烟机，送风阀门开启，喷淋系统的警铃鸣响，消防人员切断起火层，非消防电源。打开消防电梯迫降开关，关闭所有客梯，控制消防梯（酬情由消防支队人员根据火场情况使用）。火场附近防火卷帘门下降；现场消防栓水带出水压力小时，启动消防泵或当现场人员用小锤敲破消防栓内玻璃按钮时，监示并保证低区消防泵的正常运行；当喷淋头破裂喷水时，监示并保证喷淋泵正常运行；先接通火场区域及上下两层消防广播，连续播音三次，通知人员疏散，广播内容为："女士们、先生们，单元场所发生一起小火灾事故，火情并不严重，工作人员正在努力扑救。为了安全，请大家迅速走楼梯向下疏散，到达室外广场集合"。注意播音时切勿慌张，以平静的口气吐字清晰明亮。
7.3.6管理处主任接到报警后，立即到达消防中心担任灭火总指挥、协管主管现场指挥，迅速赶赴现场。总指挥安排警戒组由专人到路口引导消防车进场，指引消防人员到达火场，其他人员维护秩序。
7.4人员疏散
7.4.1总指挥向现场指挥及区域指挥探询火场情况，当现场指挥向总指挥报告火势控制不住时，总指挥下达全区域疏散命令。
7.4.2现场指挥员派疏散组1名人员在着火层梯口和1名人员在大楼二个以上疏散转弯口引导人员从楼梯往下疏散至室外广场救护区。
7.4.3派抢救组人员在着火现场每一区域逐一检查，发现2名受困待救人员（可由业主或员工扮演），把他们救出，扶至室外广场救护区。
7.4.4着火现场人员有秩序地从楼梯往下疏散至室外广场。
7.4.5联络组向总指挥报告全体人员疏散完毕。
7.5灭火
7.5.1现场指挥组成指挥部，迅速组织灭火战斗组、通讯联络组、警戒组人员到现场，组成现场指挥部，布置侦查火势、救人灭火工作。
7.5.2 1、2分队用消火栓灭火，3、4分队用灭火器灭火，阻止火势蔓延。
7.5.3火势一时控制不住，由勤务组1人员进行喷淋末端泄水，模拟喷淋洒水灭火，待喷淋系统水力警铃鸣响，低区喷淋泵动作后一分钟左右，消防中心人员停止喷淋泵运行，中心联络员通知现场人员停止喷淋泄水。
7.5.4现场指挥吩咐联络组向总指挥报告火势控制不住，总指挥下令消防中心联络员打"119"电话向消防支队求援，并派警戒组人员到路口引导消防车进场，维护秩序。
7.5.5消防支队到达现场后，现场指挥服从消防支队调配，配合消防支队灭火，火势得到控制后，吩咐联络组向总指挥报告火灾已扑灭。
7.6总指挥宣布演习结果，参加人员至广场集中，请消防支队领导做总结。
7.7保洁人员清理现场；消防中心及工程人员负责把消防水带晾干并存放原位。
8.0注意事项
8.1事先制定出演习各程序中人员安排及职责；
8.2参与演习人员认真学习演习方案，演习应严肃认真；
8.3准备摄像机或照相馆，便于记录演习；
8.4所有参加演习人员必须爱护公共财物，注意人身安全，听从指挥，避免发生伤亡事故；
8.5协管人员做好巡查工作，防止无关人员趁机破坏；
8.6消防演习通知及方案提早五天在明显部位张帖，并抄送业主委员会；
8.7管理处做好动员业主参与演习工作。
一、演练目的，参演人员
目的：通过疏散演练，增强学校领导和全体师生的应急消防安全意识，进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力，确保学校师生人身安全和财产安全，保证在紧急情况下及时疏散，顺利逃生。
参演人员：全体师生，公安、消防民警代表
二、演练要求
1、全体师生要高度重视此项活动，要严格按照计划进行演练。做好学生动员工作，各班抽时间进行安全教育，交代注意事项：
（1）要清楚疏散路线。
（2）听到疏散钟声，开始撤离。
（3）告知学生在疏散行进中要弯下腰慢跑，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。
（4）各班抽时间带学生按照路线走一次。
2、组织人员要树立“安全第一”的思想，保证每位学生安全、有序地疏散。疏散的过程中注意靠右，不要把楼道堵了。最后走的教师切断班级电源并组织学生列队下楼道，要求依次、不争、不抢，各班不落下任何一人在教室。
三、演习准备
（一）、疏散演练指挥部成立
总指挥：陈秋兰副指挥：周瑞芬龚文海
应急巡视员：罗文珍、赵飞、杨荣林成员：全体教职员工
（二）、具体事项
1、安全岗位安排：负责监督学生安全疏散
四楼：四（4）班前楼梯口：朱小珍 四（1）班侧楼梯口：刘燕华
三楼：六（4）班前楼梯口：张毅 六（1）班侧楼梯口：汤丽明
电脑（1）室侧楼梯口：卢柳荷 电脑（2）室侧楼梯口：张银亮
二楼：二（4）班前楼梯口：曾小会 三（3）班侧楼梯口：潘慧凌（李淑霞代）
办公室（1）侧楼梯口：罗辉 音乐室侧楼梯口：李绍刚
一楼：二（2）班前楼梯口：陈秀华 一（3）班侧楼梯口：邓惠梅
牛奶室前楼梯口：叶少恒 仪器室前楼梯口：廖影虹
一年（1）和一年（2）班前面花基旁：李红卫
二年（1）和二年（2）班前面花基旁：梁淑迎
篮球场：罗文珍 大堂：杨荣林
足球场：赵飞 羽毛球场：梁婉华。
教学楼各楼层检查人员（负责疏散后检查各班还有没人员逗留在室内）：
一楼，李红卫；二楼，周先荣；三楼，夏慧君；四楼，梁淑珊。
2、指挥集队：陈伟强（先到的班级在足球场中间站队，其他班级按照到场的顺序往中间靠拢）
3、后勤保障组：梁美婷、刘发茂
4、活动拍照：罗文心、曾青茏、胡培红
5、路线安排：
一楼各班：（11、12、13、14、21、22）：按照出操路线直接到足球场集中。
二楼各班：
（31→教师办公室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，（32→教师办公室（靠右边走）→四梯→足球场，33→二梯→书吧右口→足球场，34→二梯→书吧左口→足球场，23、24→一梯→足球场。）
三楼各班：
（51→教师会议室（靠左边走）→三梯→羽毛球场→足球场，52→教师会议室（靠右边走）→四梯→足球场，61→二梯→书吧右口→足球场，62→二梯→书吧左口→足球场，63、64→一梯→足球场。）
四楼各班：
（53→阅览室（靠左边走）→三梯→足球场，54→阅览室（靠右边走）→四梯→足球场，41→二梯→书吧右口→足球场，42→二梯→书吧左口→足球场，43、44→一梯→足球场。）
楼梯标注：
一梯为（22、24、64、44班）旁边的楼梯。二梯为（12、34、52、54）旁边的楼梯。
三梯为（校长室）旁边的楼梯四梯为（仪器室、音乐室、电脑（2）室旁边的楼梯）
四、演习过程：
1、星期二（第一节课时间）8：55，各教师在各自的岗位上。龚主任：9：00手动钟声响起（当…当…当…当当当当当当当……），疏散开始！
2、听到疏散开始指令后。学生迅速弯下腰，同时用衣服捂住口鼻，在教师的引导下按指定路线有序疏散逃生到目的地。
3、在集合点各班清点人数，各安全岗位把演练中的发现的问题报告给龚主任。
4，派出所，消防队警察现场教全体师生使用灭火设备。
5、周校做演练总结，胡培红负责撰写新闻宣传稿。
5、各班回教室。
备注：每个班自然形成两路进行疏散。第一节上课教师负责带队疏散。
一、演练目的
预设在学校教学楼突发火灾的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的'目的，确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演习，在全体师生中进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。
二、演练时间
20xx年9月11日上午10：00整（周五）大课间活动时间。
三、演练地点
由教学楼各教室到达学校大操场
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
（一)总指挥：滕照刚副总指挥：丁兆翠职责：负责疏散安全管理总调度。(二）教学区总负责：教学区：王延祥王言通
职责：各自负责本区的安全管理调度，听取本学区各年级行政负责人的汇报，并向总指挥报告。
（三）各年级组负责人：
一年级：陈卓二年级：袁玉娟三年级：葛文艳四年级：闫聪五年级：苏宁职责：
1、各自负责本年级的安全管理调度；
2、在总指挥下达紧急疏散令后尽快到负责年级协助、维护秩序，特别关注楼梯口的秩序；3.在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报，并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。
（四）各班级负责人：正副班主任。班主任职责：
1、演习前向学生讲清演习疏散要求和路线；
2、在演习开始时第一时间到达所在班级；
3、听到疏散信号后，立即组织本班学生向目的地疏散。
4、学生到达目的地后，清点人数，并向本年级组负责的行政领导汇报疏散情况。副班主任职责：在演习开始前到达所在班级，协助班主任组织本班学生有序向目的地疏散，配合班主任对学生进行安全管理。
如副班主任在本方案中另有任务需要完成，则尽快去按要求完成另外的任务，再到班级接应学生。
六、工作小组
1、警戒小组：组长：王均秋
职责：负责控制闲杂人员和车辆进入学生行进的交通要道。
2、救护小组：张玉组员：袁玉娟邵君
职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生意外事故的应急救护等。救护小组驻地：升旗台南侧。
3、吹响紧急集合哨音组：王延祥
职责：在紧急疏散令下达后迅速吹响紧急集合哨音。
4、学生清点人员：
各班的班长：负责清点学生撤离后的教室，看有无学生滞留，遇无法处理情况，向年级组指挥报告。
5、宣传广播：李萍萍
职责：在总指挥组下达紧急疏散令后，有序进行宣传，鼓舞与稳定人心。
宣传语：“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况，需要进行紧急疏散。为确保安全，请全校师生按照学校升旗仪式行走线路有序迅速地撤离到学校操场，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”
6、摄影：张玉
七、疏散管理
a、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，副总指挥可在上报校总指挥的同时发布疏散命令。
b、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出宣传语。
老师必须立刻停止教学工作，带领全班学生快速离开教室。（因本次演练的预设情况是教学楼发生火灾，事先请班主任通知学生准备好一块湿毛巾。演练开始之时，应要求学生取出准备好的湿毛巾，捂在口鼻上，蹲下身或弯腰低头撤离教室，到室外走廊后再立身排队快速跑向目的地。）
c、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路与升旗仪式线路相同。
d、疏散引导：各带班教师要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏的事故发生。
e、集合地点：学生参加周一升旗仪式地点。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。
八、正式演练阶段
（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。
（2）发布疏散信号。
（3）紧急疏散：
①全体学生在正副班主任老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。
②各班主任老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥联系。
③如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。
④按要求逐级向上汇报疏散情况。
九、总结
总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功，并进行总结。注意事项：
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保学生安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各组负责人、正副班主任和各工作小组应本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。
④相关教职员工能提前进入演练区域的可提前进入做好准备。
为应对施工现场可能发生的突发性火灾事故，确保万一发生火灾事故时，在施工现场工作的全体员工能够做到迅速、有序、安全地撤离和应急小组按照指令扑灭初起的火警。公司决定于20xx年 月 日上午9：30在广州×××工地进行一次疏散逃生和灭火演练，时间30分钟。
一、模拟火灾事故地点及火灾类型。
本次演练活动模拟火灾事故地点定于施工现场远离在建建筑物和可燃物的空地上，具体模拟工人乱丢烟头引燃材料堆放点碎木着火燃烧，演练总指挥指令灭火小组进行灭火。同时指令疏散小组引导在施工现场工作的全体员工迅速、有序、安全地撤离到安全地方。
二．指挥组织机构和职责
总指挥：负责本次消防应急逃生和灭火演练的策划、指挥。（1人）
副总指挥：协助总指挥做好本次消防应急逃生和灭火演练指挥工作。（2人）
疏散小组：负责指引员工安全有序疏散。（5人）
灭火小组：负责扑灭火灾。（5人）
三、器材准备。
1、油桶1个，湿麻袋2个；
2、柴油3公斤；
3、担架1个、急救药箱1个；
4、ABC干粉灭火器4个，规格2公斤；
5、演练过程中的通信，使用自备的手机。
6、哨子6个。
四、演练程序
1．火灾发现人（工地防火检查员）在规定的时间向总指挥报告火情，并引燃油桶内的柴油。
2．接到报告后，总指挥、副总指挥分别打电话给疏散小组长和灭火小组长通报火情，并要求他们完成各小组职责。
3．疏散小组接到火情通报后，马上在施工现场的三个不同部位吹响哨子，引导在施工现场工作的员工，按照指定的路线撤离至安全的地方。待全体在施工现场工作的员工撤离至安全的地方后，要马上向总指挥汇报，总指挥要统计撤离时间。
4．与此同时灭火组长要带领组员带着干粉灭火器和湿麻袋迅速赶到摸拟火灾事故现场，将火扑灭。火扑灭后要向总指挥报告，总指挥要统计时间。
5．医护小组在临时挥指部，听从指挥长的指令，随时救援受伤员工。
五．集中小结
1．领导讲话；
2．清理现场。
×××项目部
二0xx年 月 日
物业管理企业应根据实际情况，每年组织一至两次消防演习，通过演习，检验所辖物业项目的防火、灭火的综合功能：增强物业管理企业员工和客户的消防安全意识，并提高逃生和自救能力；检验和提高物业管理企业员工灭火、疏散客户、相互协调等组织能力：检验所辖物业管理企业的消防设施设备的运作情况等。所以消防演习意义十分重大，演习过程应注意周密计划，统筹安排，做到按部就班、井井有条。
1、消防演习方案申报批准
物业管理企业或物业服务管理项目部，应提前一个月将消防演习方案计划上报客户或业主委员会。待客户或业主委员会批准后，向负责消防的主管警官汇报备案，同时就消防演习方案向主管警官征询意见。
2、消防演习实施通知
在消防演习实施的前两周，应向所辖物业管理区域的客户发出消防演习通知。
在消防演习前两日，应在公共区域张贴告示，进一步提示客户关于消防演习事宜。
3、消防演习工作内容分工
（1）灭火总指挥负责向消防值班人员或其他相关人员了解火灾的基本情况：命令消防值班人员启动相应消防设备；命令物业管理企业员工根据各自分工迅速各就各位；掌握火场扑救情况，命令火场灭火组采取适当方式灭火；命令抢救组采取相应措施；掌握消防相关系统运行情况，命令配合指挥采取相应措施：协助消防机构查明火因：处理火灾后的有关事宜。
（2）灭火副总指挥负责在灭火总指挥不在场时，履行总指挥的责任：配合协同灭火部总指挥的灭火工作，根据总指挥的意见下达命令。
（3）现场抢救组和抢救运输组负责抢救伤员和负责物品，本着先救人、后救物的原则：运送伤员到附近的医院进行抢救：运输火场急需的灭火用品。
（4）外围秩序组负责维护好火灾现场外围秩序；指挥疏散客户；保证消防通道畅通：保护好贵重物品。
（5）综合协调组负责等候引导协助消防车：保持火灾现场、外围与指挥中心联络。
（6）现场灭火组负责火灾现场的灭火工作。
（7）现场设备组负责火灾现场的灭火设备、工具正常使用和充足准备。
（8）机电、供水、通信组负责确保应急电供应，切断非消防供电；启动消防泵确保消防应急供水：确保消防电话和消防广播畅通：确保消防电梯正常运行，其他电梯返降一层停止使用，启动排烟送风系统，保持正压送风排烟。
4、消防演习前培训、宣传
对物业管理企业全体员工进行关于消防演习方案培训，使各灭火小组成员掌握自己所负责的工作范围、运行程序和注意事项。在演习前采用挂图、录像、板报、条幅等形式开展对客户宣传消防安全知识。
5、消防演习前消防设备、消防器材等准备
在消防演习前一周时间，消防设备、设施、消防器材进入准备状态。检查消防播放设备、电梯设备、供水系统、机电设备的运行状况；准备各种灭火器和消防水龙带等工具；准备通信设备；选定"火场"并准备制造火源用品及预防意外发生的设备和器材；准备抢救设备工具和用品等。确保所有消防设备、器材处于良好状态，准备齐全。
6、消防演习准备工作落实情况检查
演习前3天，由灭火总指挥带领相关负责人对消防演习准备工作进行最后综合检查，确保演习顺利进行，避免发生混乱，包括人员配备、责任考核、消防设备器材准备、运输工具以及疏散路径等内容。
7、消防演习实施
（1）开启消防广播通知客户消防演习开始。反复播放引导客户疏散。
（2）各灭火小组开始行动，按分工计划展开灭火疏散抢救工作。
（3）电梯停到一层，消防梯启动，所有消防设备进入灭火状态。
（4）开始消防灭火模拟演练、物业管理企业员工进行疏散演练、灭火器实喷演练、抛接水龙带演练、救护演习，模拟报警训练等。邀请客户观看或参加实际训练。
（5）演习结束后，用消防广播通知客户消防演习结束，电梯恢复正常，并感谢客户、宾客的参与支持。
8、消防演习总结
消防演习结束后，要求各灭火小组对演习工作进行总结，要拜访客户或采取其他方式收集客户对消防演习的意见，找出存在的问题，进行讨论确定，改进演习方案和演习组织实施过程中不合理之处。
在消防演习过程中要注意以下事项：
（1）消防演习应选择在白天进行，安排在对客户生活工作影响小的时间段，以使更多的客户参加。
（2）消防演习"火场"应选择在相对安全位置，尽量减小对客户的影响并保证安全。
（3）消防演习时，要避免长时期断电停电，可以象征性地断电数秒钟。
（4）消防演习过程中，采用各种形式做好参加演习客户情况的记录工作，对不理解的客户做好解释工作，做好消防知识宣传、讲解工作，做好参与演习客户的安全保护工作。
一、消防演习主题：火警处理 人员疏散
二、消防演习组织单位：江南名城管理处
三、目的：通过进行演习使大家了解火灾突发事件的处理程序，锻炼对火灾发生的反应速度，初步掌握个人逃避意外伤害的技巧，积累集体逃避的经验，从而增强全体员工的消防意识，防患于未然。
四、演习内容：模拟发现火灾后，疏散和处理的演练
五、演习参与人员：管理处全体义务消防队员
六、演习地点：江南名城
七、时间：××年×月×日
八、演习要求：
1、各单位项目组织培训，明确熟悉演习方案的规程，宣传防火演习实战意义，做到人人参加、严肃认真、听从命令、服从指挥。
2、各组明确人员所在位置、职责，按方案规定进行疏散时，做到有组织、头脑清晰，高度重视此次演习，以达到我们预期的目的。
九、注意事项：
1、提前通知相关部门及客户，做好宣传工作；
2、预防在演习过程中可能发生的意外，注意安全；
3、在演习过程中会造成短时间车辆阻塞和停车场无法正常停车的情况，当值护卫员现场对车主做好解释工作；
4、演习过程中电梯迫降。
5、演习过程中技工人员切断火场电源为模拟操作；
6、演习时间安排1人做记录，并在演习开始前校对时间。
十、演习涉及器材：灭火器10个、消防栓1个、水带2条，防毒面具1个。
消防演习步骤及分工
一、演习步骤：
1、点燃假设烟火（安排专人负责），突发烟雾；巡逻人员发现后，第一时间报告班长。
2、护卫班长立即通知工程值班人员、管理处经理、护卫队长等赶到现场，护卫班长同巡逻岗赶到第一现场证实火情。视情况采取相应措施判断是否能控制火势的进一步发展，如火势已超出控制范围则立即打火警电话"119"请求支援。开放消防广播（广播的内容为："请各位住户不必惊慌，现在管理处正在进行消防演习！"）
3、护卫队长下达命令，当值01、02岗护卫员禁止车辆进入车场（特殊车辆除外）；同时紧急集合全体护卫队，各人员带好必备器材在指定的地点与其它部门义务消防队员会合。
4、管理处人员（经理、客服助理）接报后，立即前往现场指挥；
5、小区工程主管接报后，立即组织技工前往现场，视情况切断火场区域的电源。火灾扑灭后，负责所有设施设备的恢复工作；
6、安排专人负责火灾现场记录、拍照及人员疏散工作；
7、人员疏散：火灾现场受灾群众疏散参加人员由部分员工扮演。疏散路线由小区出口方向疏散；
8、演习完毕后，所有人员到小区内集合，进行消防灭火器喷射演练，最后由总指挥进行演习总结。
9、人员、物品协调安排：zz
二、组别分工：
第一组（灭火组）：迅速赶到第一现场连接好消防水带，打开消防栓进行灭火；并保持同总指挥联络，密切配合消防部门的扑救工作。
第二组（疏散救援组）：立即疏散现场所有人员（从安全通道有序离开），安排队员负责清点人数及组织人员到小区东面集合，确保火场人员（消防队员）的完全撤离，同时对邻近可能危及的物品和设施进行延伸断绝处理，以免让火势蔓延。
第三组（现场警戒组）：负责对小区各出入口进行警戒，防止无关人员进入现场，确保道路畅通无阻，防止不法分子趁乱之际行凶作案，对可疑人员登记资料；
第四组（救护组）：负责火灾中受伤人员的临时救治，及配合消防局救护人员的工作；
第五组（后勤保障组，其中包括运行设备）：监视现场消防设备的运行，保证灭火的用水、用电，切断火灾区域的电源，提供设备技术方面的支持；安排人员做现场记录，疏散人员的登记，善后处理工作等；
机动人员（当值巡逻员）协助其他各组的工作，在主要路口迎接消防车、救护车的到来，负责交通联络的工作。
三、演习结束：
1、清理现场（演习火灾区域的清理、设备的放置、人员安排等）
2、全体演习人员集合，对演习进行总结。
一、演习目的
为进一步增强广大师生的公共安全意识、社会责任意识，提高师生应对突发公共事件的能力，确保师生的人身和国家财产，维护教育的稳定与和谐。使师生在突发事件中紧张有序、及时有效地撤离事故现场，减少、避免伤害事故发生，培养师生的自我防护和逃生能力，全面落实防地震应急避险消防安全责任，确保学校的防地震应急避险消防安全，特举行本次演练。
二、时间、地点、内容、参加人员
演练时间：20xx年5月12日下午第一节课下课前
地 点：教学楼和学校操场
内 容：防地震、消防逃生演练
参加人员：第一节课在教学楼的全体师生
三、组织领导
组 长：孙 进
副组长：贾振林 许能福
成 员：方建忠 包中元 包继红 刘 平
四、演练现场组织
1、现场总指挥：贾振林
2、副总指挥：许能福
3、报警组：曹 瑜
4、楼层定点引导疏散组：
一楼：许能福
二楼：包中元
三楼：包继红
四楼：方建忠
五楼：刘 平
教学楼前坪：贾振林
5、后勤救护组：
组长：刘 军
成员：各班班主任
（准备物品：两个灭火器、一堆火）
影像记录组：
负责人：曹 瑜
五、演练步骤
1、第一节课下课前15分钟，各工作组人员迅速到位。
2、学校拉响警报，防地震演练开始，各班在班老师组织下按疏散路线迅速撤离到操场。
要求：逃生时，各班学生分成两队，一手捂口鼻，一手扶护栏或墙壁有序疏散，做到快、静、齐。身体不适的学生，班主任应事先安排专人护理，确保不留下一人。
4、疏散路线：
二楼学生疏散要快，三四五楼的班级下楼时，先三楼，再四楼，最后五楼。
5、学生按做操队形集合，学生会清点人数并报告。
6、刘军负责对教学楼师生疏散时间进行统计。警报响起开始计时，最后一人到教学楼前坪地面结束。疏散到位后，将总用时情况报演练总指挥。
六、学生观看消防队员灭火演练，了解灭火的基本常识。
七、演练总结
现场总指挥对演练的情况进行点评。
八、演练注意事项
1、所有参演的学生，应听从各区域负责人的指挥。
2、按教室先近后远的原则疏散，出教室时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，到做操位置站位。全部到达指定位置后一律面朝旗台。
注意：各区域导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在通道等位置发生拥挤现象。
3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。
4、学生系好鞋带，不得蹲下扯鞋或捡东西。
5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。
九、演练准备工作
1、各班班主任于5月12日前组织学生认真学习演练方案，政教处将组织检查并予以考核。
2、对学生进行防地震和消防安全教育以多种形式向学生宣传开展防地震和消防安全教育的意义、应急自护办法等；教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在地震、火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。
3、班主任组织学生学习有关自我保护知识，开展防地震消防灭火自救培训，熟悉疏散线路，教育学生发生地震或火灾时，能够做到：
①遇事不慌，头脑清醒；
②判明情况，思考对策；
③积极自救，互帮互助；
④听从指挥，有序疏散。
xx员工发现部门（栋楼）发生火情，火势正迅速蔓延，伴随着浓烟，现场人员立即按下警铃发出警报，立即报告部门经理，并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大，部门经理（即部门总指挥）决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。
1、接警与通知
任何人发现火情，立即按下附近消防警铃。
立即电话通报公司前台。
公司前台接到报警，迅速报告公司主要领导。
立即全厂电话通报。
2、指挥与控制
公司总指挥接报，确认火情严重，宣布紧急启动公司应急。
各小组奔赴各自岗位，履行各自职责，并听候现场指挥部指挥
总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。
指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。
3、人员疏散
目标：全厂员工5—7分钟全部撤离，疏散到行政楼前中心广场上。
10分钟内集中清点人数，上报总指挥。
一旦发现有人受伤，立即通知救护组准备救人。
检验：是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置；
是否在在规定时间内上报人数；
是否有人失踪；
是否关闭车间动力和照明电源。
4、灭火作战
目标：义务消防队员分批次参与现场抢救，转移重要物资。
检验：是否熟练操作消防器材（消防工具和消火栓）；
是否能正确使用灭火器；
是否分为多个抢救梯队有组织的救火；
是否进行自我保护。
5、伤员救护
模拟如下需要救护人员，检验是否有人对应：
有1人被严重烧伤，需要用担架紧急撤离火场；
有1员工窒息，无呼吸无心跳。
本环节检验时位置确定在主席台侧面。
6、后勤保障
过程中，预计可能会发生其它状况，演习时应检验发生以下情况是否有人对应：
由于火势较大，可能发生电线短路等二次事故，急需关闭部分电路供电；
出现断水情况，消防用水需要保证；
为防止火情蔓延，需要大量沙石建筑防火堤。
7、现场恢复
演习结束后，总务部负责全厂清洁工作，并注意做到以下两点：
现场恢复过程存在大量危险因素，如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。
维护现场，协助调查。
8、演练结果评价
（一）确定演习评价人员：本次演习，经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价，提出宝贵意见。
（二）评价人员应按照工作及时有效性的影响程度，把演练过程中发现的问题划分为三项填写：（1）不足项，（2）整改项，（3）改进项。
演练结束，评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部，以便综合评价演习的效果。
9、演习总结
应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估，提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。
总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。
为了使广大师生更深入地了解逃生常识，加强安全防范意识，具备自救互救能力，在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付，有组织、有秩序进行疏散，救灾，最大限度地保护广大教职工和幼儿的人身安全，幼儿园特组织本次防火防震等逃生演练。
一、演练主题：
防火等逃生演练
二、时间：
20xx年3月20日
三、参与人员：
幼儿园全体师生
四、指挥中心
指挥长：王春抖成 员：各班级老师、各出口负责人岗位职责：
总负责人：及时处理发生的一切安全事故，紧急情况下负责疏散撤离指挥，并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
幼儿园出口负责人：紧情急况下听到报警后，第一时间前往指定岗位指挥撤离。同时向孩子重复提醒："不要拥挤，听老师指挥，注意安全，"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助班级带队教师进行第一次人员清点。并及时向楼层总负责人汇报。
五、班内负责人：
发生火灾时， 班级内两名教师立即分组带领孩子从活动室前后门迅速逃生，逃生时要按疏散路线，不要乱跑，要有秩序，撤到安全区后，班主任要马上清点好孩子数，副班主任在最快时间内将班级人数报告给本楼层负责人。各保育员及后勤人员负责立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
六、成立各工作组、指挥组总指挥：董梦英组员：李希民职责：负责指挥协调；及时掌握情况，并向教办汇报，贯彻传达上级命令；组织有关人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。
疏散组组长：史永平组员：孙召琴 潘敏职责：坚守工作岗位；在现场的统一指挥下，依据预案措施及疏散路线有秩序地疏散全体师生到安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。各保育员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
灭火组：
组长：王传典成员：张风利 许荣波职责：各保育员及后勤人员立即启用消防栓及灭火器，进行灭火。
医疗救助组组长：张聪聪、成员：杨光英职责：准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往就近医院进行救治。
七、疏散原则：
1、疏散时，师生必须用毛巾或手帕等捂住口鼻，弯腰远离楼体，撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先，有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时，按先到优先原则，一律听从楼梯负责人指挥。
4、疏散撤离时，教师要特别照顾特殊学生（特异体质或患病幼儿）。
八、疏散路线：
小班、大班快速有序地撤离到操场安全区。
九、具体步骤：
1、一旦发生灾难，听到警报后或发生危情后指挥中心成员马上集中开始指挥应急疏散。
2、全体师生立即自动启动，正在活动室的教师听到报警信号（哨音：一长一短连续三遍），第一时间向孩子发出：不要慌乱，听从指挥，按预定迅速撤离的指令，并组织孩子立即离开座位，按座位先后次序撤离活动室，撤离过程负责老师指挥。
3、楼层负责人听到报警后，第一时间吹响哨声并前往指定岗位指挥撤离。负责人向孩子重复提醒："不要拥挤，听从指挥，注意安全！"孩子全部撤离后，按就近原则一人负责检查活动室，一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所，随即跟随队伍撤离危险区域，协助带队教师进行人员清点。
4、带队教师把人数清点情况及时向总指挥汇报。
5、指挥中心根据报告情况，指挥救护队进行及时救援，根据实际情况进行处理并及时向上级汇报。
十、保障措施：
1、宣传防灾知识，组织相关人员对演练方案进行培训，明确岗位职责，熟悉疏散路线、方法。
2、班主任负责活动室内桌椅的合理排放，排除应急疏散过程中可能出现的障碍。
3、组建救护队，随时待命，实施紧急救援。
4、加强对孩子心理辅导，降低灾害恐慌心理。
以上就是一秘为大家整理的9篇《消防安全疏散演练方案》，希望对您有一些参考价值，更多范文样本、模板格式尽在一秘。
