作为一无名无私奉献的教育工作者，总归要编写教案，教案是教学活动的依据，有着重要的地位。教案要怎么写呢？旧书不厌百回读，熟读精思子自知，下面是一米范文可爱的小编给大伙儿整编的鼓浪屿之波教案【优秀12篇】，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
祖籍中川 根植琴岛
胡友义祖籍福建省永定县下洋镇中川村承启楼，1936年11月15日诞生在“音乐之岛”、“钢琴之乡”鼓浪屿。20世纪初，外国传教士把钢琴带进了鼓浪屿，先是在教会学校、医院演奏，后来习琴者越来越多；到20世纪中叶，全岛钢琴拥有量达五百多架，居全国之首。胡友义就是在这样的音乐氛围中长大的。
胡友义的父亲胡德开爱好音乐，当时上一节钢琴课学费昂贵，要五美元，但他很支持儿子学琴，还经常带胡友义到“三一堂”听钢琴演奏；母亲林碧玉是台北茶叶巨商的爱女，从小饱读诗书又诚奉基督教，喜欢唱歌、弹琴，出嫁时娘家就陪送了风琴。耳濡目染，胡友义从小与音乐结下不解之缘。父亲为他买来一架钢琴，请名师洪永铭、庐宗奕、杨心斐教他弹奏。十多岁时，又送他到上海音乐学院就读，师从钢琴教育家李嘉禄、大提琴家陈鼎新教授等名师。20世纪60年代开始，胡友义到香港教授钢琴和演出。1965年，他获得比利时政府提供的全额奖学金，赴布鲁塞尔皇家音乐学院学习，主修管风琴和钢琴演奏艺术。
游学欧洲 追琴澳洲
音乐学院毕业后，他在欧洲各国游学、执教多年，对世界文化艺术发展史有了进一步的了解，并对其产生了探索、研究的浓厚兴趣。他开始搜集具有典型时代特征的中、西文化艺术品，包括中国的古董、古家具，西方名家的绘画及其他艺术品，尤其对钢琴情有独钟。在他看来，钢琴是乐器之王。在一台台钢琴身上，都有不同时代文化艺术、工业技术的烙印，闪烁着设计师和能工巧匠们智慧的火花。
有一次，胡友义在一家英国博物馆，看到一台产于18世纪的立式钢琴，这是英国产业革命时代的产物，它不仅代表了一个国家产业革命所带来的技术成果和艺术成就，而且标志着钢琴本身的革命成果――立式钢琴的诞生。“对，收藏古钢琴，用于将来对钢琴史的研究。”他一面翻阅历史，一面游历各地。他发现了近百年来钢琴“洋流”的走向：从意大利到德国、英国，再到北美、澳洲，而后是中国、日本和韩国。他意识到欧洲大陆是钢琴的故乡，但由于一战、二战炮火的威胁，许多历史名琴随着主人的脚步落户到澳洲。
要给钢琴安个舒适的家，否则，那些富有的人家是不会把“钢琴千金”下嫁的。胡友义、黄玉莲夫妇决定建一个钢琴博物馆，他们好不容易找到墨尔本的一座山，他们动用祖上留下的遗产，把整座山头买了下来。这里有原始森林，有山顶瀑布，而气候又较为干燥，正是珍藏钢琴的好地方。胡友义夫妇在这里建起了湖光山色、亭台楼阁俱全的“胡氏山庄”,成为他们的钢琴珍品王国。
求索珍品 爱琴如子
胡友义把对钢琴的收藏视作生命的一部分，而每台钢琴的收藏，都有着一段动人的故事。
1974年，胡友义在一个拍卖会上，收购到第一台古钢琴，并因此结识了一批修理钢琴的专家，为他后来收藏古钢琴提供了重要的信息和契机。古钢琴大都为孤品、绝品，而胡友义还要求是“善品”、“极品”,即保存完好，宛如新品；造型美观，制作精良；没有瑕疵，音色丰满。这就难之又难了，其天价难估，有时并非有钱就能买到。
有一台1866年美国制作的齐克领钢琴，是世界上最大、音量最响的四角钢琴，当年美国总统林肯所使用的钢琴，就是这种品牌。由于体积过大，不适合家庭使用，1880年之后，这种钢琴就不再生产，仅存的琴就成为稀世珍宝了。恰巧，澳大利亚一位有英国贵族血统的富人，拥有一台齐克领钢琴。他去世之后无人继承财产，这台钢琴被拿到拍卖会拍卖。胡友义先生以相当于一栋二百平方米的房子外加一座花园的代价，把这台钢琴买了下来。
20世纪70年代初，胡友义从朋友口中得知有人藏有一架产于1875年的“斯坦威”演奏琴，曾任波兰总理的钢琴家帕德列夫斯基在澳洲开演奏会时弹奏过此琴。胡友义费尽口舌，依然无法说动该琴的主人放弃他的心爱之物，万般无奈只好作罢。二十年过去了，很多人已经淡忘了此事。琴的主人不幸病故时，钢琴也将被拿去拍卖。而第一个将此消息告诉胡友义的人就是当年的那位朋友。胡友义激动不已，连夜乘飞机赶去，完成了他魂牵梦萦二十年的夙愿。
胡友义、黄玉莲夫妇没有孩子，这些钢琴就是他们最宝贝的儿女。他们与钢琴朝夕相处，珍爱有加，把爱心都融进了琴里。墨尔本夏季气候炎热，白天有时气温高达四十度，可一到夜晚，骤降至只有二十三四度。急剧变化的温差，有损钢琴的声板。胡友义夫妇就像照顾初生的婴儿一样，细心地为一台台钢琴盖上毛毯保温。冬天，湿气浓重，又要整天开着暖气，以驱散湿气。胡友义夫妇就这样日复一日、年复一年地为钢琴进行保养、除尘、上蜡、调音、试弹……因为担心这一架架娇嫩、庞大的钢琴在搬运过程中发生闪失，他和太太虽然已年近花甲，还是亲自监督工人进行搬运工作，甚至在箱子上面写上各种警示性标语以引起搬运工人的注意。有一个细节很是动人：一次，胡友义从澳洲带回一批钢琴烛台和油灯。他一下飞机就前往钢琴博物馆，没等人把干燥的棉布拿来，就迫不及待地用自己的西服袖子擦起满是铜锈、银锈的灯盏。而钢琴们也似乎都有灵性，纷纷昭示它们的风采，突显它们的性格，展现它们傲人的美色。 “胡氏山庄”的藏品主要收集地在“世外桃源”澳洲，来自世界各地的名琴无形中得到最好的保护；加上胡先生游历了世界各国，能以开阔的胸怀、广博的识见来取舍搜集，自然不同凡响，品位极高。这些钢琴，说一台台价值连城，并非过誉。
魂萦故土 琴归家乡
胡先生具有一世琴缘，毕生乡情。对钢琴艺术的痴情和对故乡爱的刻骨铭心，似乎是他此生的两根主弦。
1998年，胡友义夫妇与鼓浪屿区政府签订了合作协议书：鼓浪屿出地，胡友义出琴，十年物馆门票收入除部分用作钢琴的保养、运输外，其他归鼓浪屿所有。十年后，全部钢琴捐献给国家。当最后一台钢琴搬出家门时，胡友义急匆匆地给在香港的老同学庄永忠打电话，略带伤感地说：“钢琴全都搬走了。这些钢琴陪伴了我大半辈子，像是我的孩子一样。有时半夜也要起来弹琴诉心曲，如今，孩子们一个个都飞走了，琴去楼空，心里有一种说不出的滋味。”
2000年1月8日，中国首家、世界罕有的鼓浪屿钢琴博物馆在风光秀丽的菽庄花园“听涛轩”开馆了。听涛轩原是菽庄花园主人林尔嘉的私人别墅，占地四百五十平方米，依山傍海，居高临下，琴声乐韵伴着海涛潮声，另有一番情趣。瞧，胡友义、黄玉莲夫妇打扮得特别漂亮，一个温文尔雅，一个温柔敦厚，他们在为远嫁的宝贝千金举行隆重的婚礼哩！胡友义先生声情并茂地说：“不论在世界上任何地方，鼓浪屿都是我永远的故乡。我把我毕生收藏的钢琴放在这里展览，是我将自己最珍爱的东西搬回家。”来自各国、各地的来宾，都看到了他那激动的泪花在阳光下闪烁。
胡先生还特别把自己的好友、世界级的钢琴大师杰佛理・托萨，请到厦门举行专场钢琴演奏会，他特别演奏了胡先生亲点的两首歌曲：《鼓浪屿之波》和《我爱你，中国》。那令人回肠荡气的旋律，叩击着每一位听众的心弦，胡友义情不自禁地合着拍子唱了起来：“我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国！”从台北来的钢琴制造商郑伟烽先生抚着钢琴键盘，热泪盈眶，用闽南话一字一顿地说：“我们都说着同一种语言，我们都有同一个心愿，要让全世界的人羡慕我们！”
2001年1月8日，鼓浪屿钢琴博物馆建馆一周年纪念，胡友义夫妇又特地从万里之遥的澳洲飞了回来。他们同时带来三大箱五十几对钢琴烛台和四盏油灯，一下飞机，顾不得住进酒店，就马不停蹄地带着这些稀世珍宝奔到钢琴博物馆。胡友义先生首先试琴，听到一台台钢琴的音色纯正，他这才放下心。接着，他与工作人员一道，把油灯、烛台一一安装到琴台、墙柱，点燃蜡烛、油灯，古钢琴与古灯烛交相辉映，十分典雅，十分浪漫。胡先生花了几个月时间，把每盏油灯、每支烛台都用布擦得又光又亮，有的烛台一擦就是十几小时。有人建议他用机器抛光，他认为那样会失去真实感，还是自己动手用布擦好。对钢琴博物馆的事，事无巨细，他都亲力亲为。
这一切都做好了之后，他才坐在地上，伤心地擦起眼泪来。因为他慈爱的妈妈前几天去世了，再也看不到这一切了。出殡后的第二天，他就动身飞往厦门了。他向我们叙述了这样一段故事：在他的兄弟姐妹中，母亲就相信胡友义是唯一会在节日里陪伴她的，因为他有那么多的宝贝收藏在澳大利亚。每年圣诞节，兄弟姐妹们都要和母亲一起过，谁迟到了，母亲就会一遍遍地叨念。可是1999年圣诞节前夕，为了将收藏几十年的钢琴运到家乡鼓浪屿，胡先生第一次撒了谎，电告母亲，家里来了客人，不能同她一起过节，请母亲原谅。2000年圣诞节前的一天，一位朋友去看望他的母亲，母亲微笑着告诉他：“我儿子做了一件最了不起的事，把自己的宝贝都送给了家乡，我为此感到骄傲！”胡先生说，没想到我做的一切母亲早已知道了。慈祥的母亲，最理解儿子的心，她的鼓励使儿子力量倍增。他想起母亲临终时的微笑：“啊，妈妈在天国为我骄傲！”
2001年4月20日，胡友义与鼓浪屿园林管理所签订了钢琴博物馆二期合同，再献出四十台不同年代的世界名琴。管理所决定将建筑面积五百平方米的“蛇岭花苑”作为二期馆址。2001年11月15日中午12点，胡友义亲自压阵，将家中珍藏的四十台名贵的钢琴和四块钢琴琴弦板，从澳大利亚运抵鼓浪屿。二十多辆板车载着钢琴与配件，排成一字长蛇，浩浩荡荡进发，不少居民和游客目睹了这一壮观情景。这一天，是胡友义六十五岁生日，他选择这一特殊方式庆祝自己的诞辰。鼓浪屿管理所决定，把“蛇岭花苑”与一期馆舍“听涛轩”连接起来，使展馆面积扩大到将近一千平方米。胡先生亲自动手设计，让它成为中国园林风光与西方皇家气派相结合的展示厅，在这里组建“钢琴俱乐部”,与音乐学校合作，让出类拔萃的优秀学生，有经常练习和表演的机会；让有兴趣的参观者可以试弹，分享钢琴和音乐所带来的欢乐。“这也是一项世界纪录呀！”说着，胡先生快乐地笑出了声。
2001年12月22日，在厦门经济特区成立二十周年的喜庆日子里，鼓浪屿钢琴博物馆二期新馆开馆了。胡友义夫妇都高兴得不得了。遥想当年，他去香港浅水湾游览，赞叹这里的美景。陪同的同学告诉他，总理访问日内瓦时，也赞扬那里的风光很美，可瑞士官员却说：“我到过贵国的鼓浪屿，那里的风光更美。”这个故事成为胡先生一生的骄傲。从那时起，他就梦想着把自己最美好的东西带回故乡。胡友义说：“今天，我年轻时代的梦想开始实现了。我要让前来参观的人们都知道，世界上比日内瓦更美的地方就是中国的鼓浪屿！”真的，钢琴博物馆突出了人与自然、音乐与环境的和谐统一，让参观者陶醉于海天一色的迷人风光、世界名琴的艺术魅力和对优美旋律的无限遐想之中。当天，中央电视台“新闻30分”用十分钟时间，现场直播鼓浪屿钢琴博物馆新馆开馆的盛况。这样，中央电视台《新闻联播》、《现在播报》等主要新闻栏目，前后共六次报道鼓浪屿钢琴博物馆，这些报道产生了巨大的轰动效应。为了使钢琴博物馆藏品更齐全、更权威，胡友义穷其心力和财力，天天关注媒体信息，跑拍卖行，拜托朋友……他要挑选的不仅仅是百年名琴，更要反映钢琴发展史上最具特色的一面，成为世界上唯一用实物表现钢琴发展史的博物馆。
2005年8月10日，鼓浪屿钢琴博物馆又拥有了一条世界上独一无二的特色钢琴长廊。这条钢琴长廊依菽庄花园后门一条四十多米的阶梯长廊而建，它的诞生源于胡友义先生的奇思妙想：琴廊用通透的玻璃封闭住，共摆放十四架钢琴，每架钢琴看上去都像安放在一个独立的琴房，琴房由高向低，蜿蜒错落，主要展示各国不同风格的琴室装饰艺术。
名琴荟萃 钢琴史书
人们跟着胡友义缓步走进博物馆大厅，似乎走进了钢琴王国，更走进了胡先生的情感世界。他如数家珍地向人们介绍：
――这是克莱门蒂钢琴，是“古钢琴之父”克莱门蒂(1752―1832)于1810年制作的。此琴的声板是木制的，体积较小，相对的声音也较小；为了扩大音量，它的体积增大了。这台琴原来是我的好友卢本收藏的，后来，转手于一位澳大利亚收藏家。为此，卢本后悔了二十年。去世前，他向我表达了最后的心愿，希望我能有机会珍藏这台琴。经过多方努力，我终于如愿以偿。
――这是科尔门钢琴，1862年制作于英国伦敦。钢琴长八尺，直弦，声板镶着镏金花纹，仔细瞧瞧，这花纹还是模仿我国明代著名的铜香炉宣德炉的图案制作的，色泽多么美观！
――这是一台1928年美国制造、价值昂贵的全自动“海那斯”名琴，用一卷卷打孔的古琴谱逼真地弹奏出贝多芬、肖邦、勃拉姆斯的作品，成为博物馆的背景音乐，与鼓浪屿的拍岸涛声相伴……
随着胡先生的讲解，我们似乎走进了时光隧道，在阅读一部世界钢琴发展史，在享受人类文明的硕果。胡友义一生收藏的产自世界各国的九十九台钢琴，外观典雅、古朴、厚重，散发着“乐器之王”从内到外矜贵完美的魅力，让鼓浪屿钢琴博物馆成为世界上唯一用实物来表现世界钢琴发展史的“教科书”。参观一次钢琴博物馆，等于浏览了一遍世界钢琴发展史。
站在一旁的胡太太说：“这些钢琴放在这里，真是物有所值。鼓浪屿被称为琴岛，又是胡先生的故乡，让这些钢琴落户于此，是我们的心愿。这些钢琴犹如我们的孩子，我们会经常飞回来看看他们。”说到这里，胡太太莞尔一笑，开心得像个小姑娘。
琴岛地标 璀璨明珠
鼓浪屿钢琴博物馆开放以来，接待了海内外宾客三百多万人次。许多人在惊喜、激动之余，挥毫留下了发自内心的赞语，使留言簿已达厚厚的一百多册。
人们都说，鼓浪屿钢琴博物馆珍藏的钢琴，价值连城；而胡友义的爱乡之心，更是无价之宝！2004年8月15日，中共中央政治局常委、中纪委书记吴官正一行参观了鼓浪屿钢琴博物馆，在1913年德国制造的利柏钢琴前，他们驻足聆听展馆人员演奏的《鼓浪屿之波》。吴官正对胡友义倾注心血创办鼓浪屿钢琴博物馆表示赞赏：“你的爱国精神，我非常钦佩，这就是陈嘉庚精神！”在合影留念时，吴官正请胡友义站在当中，他和夫人站在胡友义两侧。
流行歌曲与民歌欣赏
中小学生单纯天真，他们喜欢新奇的事物，追求流行歌曲的奇光异彩。但他们社会阅历少，不懂得哪些东西是经典，哪些东西只是潮流。这方唱罢那方登台，更是迎合了中小学生的年龄特点。对于现在的孩子来说，明星是他们的偶像，上课愿意欣赏流行歌曲，而不喜欢经典的民族乐曲。
在民歌教学过程中，笔者非常重视音乐独特的艺术魅力，以生动活泼的教学形式和丰富多彩的教学内容，激发学生重新认识流行音乐与民歌。笔者经常对学生说音乐家之所以能写出许多脍炙人口、紧跟时代的优秀作品，是因为他们都喜欢到民间搜集民歌并加以改编创造。你们听我唱一首这样的歌曲：“大河向东流……”笔者只起了头，就被学生高亢的歌声淹没了。学生的投入程度、演唱激情使笔者很受感动。学生唱完，笔者立即会问：“这首具有强烈震撼力的歌曲是怎么来吗？知道的请举手，学生一脸迷茫，死盯着老师想知道答案。笔者告诉学生：“这首歌曲是作曲家赵季平老师吸取了河北民歌《王大娘补缸》的主题音调改编创作来的。”学生七嘴八舌地议论起来：“真的吗？”“有这样的事？”于是，笔者随手拿出《中国民歌精选》一书，找到《王大娘补缸》这首歌，用实物投影机投影到大屏幕上，然后边弹琴边演唱这首歌曲，学生一听，果真是那么回事，非常兴奋。
在接下来的时间里，学生们接受了笔者把“民歌改编成流行歌曲”的建议，认真的欣赏着《太阳出来喜洋洋》，准备为这首民歌的旋律改写歌词，改动节奏，使之成为一首大家爱唱的“流行”歌曲。
这节课，转变了孩子们之前不喜欢欣赏民歌的态度，使他们知道了很多流行歌曲源自民歌，调动了他们学习民族歌曲、器乐曲的积极性，实现了教学设计的初衷。
聆听与律动
在聆听音乐的时候，单纯的倾听是必要的，而把握节奏最切实有效的方法就是用身体动作来把握节奏。对于经常在电视里看见乐队指挥场面的学生而言，模仿指挥家们的动作，是他们非常感兴趣的事。随着音乐做动作几乎适用于所有的音乐。配合着乐曲像指挥者那样模仿指挥动作，这也是一种最富有音乐性的学习方法。随着学生认知能力的提高，可以随着乐曲的强弱变化等做指挥动作，比如《土耳其进行曲》（贝多芬曲）、《卡门》序曲（比才曲）等，这些或欢快或激昂的音乐自然会激起学生的指挥欲望。
在聆听柴可夫斯基的《胡桃夹子》组曲中的《进行曲》第二乐章第一首时，主体部分（4小节）踏步，学生一边听一边进行身体活动，这时学生们一般会想象着去做小动作，比如手臂张开做小鸟飞翔状等等，也会随着长笛吹奏表现小鸟的旋律，学生们会做快速小碎步跑动的动作。
聆听与讲解
音乐是听觉的艺术，一首乐曲在聆听之前不应该有过多的解说，过多的讲解会代替学生理解音乐本身的内容。因此，在让学生们聆听音乐的时候，认真地听辨乐曲的拍子、听辨演奏的乐器，还有乐曲的气氛，然后展开讨论；在欣赏外国声乐曲、歌剧选曲以及欣赏乐器独奏曲目和协奏曲时，对歌剧的歌词和剧情加以解说，说明内容或场面，或者对某些乐器加以解说，一边注意乐器的音色及演奏方法等，一边倾听音乐，这也是一种可行的方法。
例如：在欣赏圣・桑斯的《天鹅》之前，利用大提琴演奏的唱片，或者大提琴的挂图来做说明，在听时提出这样的问题：现在来听这段音乐是用什么乐器演奏的？在欣赏民族民间音乐及外国曲目时，笔者引导学生在课前收集相关的地理知识、民间风俗、历史小故事等，让学生在欣赏音乐的同时，积累了更多的社会知识。
聆听与爱的渗透
音乐是听觉的艺术，更是情感的艺术，只有从感觉入手，通过对音乐的情感体验，才能达到音乐教育“以美育人”的目的。比如，人教版有一个单元的教育主题是“早日实现祖国统一”，在教学《东方之珠》这首歌曲时，诱导学生重点理解歌词中的关键句子，如“让海潮伴我来保佑你”“请别忘记我永远不变黄色的脸”等，感受炎黄子孙对东方之珠无比爱恋的思想感情。而《鼓浪屿之波》则用第一人称的手法写出了盼望台湾早日回到祖国的怀抱，盼望亲人早日团聚的一片真情，学生在感受、体验、理解歌曲的同时，培养起了崇高的历史使命感和社会责任感。
一、对学前教育专业钢琴即兴伴奏课存在的问题探讨
当前学前教育专业钢琴即兴伴奏课存在不少问题，主要包括以下几个方面：
1.学校招生生源特点
由于近年来中职学校学前教育专业的招生困难，导致生源素质越来越差，学生入校根本无门槛，水平参差不齐，学习能力也不尽人意。
2.课程学时少
从目前国内各职校学前教育专业的情况看，由于学制所限，三年制的学前教育只有两年的在校学习时间。而在这两年的学习中，学前教育专业所学课程繁多，二年级开设即兴伴奏课，一年级开设钢琴和乐理视唱练耳课。而乐理视唱练耳课被合并成一周两节课，一年内完成。结合学生入校零基础的实际情况，老师一年内只能完成乐理基础知识的教学，根本开不了和声理论课，和声知识最多也只能在教学中一带而过，学生在学习即兴伴奏课程时有很大的困难。
3.学生的个体层次差异大
钢琴本身是一门专业技术性极强的艺术学科，学生入校多是零基础，经过一年的钢琴教学，弹奏能力由于自身条件和努力的不同，学生的钢琴实际弹奏能力也有各种不同的层次，在传统的教学模式中，钢琴即兴伴奏课按照教材的章节安排，就会出现优生吃不饱，差生跟不上的实际情况。
4.毕业生的实践教学表现差
在对实习基地的实习生的指导过程中，我们发现，毕业生在幼儿园的音乐活动课教学中，普遍存在即兴伴奏能力不够理想，伴奏类型单一，和声选择错误，调式调性不熟等问题。钢琴伴琴课所涉及到的知识点繁多，对于理论基础知识薄弱的同学刚开始可以同步，但几个月下来就开始跟不上，需要老师不断地提醒和反复的实践，这样又满足不了能力较强的同学的学习需求。因此，教师应在教材的基础上采用不同层次的方式，根据知识点的难易程度进行同步教学，以满足不同能力学生的学习需求，使每个学生都能获得成功的体验。
二、在钢琴即兴伴奏教学中采取分层次教学对策
针对当前学前教育专业钢琴即兴伴奏课存在的问题，我们认为教师在钢琴即兴伴奏教学中可以采取分层次教学对策，以提高该课程的教学效果。
1.根据学生的入校生源特点进行学生学习能力的分层
教师按照学生学习能力的水平分成三组即简易组、提高组、升华组。钢琴弹奏能力弱，乐理和声基础差的同学为简易组，这部分同学只要求具备简单儿歌的伴奏能力，掌握基本的伴奏织体、和声编配即可。对这部分同学如果要求高了，会使其丧失自信心和学习兴趣。弹奏能力和乐理和声基础相对好的同学为提高组，这部分同学不但要求具备简单儿歌的伴奏能力，还要求伴奏织体、和声编配丰富些，并能弹奏稍复杂的儿歌和少儿歌曲。学习能力强的同学为升华组。这部分同学学习认真，思维敏捷，识谱快。因此这部分同学能弹奏各种类型和风格的歌曲，还要求伴奏织体、和声编配丰富和多样化。
2.针对即兴伴奏课程设置问题，在教学实践上进行分层
为解决中职即兴伴奏课程学时设置少的问题，教师在讲解时先从简易版入手，逐步加入新的音乐元素进行难度升华。对于学习能力弱，基础差的同学先练好简易版的，再逐步晋级到提高版，没有练好的继续练习简易版，而基础相对好的同学也可先选择简易版，弹好了晋级为提高版。提高版练好的同学可再晋级为升华版的学习，也可直接从提高版进行练习。而学习能力强的同学可直接进入升华版的学习，也可从提高版练习再晋级到升华版。在这种分层教学实践中，对于不同能力水平的学生来说，可能刚开始只能听懂自己能力范围内的学习内容，但经过不断的实践练习和老师、同学的鼓励和帮助，就会提升到高一层次的学习，从而提高学生的学习积极性，在教学中形成一种良性循环。
3.根据学生个体层次差异问题，在教学测评上进行分层
为提高学生的学习积极性，教师可根据不同的层次内容提出不同的要求，只要学生在自己能力水平内完成好歌曲的伴奏，也能获得高分，而不是以从前单纯的从水平能力的高低，歌曲的难易程度来获取分数，这样就会更大程度上激发基础薄弱的同学的学习积极性，让她们感受到只要努力也能获得理想的成绩。经过一定阶段的分层教学实践后，教师可根据技能项目建立评价机制对学生重新评价评估，重构新一轮的层次教学。
4.根据毕业实习生的实践教学能力低，在教学内容上进行分层
在同一个教学内容的基础上，把每首歌曲从伴奏织体、和声编配及右手单音、双音、和弦等方面从简单到复杂分成三种难易不同的版本：简易版、提高版、升华版。如简易版只要弹奏右手旋律，左手加入简单的伴奏织体与正三和弦的和声编配就可以。而提高版会用到一种或两种以上的伴奏织体，和声编配也会加入一些副属和弦以及右手双音旋律。升华版在伴奏织体上会更复杂，音乐表现力相对也更丰富，右手旋律加入双音、和弦，左手旋律加入比较复杂快速的长琶音弹奏以及无旋律伴奏等知识。也可以让学生自由选择难易版本进行练习。
三、钢琴即兴伴奏课中分层教学的实践案例
教师在学前教育专业钢琴即兴伴奏课教学中要充分利用教学资源进行有效的分层教学，实现钢琴即兴伴奏课程优化整合，以提高该课程的教学效果。下面以的《鼓浪屿之波》的教学实例，阐述在教学中分层次教学的实际运用策略：
首先，简单介绍歌曲的内容，老师示范引发学生的学习欲望：《鼓浪屿之波》是一首四拍子的弱起小节的歌曲，旋律优美抒情，抒发了海峡两岸人民之间的思念之情。弹奏速度不宜快。
接下来，老师和同学们一起分析歌曲的调式调性和曲式结构：同学们才学了一年的乐理知识，对调式调性和曲式结构老师只能在乐曲中再深入分析。《鼓浪屿之波》是一首G大调式的二段式乐曲。二段体（4=4）AB形式。第一乐段（四乐句组成），结构方整，音区较低，旋律微微高低起伏，自然、朴实而流畅。第二乐段（四乐句组成）旋律上扬，表现了一种激动急切的心情，然后又回落。通过增加一些乐理和声知识的讲解，一些同学已能在老师的引导下正确的分析歌曲，但一部分同学还需老师反复巩固和讲解，通过一年这样反复练习，能让90%以上的同学对这个知识点掌握好，从而能顺利地适应未来幼儿教师音乐教学工作的需要。
第三个环节是编配和声：在这一环节上， 第一次分层教学：先分两个层次要求，对于乐理和声知识薄弱的同学，让他们只编配正三（I、IV、V级）级和弦的连接。如《鼓浪屿之波》：
而让学习能力较好的同学加入副三和弦以及重属、K46等和弦的连接，使和弦的编配更丰富些。
《鼓浪屿之波》
老师再对同学们的编配进行讲解和指正对错，并分析错误的原因，这样能力好的同学知识得到进一步巩固，能力不够的同学通过老师的讲解，慢慢地从一知半解到逐渐清晰明了。
第四个环节是右手旋律的分层教学：在右手的弹奏上，由于弹奏能力的差异，笔者也分三次进行示范讲解，先让能力弱的同学配上指法，并进行弹奏，老师指正。接着老师示范在第一段和第二段的连接处加上十六分音符的快速音阶推上高潮，并在第二段前部分高潮处加上双音或和弦增加和声效果，让同学们从各种弹奏方法和知识点来学习歌曲的弹奏以及不同的音乐魅力，引导同学从简到难进行歌曲的即兴伴奏，这样在不同层次上满足了各种能力差异的学生的学习，又有利差生学习提高。
第五个环节是左手的伴奏音型的分层教学：在左手的伴奏音型上，分三次进行示范讲解，根据学生弹奏能力的差异，先讲解最简单的柱式和弦，然后半分解和弦、和全分解和弦，最后是长琶音式的全分解的弹奏，学生根据不同难度层次的示范和讲解可自行选择难易程度的版本进行练习，也可以从简到繁逐步进行练习。着意去充分发挥每种伴奏手法的内涵表现力量。
第六个环节是调式的分层教学，最后让学生位从C调转到G、F、D、bB 、bE、bA 、A 、bD各个调上进行练习。简易组的同学先练习C调、再加入G、F两个调式。提高组的同学加入需掌握C、G、F三个调式，可再加入D、bB两个调式的练习。而能力强的同学除熟练了C、G、F三个调式，还要在D、bB、A、E、B、bE、bA 、bD各调进行练习，让升华组的同学在今后的教学中对所有的常用调式都能熟练运用。
老师在这样的钢琴即兴伴奏课堂教学活动实践中，通过对学生进行了分层次探索性教学，各层次学生都能有适应自己的空间学习，同时兼顾了提高性教学和补偿性教学，从而促进了全体学生的钢琴即兴伴奏能力的最优发展。
前些年，笔者有幸采访了张伟良将军。“二等残废军人当飞行员的，您是否是唯一的？”采访伊始，笔者直接向老英雄发问。“不，还有马宁，原空军马司令员！”接着，张参谋长讲述了他在陆军英勇杀敌4次负伤，到26岁当副师长率领空中编队轰炸敌占岛屿再次荣立战功等一个个感人至深的故事。
在鬼门关转了4圈
1928年6月12日，张伟良生于上海郊区大场（现为普陀区）一个淳朴农民家里，祖辈靠租几亩田种粮为生。
1937年8月13日，日本帝国主义侵入上海，父亲用箩筐担着弟弟和家当，领着9岁的张伟良和姐姐被迫外出逃难，年迈的奶奶执意留下。母亲在流浪中患病去世。当局势稍平静后，张伟良随父回故里，发现农舍已经化作一片灰烬。据村里人讲，奶奶不让日本鬼子烧房子而惨遭杀害，鲜血染红了家乡的土地。
从此，国难家仇深深地埋藏在幼小张伟良的心中。
在抗日战争和解放战争中，张伟良先后担任过卫生员、班长、排长、连指导员和营副教导员等职。采访中，他亲口讲述了4次负伤、面对生死考验的经历。
1940年6月，年仅12岁的张伟良参加了新四军江南游击队。第一次负伤是1943年11月19日，张伟良随部队在溧阳、溧水地区打游击。一次战斗中，老红军营长陈伯元，决定拿下一个制高点，从被动变主动。张伟良是营长身边的卫生员，他对营长说：“我上去把敌人的机枪干掉！”营长摇摇头：“不行，你这么小年纪怎么能行？”张伟良说：“我人小摸上去不容易被发现。”营长摸了摸头，拍拍张伟良肩膀说：“好！你去吧，要注意隐蔽，活着回来！”张伟良特别兴奋：这是第一次得到独自消灭敌机枪火力点的机会，报仇的时候到了。可是当他刚爬上土坎，敌人一串子弹打过来，从张伟良的左下胸穿入，于脊柱左侧穿出，人倒下就爬不动了。营长看到后，叫人“赶快把小鬼拖下来！”这次虽然没有完成任务，但营长仍然鼓励了张伟良。
第二次负伤是1947年5月的孟良崮战役中，张伟良带着一个突击排一直打到马头崮底下。当部队从山坡梯田冲上开阔地时，张伟良突然右小腿中弹负伤，倒下后一时动弹不得。直到天渐渐黑下来，张伟良才慢慢地移动身体从山坡上滚下来。下半夜，机枪连指导员带着担架来营救伤员。张伟良见到担架队摸的都是死人，自己嗓子又火烧火燎的，已经发不成声音了。
“人还是软的！”“是活的！”终于摸到自己了。指导员用黑布蒙住的手电一照。认出是张伟良，让战士们抬走送包扎所。好在医院刚得到了一批相当宝贵的青霉素针剂，是宋庆龄捐赠的美国物资。当时护士高兴地对张伟良说：“来！给你打‘金子’！”右腿终于保住了，一个多月他就出院回到了部队。
第三次负伤是1948年6月29日。在睢杞战役中，上级命令46团攻打河南省杨拐，张伟良时任该团一营三连指导员。杨拐打下来后，部队伤亡很大，张伟良的头部和双手、双臂都被炸伤，进行了包扎。晚上，副团长来视察前沿阵地，看到张伟良惊喜地说：“呦！你没死？”
第四次负伤是1948年11月17日。在准海战役中，张伟良率依托残墙断壁打掉3个敌人后，在换弹匣的瞬间，被敌人冲锋枪弹击中右下胸。正好这个部位放着部队供给的两块银元和一块怀表，虽都被子弹打 www.jiaoxuela.com 穿了，肋骨也被击断，却保护了肝脏。
人们常说生命是有限的。在英勇杀敌的战斗中，张伟良把个人的安危置之度外，一次次死里逃生。
陆军营级干部出身的飞行员
1949年9月的一天，营教导员何云芝告诉副教导员张伟良：“要选飞行员，可能团里确定你去。你能去好呵！以后我们打仗，你在空中支援。”
1949年10月1日，是中华人民共和国成立的大喜日子。张伟良奉命带着去空军学飞行、学机务的学员到达济南驻军招待所。次日乘火车经北京、天津，到达了长春。第一件事是安排体检，在外科检查中，医生看到张伟良胸前、背后、腿上都有伤，有的伤疤还很大。问张伟良：“有没有残废？”那时人老实，张伟良如实作了回答：“有。二等残废。”加上化验，张伟良因多次负伤血色素低。这两项加起来，结论为“身体不合格，不能飞行”。
张伟良听到后，感到有负首长和战友的嘱咐，心情很沉重。那时，部队正准备，张伟良想：“不让我学飞行，我就回陆军参加。”于是，他带着从陆军来的通信员回到了徐州。
军政委廖海光得知情况后，专门找张伟良谈心：“你的关系已转到空军……你不到空军去，留在我们军里，我们军党委要犯错误。”张伟良认识到了问题的严重性，当即表示马上买火车票回去。
张伟良回长春不久，被安排到沈阳铁西空军恽河油库当主任。工作之余，张伟良仍想学飞行的事，同伴也鼓励他向空军写报告。于是，他着手把自己的经历、学飞行心切以及战友们寄予的希望都写出来，送到空军油料处。
“你的报告，空军首长批示下来了，你可以去检查身体。”3个月后，张伟良参加油料队集训时，看到空军刘亚楼司令员在他报告上的亲笔批示：“对陆军调空军来的营以上干部，只要学飞行没有什么障碍的，对身体不要太严。他们有实战经验，要培养他们掌握飞行知识和技术，成为空军指挥员。”张伟良高兴极了，但也担心体检过不了关。
张伟良拿着刘司令员的信再次来到长春空军医院检查，终于得到了“飞行合格”的结论。这样，张伟良就从长春直接进入了哈尔滨第1航校2期甲班学习，一年后毕业成为一名合格的飞行员。
1951年底，张伟良被分配到江苏省蚌埠新组建的空20师60团1大队任大队长。从第2年2月开始进行飞行训练，由苏联顾问带飞战斗课目。张伟良成为该师自己培养出来的第一名飞行教员。以后，飞行员的训练都由张伟良带飞，1大队最先完成了9机编队训练课目并担任战备任务。
1952年10月1日，张伟良率领一个飞行大队临时编入空10师，驾机参加了北京国庆受阅飞行，接受主席等党和国家领导人的检阅，荣立三等功，这是张伟良调空军后第一次立功。
打了只“大老虎”
全国大陆解放后，当局及残余部队被迫退守台湾，同时在东南沿海占据着一些岛屿。到1954年，除金门、马祖岛外，军在浙东沿海还占据着上下大陈岛、南北一江山岛、披山岛等岛屿。
1954年11月1日早晨，已经是空20师副师长的张伟良接到前线指挥部的命令，要他率一个大队去轰炸大陈岛港湾里的军舰。这是张伟良率部队第一次实战出击，心情特别激动。出征前，他率领飞行员们列队在“八一”军旗前庄严宣誓。
接着，在8架拉-11歼击机的掩护下，张副师长率领9架图-2轰炸机起飞了。当轰炸机编队进入海湾，第一次从空中看到了海军的军舰。张伟良当即命令到：“前面有一条军舰，旁边还没有比它大的，就打这艘军舰吧！”编队在移动中投下炸弹，当时军舰冒起了烟雾，大家都以为命中了。其实这是敌人施放的烟幕，弹着点偏离了50多米。投弹全部失的！张伟良心想，这下子糟糕了。
“司令员，我没有完成任务。”返航回来后，张伟良坐着吉普车直奔前线指挥所，向聂凤智司令员报告。
“不能那么说，你们是没有把敌舰炸掉，但你们英勇地用炸弹表达了6亿人民的决心，在政治上给敌人以震撼。我们听到大陈岛向台湾求援的电报，到现在还没有停止。”本来张伟良是准备接受首长批评的，可首长却给予了鼓励。他向聂司令员表示：“下次一定完成好任务！”
接着，浙东前线指挥部张爱萍司令员，在空指聂凤智司令员的陪同下，到达笕桥机场看望飞行员。张爱萍司令员给飞行员们戴大红花时，张伟良有些难为情，心想：“等我把敌舰击沉后再戴红花吧！”
“今天这个仗没有打好，下一步怎么办？”从出击受挫后，张伟良率领60团三个大队28架飞机，一直在金山湾上空埋头苦练，并准备了第一、二、三号作战方案，对每一号作战方案中的每一个技术、战术动作都练到了滚瓜烂熟的地步。同时，各个机组之间、飞行人员之间在空中进行了密切协同，把注意力集中到战前研究上，并提出了许多切实可行的建议。比如，组织飞行员们到我海军军舰上实地考查，观看舰艇的炮塔位置，空中作战时什么方向进入比较有利：特别是组织部队与军舰合练，把原来打地靶的飞行训练课目拉到海上，重点演练打军舰。这样，部队从思想到技术、战术水平都有很大的提高。
1954年11月20日，张伟良奉命率一个中队3架轰炸机轰炸披山岛，12点05分起飞完毕，在空军独立第1团6架拉-11直接护航下，3点到达目标，对驻披山敌军防守区指挥所及披山主要核心工事进行了轰炸，完成任务后，13点53分全部安全着陆。敌人随即弃守逃跑，陆军兵不血刃占领了该岛。
1955年1月10日，张伟良正率领部队在杭州湾上空，同海军一艘护卫舰进行“海空对抗演习”。当时海上刮起大风，海上波浪翻滚。护卫舰在波涛里快速转向，忽进忽退，变换方位，实行机动。轰炸机群从云层里钻出来，排成多个三机编队，对准护卫舰进行“照相轰炸”。大风大浪里忽隐忽现的目标，让张伟良欣喜异常：“今天风大，机会难得，大家一定要集中精力，保证炸出好成绩来。”
这时，空20师师长马宁接到聂凤智司令员电话命令：“60团3个大队28架飞机，装上重磅炸弹，一次出动，形成一个拳头。”
约在10时20分，张伟良从无线电里听到师指挥所呼叫全团立即返航，他敏感地查觉到一定有任务。编队返航笕桥机场后，首先降落的张伟良看到了一片忙碌的临战场面：地勤人员迅速跑过来检查飞机，250千克的航空炸弹、加油车等早已严阵以待。张伟良刚上塔台，马宁师长便立即传达前指命令：“聂司令要我们以一个团的兵力，向位于上下大陈岛海域的敌舰实施突击，今天的任务是炸敌人军舰。至于敌舰的锚地位置以及大陈岛上空气象等，前指要你根据战区的实际情况，确定战斗决心。要准备克服一切困难，不让敌舰跑掉，炸掉它！”
这时，返航的飞机还没有着陆完毕，张伟良抓紧时间思考着。
为了争取时间，午饭由空勤灶直送机场。张伟良边吃夹肉面包，边招集空勤人员传达作战命令。并要求大家一定记住聂司令的嘱咐：上山打虎，一定要打只大老虎回来。
12点35分，张伟良松开飞机刹车率先起飞。刚刚落地加满油、弹的轰炸机一架接一架，以15秒的间隔时间再次腾空而起。12点50分，轰炸机群编成战斗队形，在歼击机的掩护下直插大陈岛。
海面八级大风呼啸着，海浪波涛翻滚着，发出了惊天动地的吼声，敌人怎么也想不到我轰炸机群能够在这样恶劣的天气里出动。为了适时判明情况，张伟良命令各编队机长注意搜索，尽快发现目标。在三号锚地，他最先看到一艘敌舰。
“你看到了吗？”“看到了，大家伙！”张伟良问同舱的领航主任蔡之臣，得到肯定的答复。
接着，在五号锚地又发现了敌舰，各机组都报告“看到了！一个也不能让它溜掉！”
于是，张伟良立即向机群下达命令，区分了战斗任务：
“第一梯队的4个中队，其中有一个双机中队，集中突击三号锚地的敌舰：如第一梯队不能击沉三号锚地的敌舰，第二梯队继续突击：第三梯队集中突击五号锚地的敌舰。”
随即，张伟良作为领队长机的机长转入机内通话，商量协同本机组如何对三号锚地实施首轮突击。
这时，岛上敌人已经惊觉，敌舰上和岛上的高炮火力也已全开，已有3架轰炸机被弹片击伤。张伟良率领的轰炸机群英勇无畏地穿过火网，保持整齐的队形扑向敌舰。
“向右二度！”“向左一度！”领航主任蔡之臣把敌舰稳稳地套进轰炸瞄准具里，不时呼喊口令让张伟良调整修正航向。“好！保持！”蔡主任按下投弹按钮，弹仓内的航弹鱼贯而出，命中敌舰右舷，敌舰当即爆炸起火。接着，宋宗周机组进入投弹航线，再次命中该舰的左舷。敌舰在大火中燃烧了一天一夜，最终沉入大和岛小岙里港内。
据了解，这艘军舰是1946年美国总统杜鲁门赠给当局的“中权号”坦克登陆舰，该舰满载排水量4000余吨，乘员130多人，可装运轻型坦克20余辆。此次刚从台湾运来百余吨弹药和数千桶汽油，还有一部美制最新雷达设备，还没来得及卸货就被烈火吞没了。
第三梯队在副团长宁福奎的带领下，冒着高射炮火准确投弹，将敌“太和号”护卫舰炸伤，冒出黑烟。
“打得好！祝贺你们！”张伟良向前指报告战况后，无线电里传来了首长的鼓励。
解放一江山岛
1955年1月18日，陆、海、空三军，按预定计划向一江山岛发起联合登陆作战行动。这天清晨2点30分，张伟良副师长就率队到达了机场。当日天气特别冷，飞机座舱盖上都结了一层白霜。上午8时，张伟良率领一个团27架图-2轰炸机，按9个飞行中队分配任务，直飞一江山岛，对岛上纵深工事和火力支撑点，实施第一次航空火力突击。
战斗中，张伟良正驾驶着飞机对准北一江山岛的目标投弹时，突然感觉飞机抖动了一下。中舱通信主任李天修和后舱射击主任杨之基都报告说：“可能中弹了。”张伟良询问：“是否冒烟？”听到“没有”的回答后，又继续对预定的高炮、机枪阵地，以及敌指挥、通信、地堡等，实施突击轰炸。
飞机返航降落在机场后，张伟良适时将空中飞机抖动的情况告诉地勤人员，嘱咐他们小心检查。结果发现一发20毫米口径高炮的炮弹打进起落架舱，夹在油箱出来的橡胶管子中间，幸好没有爆炸。
据空20师60团原政委张锡绮回忆，那天执行任务前张伟良特地把老战友送给他的两张小孩照片放在上衣口袋里，笑称有这两个小娃娃和我一起去战斗，作为护身符，战斗一定胜利。完成任务回来后，张伟良见到那发没有爆炸的炮弹风趣地说：“护身符起作用了，敌弹被卡住了。”
当天下午13时30分，张伟良在总结上午轰炸经验的基础上，再次率全团起飞，直接实施空中火力支援，掩护陆军部队登陆。在机上，张伟良看到登陆部队的第一攻击波距离一江山岛不到2000米，海上登陆编队中的军舰、炮艇、登陆艇上五星红旗飞扬，各舰艇边迅猛挺进，边开炮压制岛上敌火力；歼击机在空中巡逻，轰炸机已经完成火力支援……多么雄伟壮观的三军立体进攻场面！
张伟良率队返航途中，从无线电里得知胜利的红旗已经插上一江山岛主峰。飞机着陆后，飞行员们兴奋的喜泪流淌，机场沸腾起来了。
据了解，从我军登陆到全歼敌军，仅用了3个小时，俘获567人，击毙519人，其中包括击毙敌守岛司令王生明上校。
当天下午18时许，张爱萍司令员登上北一江山岛视察，他称赞“我们的战士真是神兵天降呀！”遂作《沁园春――一江山渡海登陆战即景》。诗曰：“雄狮易统，戎机难觅：陆海空直捣金汤，锐难当。望大陈列岛，火海。”
一江山岛刚刚解放，1月19日，张伟良率两个大队18架图-2轰炸机，对大陈岛敌军指挥所、雷达站和炮兵阵地进行轰炸。起飞后，碰到了恶劣的天气，大陈岛被一大片云雾笼罩着看不见。张伟良率队从3000米高度下降到云下，将敌雷达站全部摧毁。同时，还向敌占岛屿投掷宣传弹。2月13日，陆军胜利地解放了大陈岛。2月25日，我军又乘胜解放了南麂岛，至此浙东沿海岛屿全部获得解放。这一系列战斗，是我人民陆、海、空三军首次协同作战取得的重大胜利。
1955年3月29日，空军司令员刘亚楼签署命令，授予张伟良等21名同志以英雄、模范荣誉称号。接着，张伟良出席了空军首届英雄、模范、功臣大会。张伟良上台汇报时，被坐在前排的空军司令员刘亚楼叫住，收了他准备的稿子，让他不要照着念，说就这样讲生动。张伟良报告完后，刘司令员带头鼓掌。会后，总司令亲自接见代表，并合影留念。
在笔者截稿时，张伟良亲笔为本文题写了下面这段话：
“我参军时是一个12岁的农家少年，只读完小学二年级，是在思想哺育下，在首长和同志们的培养下，使我在战斗中、在革命实践中逐渐成长：我深深地怀念刘亚楼司令员，是他对陆军战士的关怀和期望，使我带着伤残插上了钢铁的翅膀，成为一名空中指挥员：我深深地感激党，是党把我培育成一名忠于无产阶级革命事业的坚强战士。”
大陈岛海域战斗的幕后趣事
新老“中权”舰
“中权”号（LST 202）原为美国“郡”级坦克登陆舰（CountyLST），LST是坦克登陆舰LandingShip Tank的缩写，但美军却戏称其为Large Slow Target，暗指该级舰体形大、航速慢。海军接收后，以“中海”、“中权”、“中鼎”等命名，即俗称的“中字号”。有意思的是，年轻的人民海军通过起义和缴获等方式也装备了一批同级舰，并以国内名山命名该级舰，如“井冈山”、“大别山”、“太行山”等。
为及时维修战伤舰艇，老“中权”号（LST 202）于1952年改为“衡山”号修理舰（ARL 335），另将1954年9月从法国接收的一艘新登陆舰命名为“中权”号（LST202）。在大陈岛被张伟良率队炸毁的正是后来的这艘新“中权”号，“衡山”号（老“中权”号）因泊位离得近也被炸伤。新老“中权”号这对难兄难弟，算是蹉跎到一块儿了。
舷号与祥瑞
1958年，海军重新将“衡山”号修理舰改回了登陆舰，仍命名为“中权”号，但舷号变为了LST 221。原因是战损的“太平”号（DE 22）、新“中权”号（LST202）、“灵江”号（PC 103，巡逻炮舰，人民海军的战报上为该舰的原名“洞庭”号）等舰艇的舷号数字之和恰好均为“4”，由此海军留下了“舷号数字之和不能为4”的习俗。恢复原职的老“中权”号采用了新舷号后，果然安全服役到退役。
二战中，日本海军有艘祥瑞的驱逐舰“雪风”号，海军中也有艘“福舰”，那就是“太和”号（DE 23）的同级舰“太康”号（DE 21）。该级舰原为美国海军“坎农”级护航驱逐舰，海军接收后以“太康”、“太平”、“太和”、“太仓”等“太”字命名。
关键词：学前教育 声乐教学 模式 创新
声乐是当前学前教育专业中必修的重要课程。科学设置声乐课程、合理规划教学内容、创新声乐教学方法，对于全面提升学前教育专业学生的音乐素养和专业技能水平，培养合格的幼儿专业教育人才，具有十分重要的作用。由于培养目标的特殊性，决定了教学内容和方法不同于一般音乐系声乐课。结合自己的教学实践，就如何有效地提高教学质量，在不断的创新和探索中找到快速培养学生能力的途径，提出一些建议和意见，以便集思广益，推动高师学前教育专业声乐课的不断成熟和完善。本文声乐教学模式的创新，应该涉及到三个部分，即教学形式、教学内容以及学生实践。
一、采取多样化的教学形式
1.合唱教学。除传统的齐唱外，可以让学生演唱一些短小、优美的中外合唱作品，让他们细心聆听各声部的旋律，训练学生的听觉能力，从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的旋律美，以此来培养学生合唱的兴趣。还可以自编一些比较简单的两声部练习曲让学生练习，同时让学生做到唱自己声部的同时还能做到监听另一声部的音高及和声效果，通过训练使学生的音准能力得到提高。另外，在学生歌唱时还要加强节奏感的培养。
2.小组课教学。把全班同学分成几个小组，每个小组6～8人，教学内容根据不同声部或者相同声部的组合，进行重唱、对唱、小合唱等形式的训练。在小组中，因为人数较少，上课时间相对多一些，可以组织学生相互交流、观摩、研讨，在观看、聆听中得到启示、找到问题。这样，不但锻炼了学生的歌唱技能、舞台演唱经验、心理素质，提高了学生的演唱水平，又能观摩到其他同学的演唱，还能了解学生歌唱中容易出现的问题以及解决问题的教学手段和方法。
3.个别课教学。个别课教学就是所说的“一对一”单独指导，这是使每个学生所存在的问题得以解决的关键阶段。教师必须针对每个学生存在的问题，从声音类型、音色特点、音域范围、换声点位置等采取不同的训练方案，有针对性地教学。通过这一阶段的训练，使学生的声乐技巧得以完善，这是大课的很好补充。
二、教学内容的创新
1.艺术歌曲：艺术歌曲歌词通常都是在日常生活中语言的基础上提炼、加工、创造出来的，它具有文学性，其特点是旋律优美、意境高远、伴奏生动、艺术价值很高。例如《摇篮曲》、《送别》、《鼓浪屿之波》等等，这些歌曲广为传唱至今，可以让学生体会到歌曲给他们带来的美好意境与感受，对歌唱提高兴趣。
2.儿童歌曲：儿童歌曲是以儿童生活为题材、反映儿童的思想感情、体现儿童的心理与审美特点的歌曲，比如《花孔雀》、《种太阳》、《数鸭子》等等。歌曲曲风要欢快明丽、清新甜美，旋律简单并且易记。因此，在教学实践中，要求演唱儿童歌曲时要体会儿童的特点演唱与表演，即童心、童趣、童言。要求学生尽量站在儿童的角度去歌唱，在演唱时不需要有宽厚的声音，也不需要有满气息量，只需把握好声音的清新明亮、甜美与快乐的声音质感就好。
三、推进声乐专业技能实践改革创新
一是开展实训活动锻炼。可自行建设实习基地，组织学生进行模拟教学，帮助学生边学习边实践，在实践中检验所学、改进不足、全面提高。也可以采取社会化运作模式，联合社会幼儿教育机构共同建设实训基地，不定期组织学生进行实习。二是参与赛事活动历练。可依托校内日常汇报演出、集中文艺活动，组织学生开展形式多样的表演活动，培养学生的实践能力。同时，要鼓励学生积极参加社会上举办的各类声乐比赛活动，增强学生的表演信心，提高学生的实际表演能力和演唱水平。三是整合社会资源深造。可联合地方文艺演出、艺术中心等机构，建立学前教育声乐专业技能实训基地，并聘请社会专业人士担任校外指导，不定期组织学生进行学习交流和培训深造，全面提升学生的声乐专业水平。
总得来说，传统的声乐学科教学模式已经不能满足学生就业所需。当前，我们应以学前教育学生的就业导向为目的，处理好当前学前教育声乐课堂教、学、用三者的关系，促进声乐学科课堂模式的改革。声乐课教学模式及内容的改革，对社会的发展和进步起到了推动作用，没有变革就不会有创新，没有创新就没有更好的将来。学生只有做到学有所用，专业才有更好的发展前途。因此，教学模式及内容的创新有它存在的必要性、必然性。
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关键词：东盟；生态旅游；现状；分析
20世纪70年代，东盟国家旅游业进入大发展时期，进入20世纪80年代，东盟国家的旅游业更是以高于世界平均增长率的速度发展。从1980年到1990年，东盟国家接待的国际旅客从680万增至2100多万，旅游收入从31.8亿增加到140多亿美元。东盟国家已成为世界旅游业发展的一个“亮点”，并将会走上持续的快速发展道路。
生态旅游作为绿色旅游消费，被认为是实现旅游业可持续发展的首要且必然的选择。生态旅游一产生，便显示出强劲的发展势头，年增长率达20%～25%。近20年来，生态旅游作为一种天人合一的游憩方式，作为可持续发展战略在旅游行业的实践，作为旅游业的一种思维革命，正日益受到各国旅游业界和生态学界的重视而风糜全世界。生态旅游已成为当前世界上发展最快、最具活力的一个产业和新的经济增长点。联合国将2002年定为生态旅游年，以鼓励世界各国通过开展可持续发展的旅游业来促进环境保护和经济发展。由联合国环境规划署和世界旅游组织发起的这项活动是为了进一步唤醒世人对生态旅游的了解和重视，并与各国政府、非政府组织和私营企业共同探索有效的生态旅游规划机制，从而实现旅游资源的可持续发展，在此大背景下东盟各国纷纷推出生态旅游。
“生态旅游”一词最早是由国际自然保护联盟（IUCN）特别顾问、墨西哥专家Hector Ceballos Lascurain于1983年在文献中首次使用。1993年，国际生态旅游协会把生态旅游定义为：具有保护自然环境和维护当地人民生活双重责任的旅游活动。生态旅游的内涵更强调的是对自然景观的保护，是可持续发展的旅游。生态旅游不应以牺牲环境为代价而应与自然和谐，并且必须使当代人享受旅游的自然景观与人文景观的机会与后代人相平等，即不能以当代人享受和牺牲旅游资源为代价，剥夺后代人本应合理地享有同等旅游资源的机会，甚至当代人在不破坏前人创造的人文景观和自然景观的前提下，为后代人建设和提供新的人文景观。并且，生态旅游的全过程中，必须使旅游者受到生动具体的生态教育。
真正的生态旅游是一种学习自然、保护自然的高层次的旅游活动和教育活动。生态旅游的兴起有着深刻的时代背景，与地球上生态环境质量的下降，回归大自然、保护环境绿色浪潮的兴起，人类环境意识的觉醒以及修身养性的需要密切相关。生态旅游的形式有：文化型、科普型、生活型、自然保护型等。
一、东盟国家发展生态旅游的原因
下面以泰国为例说明发展生态旅游的原因。泰国大力发展生态旅游业的原因主要有以下几点：
(一)泰国旅游业的发展出现“瓶颈”现象。旅游业一直是泰国国民收入的主要来源，从1984年到1996年泰国旅游业收入平均约占GDP的4.25%，是国内发展迅速并获得外汇收入最多的产业。泰国注重以开发更多的景点和修建更多的设施来推动旅游业的增长。进入20世纪90年代，泰国旅游业由于旅游景点的老化，新景点成长缓慢，发展后劲不足，游客数量增长速度下降，旅游收入增长幅度减小，旅游开发已经到了一定限度。1997年，亚洲金融危机的爆发，更使得泰国旅游业的主要客源——东南亚邻国的游客量锐减，开发新兴旅游项目吸引更多游客已势在必行。
(二)旅游业发展中对环境产生的负面影响日益显现。例如被誉为泰国“黄金海岸”的帕塔亚自1950年以来，因其环境优美，吸引了不少游客，当地的旅游业得以飞速发展。自20世纪80年代末以来，由于游客的大量涌入，当地兴建了大量的基础设施，污水、废弃物的随意排放和抛弃使得当地的海洋环境遭到不同程度的破坏。根据泰国国家环境委员会(ONEB)提供的水质报告，自1976年以来帕塔亚的海水水质就不断恶化，至1986年，当地海水已不适于游泳。另外，娱乐设施的兴建使海滩遭到永久性的破坏，珊瑚礁受损情况也相当严重。当地政府及旅游业者并未对环境所受到的污染破坏引起足够的重视。由于经济几乎全部依赖于旅游业，而且75%的当地人直接或间接服务于旅游业，因此旅游业发展对环境的负面影响波及方方面面。最终阻碍了帕塔亚旅游业的可持续发展。
(三)生态旅游成为旅游业发展的新趋势。随着环境保护意识的增强和可持续发展旅游观念的形成，以往的休闲旅游方式已经无法满足不同旅客的需求。生态旅游作为国际市场上异军突起的新兴旅游项目，它的市场发展潜力相当大。
(四)可持续发展日益受到各国重视。1992年在里约热内卢召开的联合国有关环境与发展的全球峰会上，提出可持续发展的动议——21号议案，议案着重关注旅游业的发展，要求政府、非官方组织、私营团体一起群策群力为旅游业的可持续发展出谋划策。泰国政府也更加重视旅游业的可持续发展。泰国国家社会发展委员会的威提博士指出，发展“生态旅游”是泰国保护旅游资源、提高旅游产品质量和满足旅游者多种需要的必要选择。
二、东盟国家生态旅游资源现状与分析
旅游资源是现代旅游活动的三大构成要素之一，是一个国家或地区旅游业赖以生存和发展的基础。东盟是世界三大热带地区之一，复杂多变的地貌和气候造成了东盟绚丽多姿的自然景观。东盟国家有漫长的海岸线，新加坡的圣淘沙海滩，马来西亚的马六甲海滩，波德早海滩，泰国的帕塔雅海滩，印尼的吉达海滩，沙努尔海滩，越南的海防等都是著名的滨海旅游胜地。东盟有星罗棋布的海岛。印尼的巴厘岛，泰国的普吉岛，新加坡的圣淘沙岛，马来西亚的槟榔屿岛，菲律宾的科雷吉多岛都成为著名的旅游胜地。东盟有众多的火山、溶洞、瀑布。印尼的覆舟火山、巴都火山，马来西亚穆鲁山国家公园是世界最大的洞穴群，菲律宾的马火山、巴克山寒飞瀑，这些都吸引着观光揽胜的游客。犀牛、大象、巨蟒、鳄鱼、孔雀、热带兰花是东盟国家的宝贵资源。泰国政府在全国建立了500多个具有浓郁民族文化特色的旅游景点，尤其是玉佛寺、云石寺、卧佛寺等一批主要佛教寺庙得到修缮，与帕塔亚、普吉岛、泰国缩影公园、曼谷北揽鳄鱼潭、“金三角”、曼谷野生动物园等一起成为最重要的旅游景点。新加坡的裕廊飞禽公园、海底世界驰名中外。东盟国家总体上处于热带地区，一年四季均可开展旅游活动。泰国的清迈、
菲律宾的碧瑶、印尼的茂物，马来西亚的云顶高原和金马仑化高原是著名的避暑胜地。
东盟国家拥有众多的历史文物古迹。如印尼的婆罗浮屠是世界上最古老的佛塔，被誉为古代东方的四大奇迹之一。印尼的“爪哇猿人”遗址与北京猿人遗址齐名。泰国的班清，农诺他遗址，越南的和平文化、东山文化遗址，以及分布于东盟国家的巨石文化遗址对旅游者都有很大的吸引力。菲律宾的伊富高人创造的巴纳韦高山梯田所用石方超过埃及古代金字塔，被称为“世界第八大奇迹”。
享有“佛塔之国”的缅甸，寺庙遍及村镇，佛塔林立城乡。多姿多彩的古代佛教建筑，栩栩如生的佛像雕塑，展现了独特的建筑艺术，构成了缅甸风光的一大特色；而且大多数旅游胜地又都以当地的古代王朝建造的佛塔而出名，每座佛塔、佛寺、庙宇都有其悠久的历史、神奇的传说或动人的故事。每天清晨，和尚赤脚列队走街串巷的化缘活动，形成了缅甸一个独特景观。茂盛的棕榈树，高大的菩提树，秀挺的槟榔树，高耸入云的椰子树，风景如画的海滩，构成了缅甸旖旎秀丽的热带风光。引人入胜的佛教文化，绚丽迷人的热带风情，加上令人眩目的珠宝玉石和奇特怪异的民族习俗，使她显得愈发神秘又朦胧，更为其旅游业的发展提供了有利的条件。
越南广宁省的省会下龙，地处越南东北部海岸，是1995年设立的一座年轻的城市，为了进一步提高下龙湾的知名度，在原省会鸿基市的基础上扩建并将其市名定为下龙市。下龙市旅游业以及城市的发展程度都比较年轻，是一座发展潜力巨大的旅游城市。下龙湾位于越南北部，距离越南首都很近，交通方便。1994年越南下龙湾被联合国教科文组织列为世界自然遗产，属于世界级的旅游资源。在下龙湾烟波浩淼的大海上矗立着一座座千姿百态的石峰，规模庞大，一望无际，这些石峰与桂林的山一样，也是典型的喀斯特地貌有“海上桂林”之称。目前，下龙市根据距离海岸远近、游船通达的方便程度和景点的质量高低的不同，先开发了斗鸡山及其附近海域的小片资源，加上在海岸上修建的具有越南民族特色的民俗风情园，整个游程大约需要四五个小时，大范围的开发正在逐步推进。按照《世界文化与自然遗产公约》的规定，不能随意在景区内修建新的建筑物、改造和修建工程或砍伐森林，要尽可能保持其原貌。因此，下龙市在开发过程中强调以保护为主，进行有限度的开发利用，没有在下龙湾广大海域内和各个岛屿上随意兴建人工设施，比较好地保持了下龙湾喀斯特地貌的原始景观。目前下龙湾海上资源的游览面积只占整个下龙湾的一小部分，主要围绕着海上石峰(也称岛屿)进行，缺乏对溶洞等其它典型的喀斯特地貌类型的挖掘。下龙湾隐藏着很多溶洞，可开展溶洞探险项目。还可以开展如探访独具魅力的小渔村，了解下龙湾岛屿渔民生活习俗等活动。随着考古工作的开展(在下龙湾沿岸几个岛屿上发现了原始人的遗址)，开辟访古文化旅游项目等，以丰富产品的种类和提高产品的层次。
此外，越南的大叻市、巴维山、沙坝等都是越南的著名避暑胜地。大叻市是越南林同省的省会，地处越南南部的林同红土高原上，海拔1500米，是越南的旅游及避暑胜地。著名的景点有春香湖、叹息湖、泉林湖、爱情谷、普伦瀑布、古加瀑布、莲康瀑布、邦古瀑布、金溪、甘璃溪和钟爱林等。巴维山(又译三位山)位于越南北部河西省巴维县境内，是婆婆山、公公山和岬山的统称。巴维山茂密的森林中生长着许多珍贵的树木和奇花异草，栖息着多种珍禽怪兽。由于这里山高雾大林密，所以气候凉爽宜人，即使最热的7月，最高温度也不会超过30℃，巴维山以其独特的自然风光和凉爽宜人的气候，每年夏天都吸引了大批国内外游客到这里游览度假。沙坝是越南与中国云南省接壤的老街省境内的一个小镇，位于越南最高的山——黄莲山的半山腰，距省会老街市38公里。沙坝终年气候凉爽潮湿，夏天，当越南北部平原酷热难耐的时候，沙坝却像中秋一样凉爽，就是最炎热的7月，这里的平均气温也不过17.5℃。由于气候凉爽宜人，早在法国统治时期，沙坝就成了法国殖民主义者盛夏避暑之地，今天，这里的法式建筑仍随处可见。
泰国位于中南半岛南部，是东南亚的旅游大国。泰国自然条件得天独厚，是亚洲重要的旅游国家之一。泰国一向被誉为“亚洲最具热带风情的国家”，旅游业比较发达，拥有丰富旅游资源，其迷人的热带风情以及独具特色的佛教文化是吸引游客的重要因素。近年来，泰国提出了“旅游业可持续发展”的口号，大力发展生态旅游，强调节约能源和最大限度地降低对自然环境的损害，在发展旅游业的同时尽量维护和保护自然环境与生态的平衡。泰国首都曼谷位于美丽的昭披耶河三角洲。因其周围有纵横交错如网的大小河流，昔日许多居民的住房都靠岸建筑，有的甚至建在水上或以船为家，故有“东方威尼斯”之称。今天的曼谷，流经市区的昭披耶河的两岸景色依旧迷人，掩映于茂密翠绿丛中的大皇宫、佛塔、佛寺更加辉煌，靠泛舟进行交易的“水上市场”异常热闹。与往昔不同的是，美丽的风景、众多的名胜、鲜明的民族格调和浓烈的佛教文化艺术，全被先进的旅游配套设施、繁荣的商业、发达的交通和周到的服务武装了起来。距曼谷154公里的帕提亚，原只是春武里府辖区内的一个普通的海滨避暑胜地，经过不断的开发与建设，现以成为世界著名的海滨旅游城，享有“东方夏威夷”的美誉。全世界有许许多多个海滨城，帕提亚之所以能够出类拔萃，除了泰国政策方面的特殊原因外，最主要的原因是人们把泰国风情与现代娱乐巧妙地培植于这片美丽的海滨。凡是去帕提亚旅游的游客，都会被那里的大象表演、泰人婚礼表演、泰拳表演、斗鸡表演、泰国古典音乐舞蹈和泰国按摩等所吸引，都会被海水、沙滩、阳光、椰风所陶醉。此外，泰国在发展生态旅游的大趋势下，充分利用其北部山地丰富的民族旅游资源，发展民族生态旅游，既提高了民族地区的经济水平，又有效地保护了生态环境。泰国是一个拥有30多个民族的多民族国家，其中近20个少数民族都居住在北部山区，其中较典型的有克伦族、赫孟族(又称苗族)、阿卡族、瑶族、傈僳族、拉祜族等。这些民族大部分还保留着各自传统而独特的民族文化，形成风情各异的民族村落。再加上泰国北部山区群山起伏，丛林密布，河流贯穿其间，风景优美，气候宜人。独特的自然环境和人文环境是泰国发展民族生态旅游得天
独厚的条件。泰国北部山地的民族生态旅游大约始于80年代，那时候还被称为“山地部落旅游”。经过十几年的发展，泰国北部的民族生态旅游已形成了气候，以清迈和夜丰颂为据点，涌现出了一批著名的民族生态旅游村。清迈是泰国第二大城市，是泰国北部的政治、经济中心和疗养、旅游胜地。夜丰颂是泰北毗邻缅甸的一个府，因此地全年夏、秋、冬三季皆为云雾缭绕，故有“云雾之都”的雅称，是一个充满缅甸文化气氛的山间小镇。塔山苗族村是一个苗族聚居区，在这里可以领略苗家的风俗。在因他农山可以观看大象在山间活动，以及苗族和克伦族村落的生活情景。帕东民族村是有名的“长颈村”，当地女子以“颈长”为美，在村中特别挑出来的女子的脖子上套上一排重约9公斤的黄铜环。美斯乐山下的美斯乐村是泰北最大的华人村，保留着汉民族的生活习俗，而且美斯乐“气候温和湿润，空气清新，终年云雾环绕，山岭起伏，绿树成荫，芳草遍地，山区环境宁静和谐，使人心旷神怡”。
举办旅游年活动，辅之以丰富多彩的旅游节目是东盟旅游业近几年的一大特色。1987年泰国利用国王的60诞辰举办了“泰国旅游年”活动。1988年举办了“泰国工艺年”活动。抓住1992年泰国王后60诞辰的时机举办“92泰国妇女观光年”。此外泰国还利用各地民族风俗，每年都推出许多少数民族节庆活动，如水果节、荔枝节、龙眼节、农产品展销会、国王耕耘仪式、禽类集会、赛龙舟、赛象会等丰富多彩的旅游节目，吸引了大批观光旅游者。
受泰国旅游年活动的影响，马来西亚政府举办了“1990年马来西亚观光年”，文化部为观光年安排了127项活动项目。结果当年的游客达到创纪录的747.7万，创汇16.62亿元美元。马来西亚政府从1990年观光年活动中尝到了甜头，于是1991年举办旅游年活动。主题是“旅游天然美景、投入大自然的怀抱”。与此同时，马来西亚政府在文化和艺术方面举办了“浮罗交怡节”、“丁加奴海滨节”、“古晋书”、“马来西亚沙龙摄影展”等。
1991年，印尼举办了“旅游年”活动，口号是“让我们到群岛去！”。菲律宾政府1988年也举办过旅游年活动。另外值得一提的是东盟各国为纪念东盟成立25周年，在1992年举办了“东盟观光年”。新加坡虽没有举行过旅游年活动，但在其东南亚最大的国家动物园里别出心裁地饲养一批动物，推出游客与猩猩同桌吃香蕉、喝牛奶等节目。新加坡善于利用其多元文化发展旅游业、导游常带领游客参观新加坡各个宗教、种族的文化财富，提供荟萃世界各地精华的饮食，以吸引游客。
东盟国家的生态旅游业发展迅猛主要有以下几个方面：优质的旅游资源与设施、科学的管理和优质的服务、增加和鼓励对旅游业的投资、不断推出新的旅游项目、得力的宣传促销、多层次的合作。
随着东盟经济的发展，东盟自身也成为重要客源国。国民出游，必然消耗大笔外汇。从旅客出游心理看，第一次出国旅行大都选择在本地区内进行，所以东盟不断加强本区域内旅游。此外，东盟看到了印支三国和缅甸的旅游潜力。因此东盟在这几个国家大规模投资，以期将东南亚旅游市场连成一片，充分利用东盟的交通、通讯优势，将前往印支和缅甸的游客也吸引到东盟来。据统计，新加坡在越南的3.1464亿美元投资中，旅游业占1.7232亿美元。1993年新加坡在缅甸旅游业投资5200万美元，1994年达到2亿美元。印尼和缅甸签订了合作协议，帮助缅甸培训高层次旅游管理人才和服务人员。泰国准备在泰国、老挝边境修建第二座友谊桥，积极促进湄公河流域国家的合作，以促进经贸和旅游业的发展。
东盟旅游业的迅速发展，既与多年来东盟经济的持续繁荣和其丰富多彩的自然、人文旅游资源紧密相关，更是东盟各国政府高度重视旅游业的发展，制定和实施正确的旅游业发展策略的结果。
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基金项目：百色学院一般科研项目(2010KB17)
雅典
美丽的爱琴海、古老的神话故事、残垣的神殿、哲学的发源地、西方文明的摇篮，这些都组成了我们对雅典这个城市的印象。作为欧洲大陆最古老的城市之一，雅典具有很强的包容性。在现代文明的不断发展中，它也不曾毁掉那些光辉的历史沉淀。
雅典卫城也称为雅典的阿克罗波利斯，约有4平方千米，始建于公元前580年，集古希腊建筑与雕刻艺术之大成，主要建筑有山门、帕特农神庙、伊瑞克提翁神庙等。雅典卫城是希腊最杰出的古建筑群。
在卫城的西北侧的迪奥尼苏斯剧场设有18000个座位，在巨大的半圆形剧场的边缘，观众仍然可以和前排的观众一样清楚地听到演员轻微的叹息和撕开纸片的声音。这一直都让人觉得非常奇妙，古希腊建筑大师在运用声学原理于建筑方面的技巧令今天的工程师赞叹不已。
雅典市内交通发达，街头每天有约80万辆汽车行驶，地铁、港口繁忙有序。在市中心，希腊历史文物博物馆是不可错过的一个景点，这里陈列着从公元前4000年以来的大量文物、各种器具、精巧的金饰及人物雕像，是古希腊史的一个缩影。
雅典马拉松
世界上大概不会再有比“雅典马拉松”更著名的马拉松比赛了，因为这项伟大的全民赛事便是从这里起源的。如果不是公元前490年，那个叫菲迪皮茨的人从马拉松出发，一路奔跑只为了给家乡人民传递胜利的好消息，现在大概也不会有“马拉松”这项国际运动。
在这里“跑马”，你能体会最正宗的路线，它几乎拷贝了菲迪皮茨所跑的路线，只是为了满足国际田联对马拉松42.195公里的距离要求，在出发后不久增加了围绕马拉松墓（埋葬当年阵亡的192名将士的地方）跑一圈的距离。著名作家村上春树也在这条经典线路上完成了一次马拉松比赛。
波士顿
就算你并不是很了解波士顿，但哈弗大学和麻省理工学院应该听说过吧。这两所世界著名的大学就坐落在波士顿。波士顿被誉为“美国雅典”，因为这里有超过100所大学，教育业异常繁荣，是名副其实的“大学城”。在美国的历史中，波士顿也占据着举足轻重的地位，比如波士顿倾茶事件、列克星敦和康科德战役都发生在这里，成为美国革命的标志性事件。
来到波士顿，你能去的地方很多，哈弗、麻省理工、波士顿学院这些优美的校区自是不用说，想探寻宗教的魅力可以去三一教堂，想体味历史的沉淀可以去走走“自由之路”，想感受音乐的活力可以去Hatch Shell 露天表演台，想要静静漫步则不妨去看看波士顿公园街。据说在公园街南端一角的公园街教堂里，还有一个免费的英文补习班，很多刚来波士顿的外国留学生都会来参加这个补习班。时间充裕的话，假装一次留学生也未为不可，除了能和很多其他的人交流，也可以学习一下地道的圣经。
当然，来到波士顿，怎么能不吃著名的“波士顿龙虾”，虽然并不是真的只有波士顿才出产这种龙虾，但因其独特的地理位置，这里的龙虾品质是数一数二的。吃龙虾理论上不需要过多的烹饪，清蒸或水煮后劈成两半，洒上柠檬汁或抹上奶油既可上桌，品味的正是龙虾天然的鲜甜Q弹嫩滑。
波士顿马拉松
去年的“波士顿爆炸案”大概让很多从不关心马拉松赛事的人也记住了“波士顿马拉松”这个名字。作为一项超过百年的马拉松赛事，以这样的方式被更多人铭记，实在不是一件让人高兴的事情。
波士顿马拉松沿袭了其古老的传统，优美的原野、点对点的快速赛道、空前的现场观众，一切都体现着这个古老马拉松的魅力。它从波士顿正西方的Hopkinton出发，穿过7个小镇，最后在位于波士顿市中心的Copley广场结束。整个路线的起伏较大，因此就算是专业选手想要创造好的成绩也很难。
另一方面，波士顿马拉松由于太热门并且有很严格的限制，每年都很难报上名，因此这里也成为了很多业余跑马选手的训练目标和向往之地。
柏林
曾经的德国东西分隔，就像一道抹不去的伤痕深深刻在德国人的心中。1990年10月，柏林墙倒塌，德国迎来了新的时代，也是从这一刻起，柏林作为两德统一后的首都，既古老而又年轻。
漫步于柏林街头，感受最深的便是它多姿多彩，蔚为壮观的各色建筑。既有巴洛克风格的灿烂绚丽的弗里德里希广场，也有新古典主义风格的申克尔剧院，既有富丽堂皇的宫殿，也有蜚声世界的现代建筑流派作品。在一座座古老的大教堂、各式各样的博物馆和巍然挺立的连云高楼中，展现的是柏林的古典与现代、浪漫与严谨、沧桑与活力。
当然，无论你转到哪个街角，都很有可能和“柏林熊”们偶遇，它们不仅憨态可掬，色彩艳丽，永远张开的双手似乎在说着：欢迎你来到柏林。
在柏林你也可以体会到单纯的休闲和放松。这里有蒂尔加滕公园、夏洛藤堡王宫花园，还有全德国最大的城市森林，约有29，000 公顷，城区还有360公里的河岸散步道，沿着13个湖泊和5条河流徐徐前行，带领你进入一个远离大都市喧嚣的宁静世界。蜿蜒的兰克湖、宽广的哈弗尔河、柏林最大的湖泊米格尔湖（Müggelsee）及其周边绿地简直就是大自然的天堂。
柏林马拉松
柏林马拉松和波士顿马拉松一样，是世界上参赛水平很高的马拉松赛事，但是它的整段赛道要平坦宽阔的多，所以每年这里都能跑出不少的好成绩。
它以国会大厦广场作为起点，以象征胜利和统一的勃兰登堡门作为终点，一路上，你会跑过雄伟壮丽的历史建筑，前东柏林严肃整齐的大厦，以及西柏林现代、高科技、充满商业色彩的楼宇，充分体会着它的古老和年轻，再加上路边大量的观众，热闹与喧哗自是不言而喻，只要你不是一心想着冲过终点拿到冠军，柏林马拉松绝对会让你在慢跑中得到享受。
这里也堪称是真正的群众性马拉松，不但有男女老少，还有很多残疾人参加。
斯德哥尔摩
如果斯德哥摩尔这座城市有性别，那它一定是一位风姿绰约的美女。这座拥有700多年历史的北欧城市，由14个岛屿组成，被众多湖泊环绕，同时整个城市傲视波罗的海。
老城（Gamla Stan）是斯德哥尔摩的“心脏”，1252年，这座城市从这里开始建都，狭窄蜿蜒的鹅卵石街道，色彩纷繁绚丽的楼房，这里代表着老城区的典雅、古香古色和金碧辉煌，每一座建筑都带着岁月的沉淀，堪称活的博物馆。瑞典皇室的王宫也在这里，这也是世界上最大的王宫，参观完再观看一下每天中午皇家卫兵的换岗仪式，恍惚间，还真有点像是走进了童话故事里。
现代的繁华和喧嚣则更多的集中在新城区，也就是斯德哥尔摩的东部和北部――高楼林立，街道整齐，苍翠的树木与粼粼的波光交相映衬，一派大都市风光。而南部的索德玛尔姆街则是艺术家和年轻人聚集之处。
市中心西南国王岛东端是市政厅所在，由著名建筑师让纳・厄斯特贝利设计，以800万块红砖建造，在高低错落、虚实相谐中保持着北欧传统古典建筑的诗情画意。在它附近有间“北海草堂”，是我国维新派领袖康有为在失败后流亡国外时构筑的，和我们可谓颇有渊源。
斯德哥尔摩马拉松
斯德哥尔摩马拉松之所以让人兴奋，除了路线充分展现了波罗的海的美丽风景和犹如被童话世界环抱的美好幻想外，更因为这里是最接近极光的北欧之地。
学科；风筝冲浪
学期；七天
学生；李彬 北极
班级留言簿
李彬：到国外去参加培训课程对于我已经不算太陌生了，而且这个培训课程的内容也是有关于一项全新的极限运动，那就更增加了很多吸引力。在出发前我就已经非常期待了！回顾整个学习的过程，非常有意思，也非常辛苦，比我原来预想的要严格得多，艰苦得多一当然收获也非常多，完全对得起近一万块钱人民币的学费。
北极：获得专业教练资格真的不是一件很容易的事，学习过程艰苦，但是也很有趣，一直是痛并快乐着。
漫步学习时光里
学习风筝冲浪需要理由吗？
这就如同问一千个人为什么要滑雪，为什么要骑马，为什么要帆板一样，可能会有一万个以上不同的答案，但是简而言之就是两个字――好玩！
学习风筝冲浪需要理由吗？我真的感觉不需要理由！想一想在夏日海滩上，一个五彩斑斓的巨大充气骨架风筝一飞冲天，一个古铜色皮肤身材健硕的小伙子(我想应该是我)拉着风筝，做了一个漂亮的腾空之后，在一群比基尼美女的惊呼中乘风破浪而去。时而飞速在浪尖间穿梭，时而在蔚蓝的大海上一跃而起，空中抓板，转身360度，漫长的滞空时间，甚至还来得及向岸上的观众挤一挤眼，然后稳稳降落在海面，继续向前冲。还有什么比这个更加刺激，更加炫目的夏日运动吗？
学习风筝冲浪教练需要理由吗？我们需要做的事情就是把这种美好的感觉传递给每一个爱好者，让每一个年轻人或者永远25岁的人很容易很安全地参与其中。这种工作够伟大吧！解放全人类我们干不了，拯救地球的活儿也让超人去忙活吧，但是解放和拯救个把被现代生活压力桎梏的小心灵我们还是很在行的！这就是我们此行的目的，很幸运，我们经过了九九八十一难达到了这个目的。
在学习的一周时间里，我这个来自于中国的“海的女儿”天天都享受着每走一步都痛彻心肺的煎熬。
第一天我们到了长滩岛，绕过了密密麻麻的当地民居和度假村，穿过一排高大的椰树，突然眼前一亮，眼前的场景太让我们震惊了！就如同电影院里无聊的广告片嘎然而止，好莱坞大片毫无预兆地开演了，还是科幻大片！在并不算大的海湾里，无数巨大的五彩风筝上下翻飞，风筝下面踩着冲浪板的男男女女往来穿梭，在蔚蓝的海面上犁出一道道白浪。时不时有人腾空而起十来米，漂亮的抓板转身。我们脚边的沙地上摆满了各色等待起飞的风筝，在热带暖洋洋的五级风里得意洋洋，摇头晃脑，等待着主人的召唤。我耳边仿佛响起了《星球大战前传》雄壮的序曲！
没想到世界上还有这种地方！作为狂热的风筝冲浪爱好者，怎么能够对这种景象免疫呢？我和同伴北极马上扔下行囊，开始准备器材下水冲浪！我们迫不及待地加入了其中，但是忽略了一个小细节，没有注意到几乎每个人脚上都穿着胶皮下水鞋。就是这个失误可着实害苦了我们，等我们感觉出不对时已经晚了，水里面的海胆们狠狠地给我们上了实习教练第一课，几乎每个人脚上都密密地扎了好几十个海胆刺儿！到晚上收摊时我们脚上都是黑点，每走一步都是剧痛！
这次风筝>中浪专业教练课程的教官是个帅气的丹麦小伙子。他拥有丰富的教学经验，前后共教过一百五十多个学员，同时他也是一位资深的风筝冲浪和风筝滑雪玩家。虽然年纪不大，但是长期的实践和教学经历给了他很大的自信心，这种自信已经渗透到了他在课程教授的每一分钟里。他在整个课程中一直保持着非常乐观和积极的态度，其次是互动，不时停下来询问学员们的反馈和意见。最重要的是直言不讳，他认为有问题的地方马上就给予纠正，毫不含糊。但在纠正之前一定要先鼓励一下，让你接受起来心里非常舒服。
我们这些参与者年纪都不算小，既有相对长时间的风筝冲浪经验，又或多或少有一些教学经验和热情。谦虚一点儿说，经验丰富，心理成熟，人格稳定。作为首次参加风筝冲浪教练培训的中国人，我们也在整个过程中努力做出最佳表现，并尽量向国际上通行的统一标准靠近。相信我们肯定也给其他学员包括教练留下了很深刻的印象，但愿正面的远远多过负面的。
学习和考核突出三个原则
安全第一；安全第一；还是安全第一！
安全被放在了教学甚至是这项运动的最前面，这是我们完全没有想到的。虽然我们自己在以前已经有的自我练习和教学中已经比较注意这个问题了，可是比起IKO的要求来还是差得很远！为了安全可以停止教学，甚而停止整个活动。所有欧美的同学对于这点非常认同，没有人提出过异议。而我们在刚刚开始的时候按照中国人的思维模式，不要说严格执行，就是接受起来还有一定困难。顾客是上帝，为什么有危险性存在就连上得罪呢？
仔细想想，这也是为什么很多国产产品质量总是上不去的原因，要求打折扣，标准不严格，一段一段的妥协和凑合造成了总体情况一塌糊涂。杯子质量不好还可以将就喝水，电器有问题就要伤人了，对于风筝冲浪这项极具观赏性和刺激性有一定危险的极限运动，马马虎虎的做事原则极有可能出现性命攸关的大问题，应该说安全意识是我们此行最大的收获之一。
但是为什么东西方观念会有这么大的区别？在学习期间我和美，英两位同学的聊天里找到了答案。西方发达国家大多在历史上是习惯出海远征的海洋国家，试想如果一个船队在海上漂泊数月，任何一丁点儿小问题都有可能造成全军覆没，一去不回头。如果没有铁一般严格的标准和秩序，不是丢三落四就是马马虎虎，估计没出外海就已经给海龙王当女婿去了。而我们是历史悠久的农业国家，一贯奉行中庸之道，大家都习惯当老好人，得过且过，得饶人处且饶人，人情味十足，等真出了事情全傻了眼。
链接：IKO与长滩岛
国际风筝冲浪协会(InternationalKitesurfing Organization)：英文简称IKO，是一家成立不到十年的国际专项运动联盟。IKO最初是由两个法国的资深玩家成立的，目前分支机构已经遍布全球。IKO是国际上广受认可的最具权威的风筝冲浪联盟，同时也进行风筝运动的推广和培训。学习专业教练培训课程ITC(Instructor Training Course)的学校隶属于国际风筝冲浪协会IKO，但是教学地点并不固定，而是根据自然环境和风浪季节在全球移动。由于这个课程是专门培训职业教练的，所以每年的举办次数并不多，举办的地点都是在国际风筝冲浪协会认证的运动中心IKO OENTRE。
长滩岛(Boracay Island)：一个狭长的岛屿，一直以来都是旅游度假胜地。即便在菲律宾多如繁星的七千一百多个岛屿中，也非常突出。这是一个东西长度七公里，南北宽只 有一公里左右非常有意思的岛屿。在每年从10月到次年3月的风季里，强劲的季风从北而来，在岛的北面基本每天都会有四至五级风，而那里有一个平均水深一至两米的海湾，在海湾外面一道珊瑚礁形成的天然防波堤挡住了外海的巨浪，这一切都是风筝冲浪所需要的绝佳条件。
长滩岛的南面永远是风平浪静，水清沙白。在这里绝对想不到岛的另外一侧是另一个世界，有无数的勇敢者正在战天斗海、乘风破浪。还真有很多国内的旅游者在岛上跟着导游的小旗子转了好几天都不知道这里原来还是风筝冲浪者的天堂！
风筝冲浪专业教练培训班(ITC)每年只有几次，除了菲律宾还有不少地方可以选择，远到中南美的多米尼加共和国、巴西，欧洲的法国、挪威，近到东南亚的越南，都有IKO中心不定期提供此类课程。我们之所以选择在菲律宾学习，一来是因为这个班的开课时间比较合适，正好在2008年中国农历年长假，二来菲律宾的长滩岛地处热带，是世界级的风筝冲浪胜地，地理环境和气候条件可以用完美来形容！
如何获得风筝冲浪教练资格？
专业教练课程ITG采用小班教学，每班不超过八个人。所需要学习的课程内容非常丰富，主要分为三大部分，第一是风筝，中浪理论。第二部分教练自我水平测试和评估；最后是实际教学操作。针对每一部分都有相应的笔试或者现场考核，总评分数通过才能拿到教练证书。
我的春天，在我五岁时，就来了，我想快乐的天使，在爸爸、妈妈哥哥姐姐的呵护下，快乐地成长。
我的春天，在我十二三岁时，就来了，我少女的时代，健康快乐的如同春燕，沐浴春光雨露，在蓝天无云的辽阔的天地里翱翔，我的翅膀随春风鼓舞，我的快乐随花香高呼，我的智慧随春雨被滋润，我的春天无比甜蜜。
我的春天，在我18岁的时候，来了。我命运十二分地好，我这个好孩子红孩子赶上了恢复高考，却没有赶上知识青年上山下乡，我边玩边参加高考，竟然成了天子骄子。我的春天在这时有了更深刻的意义：春天的微风使我在校园里惬意，春天的气息使我在书海里涉猎无尽的宝藏，使我在知海中奋力畅游。我的春天在言志诗社的诗会里、在黄昏的操场上、在宁静的图书馆的小路上、在子夜的蜡烛下、在中外名著大师的哲思中。我的春天，在四平小南湖的溜冰场上、在纪念碑的历史陈迹里，在果树园的石头下，在半个山门的长廊里。我的春天，在专业竞赛的发奖现场，在练字臭墨的旧报纸里，在演讲比赛的讲台上，在诗朗诵的乐曲中，在倾听老师教诲的心语里。
我的春天，在长春前进大街的四季里，前进着。我的春天，在青春依恋的爱情里，在南湖公园的条石下，在长白山宾馆旁新民广场的林荫奇石里，在自行车的后座上。我的春天，在思奋、进取、不敢落后的勃发中，在积淀理论、了解社会、懂得生活、生命的行迹印迹中。我的春天，在同学、爱人的呵护下、在初恋的懵懂中，在努力工作的干劲里，我的春天像插了翅膀，尽情芳香。我的春天，在不经意中有了爱情，有了果实。虽然生活很是辛苦、穷困的令人颤抖，但我的春天里有家人的帮助，父母的慈爱、有丈夫的溺爱、有领导同事的关爱，我的春天，就像百花园，花香烂漫、浓情万千。我的春天五彩缤纷，我的春天美丽幽香。
我的春天在三四十岁时，得到了春雨的沐浴、阳光的照耀、春风的抚慰、春意的昂然。我在春季里踏青，饱览成熟的愉悦、体会着生命的魅力、分享着事业的恢弘、接受着灵魂的洗礼。在办公室里，我在案头前，为新年贺词中的一句话、一个数字而寻觅，在电话中为各界的交往、工作的顺利而再见，在窗前为了那郁郁葱葱的兰草和长在花盆里的甜甜和小柿子的果实而欣慰，在电脑前为一句诗的平仄而思考，在互联网、物联网上，我在为祖国的南沙问题、西藏问题、新疆问题、外交和金融问题、经济和政治问题、发展与矛盾纠结的问题，等等呕心沥血，思索探究，判断追求。我从读书读报，从实践研究，到抒写敲打，到求证建议。我的春天不知不觉来了，走了，又来了，一晃就是二十几个。我的春天在中华书院——中外文化比较研究班的论文答辩中度过，在北大的教室里度过；在张家港学习党的十三届五中全会的培训中在长江口岸，在滔滔江水的波光中，我的春天来了。在图书馆的书库里，我系统地浏览中国历史、名人传记、古典小说、古诗词欣赏，我的心，随春风飞扬，洒下一地的芬芳。在人事处工作的日子里，我迎接七八个繁忙的春天。春天来了，我起草的职称文件、评审细则、全国会议经验交流材料，即使是春天过后，依然留给了金色的秋季，留在了历史的扉页上。在那个我印象最深的春天里，我多么渴望和女处长带上我写的经验材料去湖南开会，可她另携别人。我一直畅想湖南的张家界、湖南的毛主席故居、那韶山的红杜鹃、那两湖之一的晚清遗迹“两湖熟天下足”的场面，可我的梦想一直成了事实上的梦，我一直珍藏这世事无常人事无情女人难测。它使我懂得了很多很多。至今，我依然向往张家界，但我一直留给以后，在我时间充足、心情愉悦、身体健康、激情无限的时候独自前往，拍照、写生、填词，把张家界的美丽刻在心里，去除一切阴霾！我的春天，在夜色凉如水、蛙鸣一片田的时候来了，在宁静的小镇，在昏黄的灯下，在悠长的小路上，在欢乐地歌声中。我的春天，在蛟河红叶谷色彩斑斓的初期来了，我的脚步在春天的痕迹中走过，我的诗情在春天的爱恋中写下粉色信札的纪念。我的春天，在拉法山、卧佛寺、橡胶坝的风景中留痕。我的春天，在走过了家乡的山山水水，在函授授课、监考、督导、答辩的日子里积攒下来，查干湖的春水，凤凰山的绿树，防川的荷花池，白城的大草原，辽源的万人坑，四平的英雄纪念碑，吉林的松花湖，等等，这些个春天，有我的浪漫、我的勤奋、我的欢乐、我的追求、我的脚印、我的歌声。这些个春天，我涉猎各类理论问题、社会问题、人生价值、心理需求，国际国内、个体群体、个性共性。我看花开花落，春去秋来；我看浪花破灭，落花流水；我看大江南北、改革开放；我看人生快乐、生活艰辛。
人到中年，人在春天。岁月如歌，生命如歌。在春天的生机里，我感悟着善良的宝贵、体会着真诚的快乐、品味着思索的甜蜜、收获着爱与被爱的幸福。
去年的春天，我在厦门度过，那里的花草令我流连忘返，我认识了菩提树、百香果，加到了郁达夫的故居、周作人的圣地。在鼓浪屿，我深切地感受到了大陆与台湾的一衣带水，民族的血脉相连，隔海相望的思乡之情。
今年的春天，我会在海南在港澳度过我50岁的珍贵的春天。那里的小草，将歌唱我的人生一刻，摇曳我行迹的辽阔与坚实；那里的椰风，将呼唤我的青春、记录我的童真，唤起我少女时的祈盼，对椰林的真爱、对圆圆的椰子的钟情。春日的大海，将激荡我多情的心房，燃烧我诗人般的情怀，鼓起我政治家的责任感和使命感，满眼的南海、满眼的海域，无尽的海岸，祖国，我的中华，做儿女的一定要让祖国母亲强大，否则国将不国、疆将不疆！倍受欺辱、惨遭蹂躏！我们必须强大，我的祖国必须强大，中华民族必须强大。做儿女的应该怎么样去做，为祖国贡献、为母亲争光？！
今年的春天，一定会江河着绿、大地向荣、蓝天高远、祥云朵朵。今年的春天，一定是放眼世界，四季如歌，春色娇艳、花朵芬芳，人民安康，祖国盛昌。我们一定是在平和的环境下，幸福地工作，珍惜每一个生命的过程，珍存世界的日光月光，春光徜徉，大地幽香。
今年的春天，让人入梦，如梦如歌，如诗如画。今年的心田，一定长出玫瑰、牡丹，洁纯娇艳富贵，赠人鲜花，手有余香！
请让我携大爱，用真善，揽坦荡，抓住春的风帆，把寂寞交给春天，装满我的行囊，一路风一路歌，一路花香一路鸟语，一路朝阳一路碧水，一路绿柳一路炊烟，把春天与我的行程一同走下去——
春天，请别拒绝我，请别丢下我，请别诱惑我，我害怕拒绝，害怕孤独，害怕脆弱的心独自承受那徐徐微风、迎春的黄花、潺潺的流水、嫩嫩的绿芽。
风雅颂，风是春天的风，雅是典雅、儒雅的雅，颂是春歌清唱的颂。
早在“”期间，刘华清就曾向上级领导建议：抓住有利时机，收复南沙。
1974年，海军领导决定由时任海军副参谋长的刘华清去西沙调研，以解决执行驻防守备任务的问题。经过一个多月的调研，刘华清写出了《关于西沙巡防区需要解决的几个问题的报告》，得到了中央军委和海军党委的高度赞誉，对西沙群岛的防卫和建设起到了很好的作用。
在西沙群岛调研期间，刘华清也在思考另一个问题：如何尽快收复南沙被侵占的岛礁？
南沙群岛同西沙群岛、东沙群岛、中沙群岛一样，自古以来就是中国的领土。这不仅有大量史料、文献、地图和文物可以证明，而且也为世界上的许多国家和广泛的国际舆论所承认。这本来是没有任何异议的。1956年，南越西贡政权派兵侵犯中国南沙群岛。当年越南民主共和国（即北越）外交部副部长雍文谦接见中国驻越大使馆临时代办李志民，曾郑重表示：“根据越南方面资料，从历史上看，西沙群岛和南沙群岛属于中国领土。”1958年9月4日，中华人民共和国政府发表声明，宣布中华人民共和国的领海宽度为12海里，并且明确指出：“这项规定适用于中华人民共和国的一切领土，包括……东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛、南沙群岛以及其他属于中国的岛屿。”同年9月14日，越南民主共和国总理范文同照会中国国务院总理，郑重声明：“越南民主共和国政府承认和赞同中华人民共和国政府1958年9月4日关于领海决定的声明”，“越南民主共和国政府尊重这一决定”。1973年9月，南越又非法宣布将南沙群岛中的11个岛屿划归南越管辖。中国外交部于1974年1月11日提出强烈抗议，而南越却变本加厉，又先后侵占南沙群岛的南子岛、敦谦沙洲、景宏岛、南威岛、安波沙洲等，严重侵犯中国领土。这时北越和美国的“巴黎和谈”取得明显的进展，越南北方军队和越南南方民族解放阵线人民武装也在协同作战，南越处于十分被动的境地。可以预见，越南南北方终将实现统一，这将对中国解决南沙问题带来更为复杂的形势。
基于上述情况，刘华清认为应该抓住当前这个有利机会，尽早解决南沙问题，否则后患无穷。因此，他向海军首长谈了自己的想法和建议，希望向上级反映，早下决心。可是，由于当时国内忙于“”，刘华清的意见没有引起重视，一次收复南沙的有利时机被错过了。此后，南沙局势日趋复杂。统一后的越南政府出尔反尔，自食其言，背离它原来承认的西沙群岛、南沙群岛是中国领土的立场，声称南沙群岛是越南的领土，并继续扩大侵占南沙群岛的岛屿。菲律宾、马来西亚等国，也先后派兵侵占南沙岛礁。时至今日，中国南沙群岛中的绝大部分岛礁已落入他国之手，甚至许多难以落脚的适淹礁，也成为各国继续争夺的对象。
“”之后，刘华清又数次直陈收复南沙之策。
1982年刘华清调任海军司令员后，派考察船队到南沙考察测量，查明越南、菲律宾、马来西亚等国已经占领了南沙许多岛屿，并在海滩岛礁上建起了高脚屋。刘华清越发感到问题严重，于是向中央写出建议报告：应去南沙礁滩，建立高脚屋，立足占领，表明中国在南沙的存在。后来，在国际海洋法会议上，中国代表也建议在南沙建立海洋气象预报台。刘华清抓住机会，用口头和书面方式请示军委领导，建议在永暑礁建立台站，得到批准。
1988年2月，时任中央军委副秘书长的刘华清向当时的一位军委副主席，汇报了南沙的斗争问题和现状。刘华清认为，保卫南沙，主要是海军的任务。近些年，海军多次派出舰艇、飞机前往南沙巡逻、训练。1988年上半年，还将应联合国的要求，完成在永暑礁建设海洋观测站的任务。从军事斗争角度来看，我海军兵力在数量和质量上都有较大优势。不利条件是，我们远离基地，防空、补给和守护岛礁都不容易。不过，这些困难是完全可以克服的。刘华清的结论性意见是：为了维护国家海洋权益，无论从当前还是从长远形势看，都需要快速发展海军和空军装备。
此外，刘华清还谈到了在西沙修建机场的问题。他指出：邓小平主席在1974年就讲过，西沙机场一定要搞，那里位置很重要，可以前伸到南沙，控制南沙。刘华清认为，现在机会来了，关键是拍板和落实。
刘华清的建议，得到了中央军委领导的赞同。中央军委领导表示：要表明南沙的领海是我们的；要在南沙加强我们的军事存在；要加强巡逻，以显示我们的国威、军威。
研究南沙历史，做到斗争有理、有利、有节
为了有理、有利、有节地进行斗争，刘华清非常注意研究南沙的历史。在掌握大量历史资料的基础上，刘华清认识到南沙自古属于中国。他在回忆录中这样写道：
早在秦汉以前，南沙群岛已见诸我国史籍。到了汉代，称南海为“涨海”。后汉《异物志》称：“涨海崎头，水浅而多磁石。”从唐贞观元年（公元627年）设置崖州都督府开始，南海诸岛正式划归我国疆域，确立了。到了宋代，又用“千里长沙”和“万里石床”的称呼把西沙和南沙分为两个不同的岛群。明初郑和下西洋的壮举，以及现代科学考察发现的遗址和人类遗迹，也用不可辩驳的事实说明，自唐宋以来，中国人民就在那里劳作，我国历届政府也对此地进行了行政管辖。
19世纪初期，西方列强开始重新瓜分世界，越南成了法国殖民地。法国殖民者贪婪的目光开始盯住包括南沙群岛在内的整个南海诸岛，但找不到理由。日本帝国主义曾组织探险队，巡游南沙，设立公司开采磷矿，也为时不长。对法、日帝国主义的侵略行径，我们不仅从没有承认过，而且与之进行了坚决斗争。第二次世界大战后，法国和日本政府放弃了实行殖民政策时的对我国南沙群岛的领土要求，在他们的政府或代表政府观点的著作中，均承认西沙和南沙群岛是中国领土。1946年政府派高级官员接收了南沙群岛。1947年又对东沙、西沙、中沙、南沙四个岛群及各岛、礁、沙、滩重新命名。中华人民共和国成立后，中国政府更是坚定地宣布，南沙群岛“向为中国领土”。此后至今，针对外国对南沙群岛的侵犯，中国政府一直申明中国对南沙群岛拥有不可侵犯和无可争辩的。
……
南沙的历史雄辩地证明，南沙群岛是中国领土。越南政府也曾表示承认和赞同。美国国际专家也认为，“中国拥有领土最强有力的证据在于一个事实，那就是越南政府至少在两个场合，公开承认了中国对南沙群岛的”。
在研究南沙历史的同时，刘华清认识到：南沙群岛巨大的经济价值和重要的战略地位，难免使一些人头脑发昏，变得贪婪；南沙斗争的实质，是我国领土被他国侵犯，海上领土被分割，海洋资源被掠夺，它是直接关系到我们的国家地位、民族尊严的原则问题。对此，他在回忆录中这样写道：
南沙群岛是我国南海诸岛中位置最南，分布范围最广，包括岛礁最多的一组群岛。它西濒越南，东近菲律宾，南望马来西亚和文莱。南沙海域是连接印度洋和太平洋的重要通道，是我国经由南海与各国往来的交通要冲，是祖国南部安全的重要屏障，战略地位十分重要。南沙群岛的气候属于热带海洋性季风气候，雨量充沛。岛上海鸟群集。海底栖生物丰富，水产种类繁多，是我国最大的热带渔场。海底蕴藏着大量的矿藏资源，有石油和天然气、铁、铜、锰、磷等，其中尤以油气资源丰富著称。
南沙群岛的本无争议，但由于其重要的军事和经济价值，早已为一些国家所垂涎。自（20世纪）70年代以来，他们不断侵占我国南沙岛礁。我刚到军委工作时（1987年11月），除了我们占领的永暑礁、华阳礁和军队驻守的太平岛外，其余露出水面的岛礁几乎全被越南、菲律宾、马来西亚侵占。他们的目的很明显，就是经济利益，特别是争夺海底的石油资源。尽管我国外交部一再发表严正声明，表示强烈抗议，但侵占行为有增无减。尤其是越南，还在紧锣密鼓做准备，企图继续对一些不具备居住条件的岛礁进行侵占。
为捍卫国家和领土完整，最终为解决南沙问题创造尽可能多的有利条件，刘华清主张必须显示中国在南沙的军事存在，做到斗争有理、有利、有节。为此，1987年4月，他就向当时的南海舰队司令员陈明山下达任务，要求做好舰船去南沙海域巡逻的战备工作。刘华清指出，这是一次重要任务：一是行使；二是显示我们的海上力量；三是战备结合，检查这几年的训练质量。既是战备，也是一次远航训练。要求部队一丝不苟，认真准备，万无一失，确保安全。这次远航训练，熟悉海区和了解情况，是其中的重要任务之一。南沙是我国领土，我们今后要经常去。一旦发生冲突，要按照军委总部规定，做到有理、有利、有节的反击，绝对不能示弱，绝对不能吃亏。
1987年5月16日至6月6日，海军组成大型舰艇联合编队，首次到南沙巡逻，顺利地完成了预定任务。
为赤瓜礁一战欢欣鼓舞
1987年3月，联合国教科文组织和海洋学委员会第十届大会通过决议，要求中国政府在南沙群岛建立一个海洋观测站，以便及时向国际上提供该海域的水文、气象等资料。不久，国务院和中央军委批准了这一要求。建站的具体工作由海军负责，国家海洋局和交通部协助。海军在很短的时间内完成了工程勘察、设计等工作，施工的全部材料也都在大陆筹集。1988年2月2日，施工船编队的9艘船从湛江起航，7日晨到达永暑礁施工现场。为防止意外，海军派出了数艘护卫舰担任周围海域的巡逻警戒。
2月18日15时40分，中国海军5名官兵登上南沙华阳礁，插上了国旗，看守该礁。
同日16时40分，越军9人也登上华阳礁，并插上了越南国旗。
针对这一挑衅，登岛的中国海军官兵和在海上游弋的驱逐舰，立即对越军喊话、发信号，令其立即离开。21时41分，越南舰船和登礁人员全部撤离。这一次，没有造成，但是谁都能感觉到，这一海域，战斗将一触即发。
2月25日，中国海军官兵登上了南薰礁。
3月13日，在南沙海域巡逻的中国海军3艘护卫舰，派出6名海军官兵，携带轻武器，登上赤瓜礁，进行勘察作业和插旗。
3月14日6时25分，越南海军一艘505号登陆舰和604、605号军用运输船，突然窜至赤瓜礁海域，并派出42名武装人员，携带轻机枪和冲锋枪强行登礁。
短兵相接。双方官兵手持武器，站在海水中对峙。
中国海军官兵反复用越语向越军喊话，声明这里是中国领土，令其离开。越军非但不听劝阻，反而首先用冲锋枪向中方人员射击。在越海军604号运输船上，多挺轻机枪也一齐向中国守礁人员和舰上人员射击，当场打伤我方一名战士。
中国海军官兵被迫进行自卫还击，击毙敌登礁人员20余人，俘虏9人，击沉越海军运输船1艘，重创2艘。双方战斗只进行了28分钟便告结束。中国方面伤2人。对于其后越军的救护行动，中国海上巡逻编队采取了人道主义立场，允其救护，没有置理。
3月15日，中国海军官兵攻占了东门礁；3月25日，又攻占清碧礁。至此，中国在6个礁上进驻了部队，打破了中国在南沙没有立足之地的局面。
赤瓜礁战斗后，国际上大多数媒体作了客观报道。中国的周边国家和美、苏两个大国，也都从各自利益出发表现出谨慎和超脱的态度，希望双方和平解决争端。越南当局态度明显变软，外交上公开乞求“双方保证不使用武力”。
为了南沙，未雨绸缪
在为赤瓜礁之战欢欣鼓舞的同时，刘华清清醒地认识到，要更好地在南沙显示我们的存在，有效地维护国家，就必须解决我们飞机的“腿短”问题。显然，越南对中国威胁最大的，不是舰艇，不是蛙人，而是飞机。大陆距南沙1000多公里，中国的作战飞机长途奔袭到了那里，油就剩下不多了，形不成真正的战斗力，而相关国家比我们近得多。同等技术性能的飞机一起出动，相关国家飞机在作战距离上就占了优势，航程近，不但可以增加滞空时间，还可以加大载弹量。真有战事，我们的飞机就会鞭长莫及，保证不了海空优势，保证不了战斗的胜利，无法向全国人民交代。
要尽快改变我国飞机“腿短”问题，就需要发展航空装备和在西沙修建机场。刘华清把这件事提到了议事日程上，并多方进行论证。
1988年3月29日下午，刘华清召集航空工业部、海军、空军、国防科工委、总参装备部等部门领导，以及飞机研制厂家的专家、技术人员，就如何使中国空军的航空装备适应南沙斗争需要进行了专题研究。专家们设想了一个花钱少、见效快、自力更生就可解决的应急方案；另外，启动加油机工程。
刘华清同意专家们的意见，认为这是切合空军当前实际、解决空军歼击机去南沙作战问题的最实际最有效的办法。特别是加油机工程，不仅可以加强南沙斗争，而且可以解决空军和海军航空兵机动作战问题，战略意义极大。
几天后，刘华清把会议研究的情况和个人想法，向中央军委副主席杨尚昆和军委常委会议作了汇报，大家一致表示同意。
之后，刘华清又召开了几次协调会，应急方案出来了。经过几个月试飞，证明方案可行。刘华清心中有了底。
加油机工程，从1989年1月开始启动，1994年11月，全部通过设计定型审查。这项工程的成功，结束了国产飞机不能进行空中加油的历史，标志着中国已经掌握了空中加油技术，填补了中国航空技术的空白，打破了西方国家的技术封锁，为航空兵远程作战提供了技术基础。
修建西沙机场的事，邓小平早在20世纪70年代就提出来了，只是条件不具备而没有落实，现在到了有条件有能力而且务必落实的时候了。从中央军委到总部、海军、国务院有关部门，大家的意见都是一致的。中共中央、国务院很快同意了军委在西沙建机场的建议。
刘华清同海军的领导经过几次研究后，拟出一个初步方案：在西沙永兴岛，建一个平时可以担负运输任务，战时可以执行战斗任务的机场。
永兴岛北距海南200多公里，南距永暑礁800公里，西距越南400多公里，位置适中。它的建成，使中国军队海空作战能力可向南推进几百公里，对防护西沙和支援南沙作战，无论从政治上、军事上讲，还是从经济上讲，都有大陆机场无法比拟的重要意义。
特别值得提出的是，建设西沙机场，海军官兵采取了就地取材的办法。工程师作过计算，修一个机场共需要沙石200万吨。如果从海南送到西沙，每吨约需70元；如果炸礁填海，就近挖取沙石，每吨只需10元左右。为节省建设投资，减少运输量，缩短施工周期，海军官兵决定就地取材，并在建设机场的同时，利用炸礁取石，扩大港湾面积，改善巡逻舰艇的停泊补给条件，一举两得。
1991年5月，西沙机场建成通航。海军航空兵部队立即进驻，担负起了保卫西沙和南沙的任务。
空中加油机的研制成功与西沙机场的建成，对于更好地捍卫我国南沙，起到了很好的作用。
面对南沙，刘华清发出了感慨
面对南沙，刘华清感到最值得赞颂的，是那些战斗在一线的可敬可爱的指战员。在《刘华清回忆录》中，他这样写道：
那些建设永暑礁海洋观测站的海军官兵，头顶骄阳，脚踏风浪。他们晒干了汗水，晒脱了皮肤，在风浪中勘测，风浪中施工，硬是在一块沉睡的水下礁盘上，建起了一座人工岛屿，奇迹般地为祖国增加了8000多平方米的土地。
那些驻守在南沙高脚屋中的海军官兵，抬头是天，低头是地，人像悬在半空中。他们是一群年轻的生命，但是，他们远离大陆，白天兵看兵，晚上数星星，缺水，缺菜，缺娱乐，格外寂寞和艰苦。为了国家利益，他们以礁为家，把自己宝贵的青春年华，无私地奉献给南沙，像钢钉一样，牢牢地坚守在祖国的南海水域。还有那些在南沙巡逻的舰艇官兵，那些在南海巡航的飞行员，他们来自五湖四海，但是，日日夜夜与南海为伴。为了祖国的安危，他们把一切置之度外。他们的精神，令人肃然起敬。
面对南沙的未来，刘华清发出这样的感慨：
在我看来，南沙斗争将是复杂的，打不打仗都会有激烈的斗争，而且有时是多种形式交错的斗争，外交、政治、军事、经济手段并用或择其一二。南沙斗争也可能是长期的，很难通过一次斗争就能彻底解决问题，多方面的复杂因素，会膨胀侵占国的占有欲望。侵占与反侵占、掠夺与反掠夺的斗争，将会长时间存在。南沙斗争也很艰巨，这一斗争会带来诸多困难。
密可罗尼西亚位于中太平洋，包括瑙鲁、基里巴斯、密可罗尼西亚联邦、马绍尔、帕劳等国，面积有2584平方公里，人口约有30万。密可罗尼西亚人属于蒙古人种，语言属于南岛语系，他们的祖先在很早以前从我国的南部和东南亚一带开始向太平洋上的岛屿移居，后来便在这里定居下来。密可罗尼西亚各岛传统音乐的风格比较统一，也有许多形制相同或相似的乐器。
密可罗尼西亚传统音乐的特征是歌、舞、乐三位一体，有歌必有舞，有舞必有歌。歌舞时一面弹奏口弦、竖笛、鼻笛、乐弓等旋律乐器为歌声伴奏，一面用鼓和木棍等打击乐器击节，有时还拍打身体不同部位奏出丰富的节奏，并吹起海螺号制造气氛。密可罗尼西亚的歌舞反映着岛上居民以渔业为主的生活，并和礼仪相结合。
小海岛上的生活和划船密不可分，密可罗尼西亚最流行的舞蹈便是称为“帕斯”的“航海舞”。表演这种舞蹈时，男、女演员着上半身，头戴着花环，身上画着漂亮的图案，腰上围着用木槿和露兜树叶做成的裙子。“航海舞”包括称为“乌恩”的站舞，叫做“萨配”的座舞，手持木棒而舞的“多几亚”棒舞和手持木桨跳的“可皮尔”划船舞。站舞和划船舞一般由小伙子表演，座舞和棒舞则由姑娘表演。
“航海舞”是以横列队形为基础的群舞，首先是座舞和划船舞的组合，姑娘坐在前排，小伙子坐在后排。姑娘们的上半身轻轻摇摆，像是坐在波浪中的独木舟上，她们通过两臂上下摆动、前后旋转、左右交叉等动作，表现出行船的各种情况。小伙子们坐在姑娘们的后面，坐位前后放着两根横木，他们一边划桨，一边用船桨拍打横木，敲出不同的节奏。接下来则是站舞和棒舞的组合，姑娘们先站起来，手持两根短木棍，来回挥舞，互相击打出不同的节奏，小伙子们则配合姑娘们打出的节奏，跳起动作强悍有力的站舞。
棒舞是密可罗尼西亚流行的另一种传统舞蹈，据说这种舞蹈和过去训练战斗技能有关，舞者手持长长的木棒，相互碰撞对打出节奏，舞者按照节奏变换队形。
