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安全用电教案(3篇)

2023-03-09 03:32:47

作为一位兢兢业业的人民教师,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢?一秘为您精心收集了3篇《安全用电教案》,在大家参考的同时,也可以分享一下一秘给您的好友哦。

用电安全教育主题班会教案 篇一

教学内容:学习一些在家用电的安全常识。 教学目标:

1、通过学习,让学生充分了解家居生活中的用电安全,增强安全观念。

2、培养学生自护、自救的能力,健康成长。

教学重、难点:树立自护、自救的观念,培养自护、自救的能力。 课前准备:排练情景剧。 班级:龙山中学九年级3班 教学过程:

一、谈话导入。

说到安全,大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来,恐怕大家首先想到的是:家是港湾,我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀,在家庭生活中仍然有着许许多多的意外,同学们应该加以注意,尤其是在用电方面要小心对待。

二、揭题。 1.板书课题。

2、全班齐读课题。

三、用电常识。 1.观看情景剧

(一)。

思考:这两位同学独自在家时,注意用电安全了吗?应该怎么做才是正确的?

2、讨论、交流,了解用电常识。

(1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下切断电源。 (2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭正在工作的电器。 (3)电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3.观看情景剧

(二)。 4.联系生活谈谈用电安全。

(1)电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态,应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。

(2)冬天,电暖器用完后,一定要把插头拔下,不要让它处于保温状态而不去管它。

(3)雷电天气时,要关闭正在使用的电器,特别是电视机、电脑。

(4)使用电器的过程中,如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味,都应该马上关闭电源开关,停止使用,并请专业的维修人员检查。

四、自救知识。

1、课件展示各种因用电引起的火灾图片。 2.学习自救知识。

(1)发现有人触电的时候,不要用手接触对方,可以想办法关闭电源。

(2)拨打报警电话119。 (3)火灾逃生的方法。

五、小结。

1、引导学生归纳,同时板书:

居家安全,注意用电。 火已燃起,切勿乱闯。 临危不乱,记住出口。

拨打119,等待救援。跳楼有术,虽损求生。 2.全班齐读。

安全用电教案 篇二

幼儿园小班安全教案:

安安全全的用电

活动名称:

安安全全的用电

活动目标:

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

3、知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

活动过程:

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方?

2、讨论:幼儿园班级里的。插座为什么都要安装得这么高?(让幼儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西,如果手碰到插 www.jiaoxuela.com 孔内,人就会触电,会有生命危险。)

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置,让幼儿知道插孔里有电,插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机,所以手不能碰到铜片,更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论:用电时要注意什么?知道潮湿的东西不能靠近电器,这样会漏电,电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么?

活动延伸:

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记,教育幼儿高压电很危险,一定要远离高压电。

教学反思:

安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!

安全用电教案 篇三

教学过程:

一、导入:

前面我们学习了电路的组成和连接方法,今天我们学习和日常生活紧密相连的家庭电路的组成。

二、新授:

1、通过ppt课件,让学生了解本节课的学习目标。

2、学生带着对学习目标的。思考自学教材。

3、展示课件,学生探究,教师讲解。

(1)学生整体了解本节课的主要内容?

(2)分步讲解,共同探究:

①家庭电路的组成:

先让学生自己讨论,再出示家庭电路组成的图片,总结出家庭电路的组成。

然后再分别讨论讲解进户线、电能表、总开关、保险装置、插座、开关和灯泡结构、接法、注意事项等。

②火线和零线的辨别:

从进户线入手,提出问题,进而引出测电笔。

测电笔应从结构、使用方法和注意事项等方面进行讲解。

③生活安全用电常识。

通过本知识点的学习讨论,重在让学生了解触电有关知识、几种触电的急救方法、安全用电常识等。

注:①在讲解过程中,注意多提问、多启发,让学生在探究和动脑的过程中获得知识,掌握技能,培养能力。

②紧密结合生活实际,进行讲解。

4、课堂小结:

利用多媒体课件对本节课做简要小结。

5、课堂检测练习:

让学生展开思维,讨论探究,再讲解。

6、布置作业:

重在培养学生的实践能力和运用知识解决实际问题的能力

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家整理的3篇《安全用电教案》,能够帮助到您,是一秘最开心的事情。

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