主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在现在的社会生活中，主持人在各种场合变得越来越重要，一般我们都会做好相关准备的，一秘为朋友们精心整理了6篇《礼仪主持词》，希望能够满足亲的需求。
一、策划背景
婚礼策划是指为客户量身打造的婚礼。它涵盖各种婚礼形式或是各种婚礼形式的组合体，它是根据每对新人的不同爱好追求或诉求点而不同为新人量身定做的婚礼，可能会因新人的爱好和要求整个婚礼环绕一至两个主题或两至三个侧重点进行，为了表达这些主题和侧重点需要会场布置格调灯光音乐背投影像设备道具舞台节目主持人主持词等各种人物情景等元素的完美配合方能演绎一场策划与期待中的婚礼，一场好的婚礼策划是有灵魂的，是能让所有来宾朋友共同参与共同投入共同欢乐共同震撼共同感动共同祝福难以忘怀的。
二、策划流程
1、开场前大厅的投影上播放着新人的古装婚纱照电子相册：青梅竹马花好月圆佳偶天成凤冠霞帔洞房花烛等，用这种图片的形式描述着彼此的爱情故事，从相识到相亲再到相爱，一路走来的幸福甜蜜布满在整个大厅。
2、司仪致开场辞（3分钟）公布婚礼仪式正式开始，（全场熄灯）背景喜庆中式婚礼音乐想起，大型灯光秀开始（2分钟），灯光秀完毕后，舞台一侧有一位优雅的美女弹奏古筝，司仪旁白，点燃一段幸福爱情的开始。
3、新人在幸福的大门处，跳过扫把，象征摒弃旧恶，开启新的幸福美好的生活，大门上贴着一副对联：“百年好合，永结同心”。
4、随后新娘在新郎的搀扶下踏过“传”“宗”“接”“代”四个米袋，寓意着从此以后新娘将继承着延续香火的重任。
5、跨过米袋后，新人开始步入婚礼的殿堂。新人走在红地毯上，前方有2位唢呐在前开道并为新人吹响幸福的号角。
6、新人来到舞台，进行三拜九叩之礼。拜天拜地，最后进行神圣的夫妻对拜仪式。
7、新人进行合卺之礼和结发仪式。新人各执红葫芦的一半，满酒三碰两换合卺，期间司仪旁白祝福词，之后合起葫芦用红线系上珍藏。然后新人彼此削下一点各自的发髻放入锦囊，进行传统的结发之礼，象征着新人从此结发为妻，相濡以沫，白头偕老。
8、结为夫妻以后，突然舞台中间呈现一阵奥秘的烟雾，证婚人月老腾云驾雾而来，为新人见证并送上祝福后，为新人牵上了永不分离的红线。
9、请双方父母登台，新人为双方父母敬上孝敬茶。（此环节可另行设计，具体形式待定）10主持人公布婚礼仪式正式礼成，新人携手走下舞台，奔向美好的明天。此时，美丽的舞蹈演员，跳着欢快喜庆的舞蹈依次站在红地毯的两侧，为新人和所有的来宾献上祝福。
（一）主持人讲话。
亲爱的同学们，文明礼仪是一粒最有生命力的种子，心里播下这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。现在我宣布：“4.5班我是文明小天使”主题班会现在开始。
（二）进行活动。
1、主持人：齐读诗歌
我们先来看一看黑板上的这首小诗吧，中国礼仪代代传，
孔融让梨敬父母，黄香暖被教育人。
中国礼仪不能忘，争做文明小天使。
主持人：咦？今天怎么大家都读得那么用心啊？看来文明礼仪在我们的日常生活中真的很重要。
2、讲述格言
主持人：讲文明、有礼貌是我们中华民族的传统美德，在学习、工作中起要的作用。我们是21世纪的主人翁，是共产主义的接班人，中国礼仪当然不能忘。
初次见面说“久仰”，好久不见说“久违”
等候客人用“恭候”，客人来到称“光临”
未及欢迎说“失迎”，起身做别称“告辞”
看望别人称“拜访”，请人别送用“留步”
陪伴朋友用“奉陪”，中途告辞用“指教”
请人帮助说“劳驾”，求人方便说“借光”
求人解答用“请教”，盼人指点用“赐教”
托人办事用“拜托”，麻烦别人说“打扰”
向人祝贺说“恭喜”，赞人见解称“高见”。
3、欣赏《校园文明礼仪》三字经
主持人：是啊，从古到今，文明礼仪一直悄悄地渗透在我们的生活中，我下定决心，从现在起，要养成讲文明有礼貌的好习惯，争做文明小标兵。同学们，你们呢？让我们一起从校园礼仪开始吧！下面请欣赏《校园文明礼仪》三字经吧。
清晨起，无懒意，红领巾，不忘系。
小学生，上学校，守纪律，不迟到。
家长送，指定地，进校门，排成一。
敬师长，忙行礼，用尊称，勤问好。
升国旗，行队礼，唱国歌，要肃立。
上课时，守纪律，多发言，先举手。
多动脑，巧提问，勤动手，善创造。
勤学习，是本分，好习惯，须养成。
下课时，健身体，碰撞倒，谦让记。
上下楼，靠右行，不打闹，无声息。
集合时，快静齐，用午餐，守秩序。
爱同学，乐助人，不打架，不骂人。
要诚实，不说谎，敢认错，益成长。
放学时，心不急，向老师，致谢意。
新世纪，讲文明，树风貌，好儿童。
主持人：哎哟，个个都这么棒啊。可是有名小同学就被地上的香蕉皮绊了一跤，不信？请看下面的小品《一块香蕉皮》
主持人：小品所演的事就是我们身边的事。其实在我们的校园里还有很多不文明的现象。谁来说一说？
（同学们畅所欲言）
主持人：同学们说得太好了！不错，文明礼仪，我们就应该从小事做起，从身边做起。其实校园里，马路上，影院里，处处都考验着我们的文明素养。乐队有了指挥，声音才会优美；生活有了规则，才能安全来回。我们要语言美、行为美、心灵美，才算真正的美！文明，让人举止文雅；礼仪，让人风度翩翩。
（三）班主任讲话。
这次的主题班会开得很成功。为了这次活动，同学们个个都很努力，我们班的班级凝聚力大大增强了。通过“我是文明小天使”主题班会，老师相信，同学们都个个都能成为文明礼仪小天使。希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，把文明礼仪带到我们学习、生活中的每一个角落。
（四）结束班会。
主持人宣布：今天班会，同学们一定有很多收获吧？希望同学们懂礼仪、学礼仪、传播礼仪，做一个文明礼仪的小天使吧。
各位领导、老师、同志们：
大家早上好！今天的培训，我们很荣幸邀请到了“——教育咨询中心”的高级讲师——老师。让我们用热烈的掌声对徐老师的到来表示敬意和感谢。
出席今天会议的还有：教育局副局长，教育系统各单位的局长、副局长、女工委委员，以及部分骨干女教师。
今天的会议有三个议程：
（1）领导讲话。
（2）专家讲座。
（3）《礼仪课堂教学流程及课堂示范教学活动》。
首先请教育局副局长发言。
让我们进入第二个议程。请教一下"xx许老师的高级讲师徐迎春在全国各地做了几百场礼仪和师德的讲座，反响非常好，得到了社会各界的广泛好评和高度评价。这一次，徐老师刚刚在浙江结束了他的讲座，他煞费苦心地为我们传经送宝。对我们来说，机会难得，希望大家听。
让我们以热烈的掌声欢迎徐老师的演讲。
徐老师，谢谢你精彩的演讲。在短短的两个半小时里，我们学到了很多关于礼仪的新知识，获得了很多真知灼见，接受了深刻的教育。可以说我们深受感动，受益匪浅，很多收获可以让我们受益终身。
中国是礼仪之邦。我们生活在一个礼仪之邦，应该是礼仪之邦的人。传承中华民族的礼仪是老师的责任和任务。作为教师，尤其是小学和幼儿教师，面对的是模仿能力很强的学生。一言一行，一举一动都有可能成为孩子模仿的对象，可能对孩子产生潜移默化的长期影响。老师是世世代代的楷模。当一个人处于教师的职业状态时，他的作用和影响就会成倍增加。时间
一代人的发展对教师的素养和形象提出了更高、更新的要求。教师要在学校为学生树立榜样，在校外树立教育形象。教师有必要学习和练习礼仪，这是符合时代要求的。在此，我想请与会的同志们两点：第一，请各单位的领导和老师参加会议，回去后要分层次举办培训班，把今天会议的内容和收获传达给所有老师，让大家都知道，创造“学习礼仪”。第二，要求参加今天会议的领导和老师从自己做起，用礼仪去影响身边的人（你的学生、孩子、亲友等）。)——学礼仪，懂礼仪，用礼仪。「六加一」是什么意思？即六个成年人（父亲、母亲、祖父、祖母、祖母和祖父）和一个孩子。在当代中国，难道我们六个成年人不能很好地教育和影响一个孩子吗？今天的中国是走向世界的，外国人不应该嘲笑我们这个礼仪之邦，说我们今天的年轻一代没有知识没有文化，没有知识没有常识。作为教师，我们应该顺应时代的要求，转变观念，提高自身素质，严格要求自己，以身作则，以更高的标准履行教师的义务，培养和教育我们的孩子成为新时期新一代文明礼貌的人，为构建和谐社会，提高中华民族的整体素质做出新的贡献。
最后，让我们以热烈的掌声再次向徐老师表示衷心的感谢！
（马）：十八岁，我们朝气蓬勃如旭日般的青春。
十八岁，我们清新芬芳如甘露般的年华。
（余）：十八岁的翅膀，翱翔着无比纯真的梦想。
十八岁的足迹，延伸无限美好的希望。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
合：大家下午好！
（马）：下面先介绍一下参加今天活动的领导和来宾：他们是xxx校长、xxx副校长、xx副校长、教导的处xxx主任、政体处xxx主任、办公室xxx主任、总务处xxx主任以及高三年级90多位家长代表。让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎与感谢！
（余）xx中学20xx年高三成人仪式现在开始。
请全体起立，出国旗，奏唱国歌。
全体请坐
（马）：今天，我们相聚在这里，用我们的热情点燃生命的盛大典礼。
（余）：今天，我们相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期盼。
（马）：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们将勇敢地承担起建设祖国的重任，满怀激情、放飞梦想。
（余）：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长一起，见证我们成人那激动人心的时刻。
主持人（合）：（鞠躬）媒体展示1
五月里的暖风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好！四年级班“文明礼仪随我行”主题班会现在开始。
甲：做文明的人要有良好的行为，
乙：做文明的人要有良好的习惯。
甲：做到这些，需要克服许多困难，
乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家模仿屏幕上文明礼仪的规范动作。媒体展示2
甲：是啊，懂礼貌的孩子人人夸。
乙：文明是做出来的，同学们，请听曹茜朗诵《进校》。多媒体展示3
甲：多文明呀！下面，请大家一边听田曦朗诵《升旗》，一边想象升旗时的情景。多媒体展示4
乙：同学们，上课了，我们该怎么做呢？请听王仪朗诵《上课》。多媒体展示5
甲：我们上课做得好，课间又怎么做呢？请听汪小雨朗诵《课间》。多媒体展示6
乙：同学们，放学了，大家该怎么做？请听范贵林朗诵《放学》。多媒体展示7
甲：同学们我们回家该怎样做呢？请听张芯豪朗诵《回家》。多媒体展示8
乙：请大家争做礼仪小标兵。媒体展示9
甲：伙伴们，请大家一起朗读媒体上的话：媒体展示10
乙：请我们两个同学一组边读边唱《拍手歌》。媒体展示11
甲：下面，我们来说说身边的不文明现象，媒体展示12
乙：开火车从徐亦开始，一人说一条。媒体展示13、14
甲：我们应该怎样做？媒体展示15
乙：下面，让我们庄严宣誓。媒体展示16、17
甲：现在，再齐诵《小学生文明礼仪儿歌》。媒体展示18
乙：（媒体展示19）请老师提出希望：希望大家都能成为讲文明懂礼貌的好学生！
甲：通过上面的活动，大家一定对文明礼仪有了进一步的认识。现在，我们一齐向老师表决心，齐诵《彩虹桥》。媒体展示20
甲乙（合）老师们，同学们，我们班的“文明礼仪随我行”主题活动到此结束，谢谢大家！（鞠躬）
合：尊敬的老师们、同学们，早上好！本周校园的活动主题是“敬廉崇洁诚实守信”！
女：今天我们五2班在这里开展了关于诚信的主题班会
男：我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。在5000年的历史长河中，中华文化哺育着中华儿女。
女：中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自律自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
男：清政廉洁是一种个人修养，也是一种道德行为。只有廉洁守法、诚实守信，才能善待父母，善待朋友。
合：清政廉洁既是一个人的立身之本，也是一个集体、一个民族、一个国家的生存之基。清政廉洁的人，才能心智清明，择善而从。
女：那么，什么是廉廉洁呢？请听听同学们的认识。
1、对于我们小学生来说，廉洁就是：责任、节俭、自律、奉献、知耻、诚实、惜物、拾金不昧，不与人攀比。
2、廉是清廉，就是不贪取不应得的钱财；洁是洁白，就是指人生光明磊落的态度；清楚一点的说，廉洁就是说我们做人要有清清白白的行为，光明磊落的态度。
3、廉，是权力。洁，是干净。廉是用来割稻谷麦子的。好象我们用枪战斗一样，枪竿子里面出政权。在古代廉就是政权。廉洁就是掌管政权行政要干净，不能回落。掌管权力的人使用权力是一种义务，必须去办，不能收人钱财。
4、早在战国时期，伟大的诗人的屈原就在《楚辞*招魂》里说：“朕幼清以廉洁兮，身服义尔未末沫。”东汉著名学者王逸在《楚辞*章句》中注释说：“不受曰廉，不污曰洁。”也就是说不接受他人的馈赠的钱财礼物，不让自己清白的人品受到沾污，就是廉洁。
男：廉是一棵柏，岁月更替，她总是四季常青。
女：廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。
男：廉是一簇梅，傲霜斗雪，她依然风骨犹寸。
女：廉是一种品质，“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。”
1、2：廉是一种境界，“名编壮士籍，不得中顾私。”
3、4：廉是一种官德，“不受尘埃半点侵，竹篱茅舍自甘心。”
六人合：廉是圣洁，有才者倍出
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