该页是漂亮的小编帮大伙儿收集整理的教师师德演讲比赛稿优秀4篇，希望对大家有所帮助。
记得刚踏出校门的我，被选入来北京建人幼儿园实习，看到和蔼可亲的校长、园长和热情的老师、可爱的小朋友们，我觉得步入社会很简单。但说实话一开始我并不喜欢孩子，更没有什么经验，甚至觉得孩子很烦。也没有把教育工作想得那么深入，觉得不就是教1+1=2么？但上岗前我园组织新入职教师理论和实践培训时，我才发现我把幼教工作想得太简单了，起初听查园长给我们讲幼儿园保教工作的一日流程，听的我就头大了，后来杨园长亲自带领我们进班观摩半日活动各个环节，教我们怎样跟班里的老师沟通、怎样了解和观察孩子，怎样学习教师与家长沟通等等，园里的领导和班内教师把传、帮、带的优良传统又一次无私的用在了我们这一批新教师身上，当我们遇到工作和生活上的困难时给予我们及时的支持与帮助，定期找我们谈心进行思想交流，教育我们做好人的根本。我在园领导和我园老教师的身上体会到了他们给同事尤其是给我们新老师行为示范的良好师德，也是那一刻起我决定向领导、老师们好好学习，抱着一颗感恩的心做人，无私奉献的心工作，努力做一名自我肯定与他人认可的幼儿教师。
通过培训期的积极努力，我通过了考核，定岗保育，进班后按保育员日工作流程的要求积极工作，两周后我就能基本胜任工作了，但同时我又有了满脑子的疑问：“保育工作太简单了，我是学前教育专业毕业的大学生，又有舞蹈特长，太委屈了，我只是在简单机械的进行工作，比如：餐前消毒餐桌，每张桌子擦四遍，一张桌子换一块毛巾；孩子上完厕所就要给孩子擦屁股，冲洗厕所，一天擦七八遍的厕所；那时候甚至开始讨厌这个职业，每天抱怨，甚至有一种破罐破摔的感觉。然而，园长并没有因为我做的不够好以及我的不良情绪而放弃我，园领导保健医开始结合老教师的成长经历给我们做思想工作，让我们一步一个脚印，踏踏实实的做好现在的。工作，发现自己保育工作的不足之处，尤其是保教配合方面的不足，以后才能有更好的工作机会。我的心里开始慢慢有了变化，我也渐渐明白，幼儿园保育员不是保洁员，我也是老师，也要为幼儿在园的安全健康负责，现在的我不仅爱上了这份工作，而且对孩子也越来越喜欢；不仅可以把保育工作的一日流程保质量完成，而且还会经常和有经验的老师学习育儿常识。经过一年的学习工作，我得到我班幼儿的喜欢，通过精心的护理，我班幼儿的出勤在全园最好，受到了园领导、家长的表扬与认可。我工作成绩的取得与我在园内老师身上学到的要有责任心分不开，也正是领导、同事对我的影响，我才对师德有了更深入的理解，良好师德就是在工作中对每一位幼儿的成长负责！
最后我想说，幼师的工作不仅是一份薪水，一个前途，更多的是自我心灵的依托、领导、同事、幼儿、家长的期望。让无私的奉献、强烈的责任心伴我同行，像师德表率学习，踏踏实实做好保育工作，认认真真走好每一步，与幼儿园的明天共辉煌！
各位领导、老师：早上好！今天我演讲的题目是《有爱就有一切》。
在教师这个岗位上工作已经将近两年了，一直认为“师德”是一个高端、大气、上档次的词，是自己穷其一生都无法企及的高度，所以也一直在思索：怎样才能在工作中，尽自己最大的努力将师德融入其中？查阅参考书，发现许多前辈都将师德归结为爱，再回想一下工作中的点点滴滴，发现的确如此！爱，才是师德最核心的体现，热爱学生、热爱教育，有爱才有一切。
曾听到过这样一个故事：“智慧”、“成功”和“爱”三位天使来到人间，一位母亲请他们到家中做客，天使们对那位母亲说：“我们中的其中一个可以跟你回家，你考虑一下，想让我们之中的谁留下呢？”母亲思考之后决定把“爱”请回家，奇怪的是，另外两位也跟着进了屋，母亲惊讶地问：“你们两位怎么也进来了？”答曰：“哪里有爱，哪里就有智慧和成功！”这个故事使我更加确定，在教育中，同样是有爱就有一切！
从20xx年开始，中央电视台每年都会发起一场“寻找最美乡村教师”的活动，透过电视屏幕，我看到了一位位平凡、普通的乡村教师，他们带给我的震撼无法用言语表达，也让我对“师德”二字有了更深刻的理解。
当看到邓丽秀丽的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师的话，走出大山！”的时候；当看到宋玉刚扎根高原20xx年，为了学生，20xx年中没有回家看过父母一眼的时候；当看到瘦弱的徐德光倾其所有换来一匹白龙马，一次又一次踏上泥泞的山路接送孩子的时候，身为教师一员中的我，更懂得他们的处境与感受，更能明白他们的付出与伟大。看到他们，我才真正明白教育就是身体力行，教育就是言传身教。人生短短数十载，可以有许多度过的方式，他们却选择了一条艰难的路，可是就是这条路，照亮了许许多多孩子的路。孩子们的稚嫩和老师们的苍老，形成一幅强烈视觉效果的画面，冲击着每一个人的内心。我相信每一位听到他们故事的人，都对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这两句诗有了更深刻的。理解。他们最朴实的话语和最习以为常的生活，正是我一直在探索和追求的，最简单却也最难坚持的，那就是爱！对学生的爱，对教育事业的爱，对祖国未来的爱！
所有孩子都是落入凡间的天使，他们的确有顽皮捣乱的时候，有不听教诲的时候，甚至有让我们恼火伤心的时候，但几乎与此同时，孩子们又表现出让人欲罢不能的欣慰和感动，听着他们向小伙伴们骄傲的谈论着：“我的老师如何如何”的时候；当暑假过后，他们喊着“老师，终于见到你了！”的时候；当他们飞快地跑到我面前，偷偷塞给我一块糖的时候，我的心被瞬间融化了！
孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱，渐渐取代了我心中原有的那份困惑和迷惘，我清楚的知道自己从事的是阳光下最光辉的职业，我所走的是一条充满青春气息的绿色道路，我带给孩子们的爱应该是真挚的、无私的爱。
祖国的花朵，需要我们辛勤的浇灌；稚嫩的幼苗，需要我们精心的修剪；天真的童心，需要我们温馨的呵护。我们的责任，就是用爱陪伴他们成长，用爱成就他们的人生。“师德”二字在我心中不再高不可攀，不再遥不可及，我只有也唯有坚持与爱同行，才能在这条道路上越走越远！
本学期开学之初，我参加了我校组织的全体教职工的《中小学教师职业规范》(20__)的学习。我在学习中受到很大的教育，也得到了一些体会。教师是人类灵魂的工程师，不仅要做好教书，还要做好育人，“学高为师，身正为范”。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是做好教育工作的重要手段，起着“率先垂范”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。
要想做一名合格的教师，我们应当树立正确的思想观念，以之来促使自己养成一些良好的思想行为习惯，新《教师职业道德》是我们工作以及行为的准则，给我们指明了方向，找准了坐标，从而让我们通向成功的彼岸。
一、爱国守法，爱岗敬业。做一名合格的教师首先要具有爱国之情，认真学习相关的法律法规，并把它当作自己的行为准则。成功取决于积极主动的心态，积极情绪、主动心态能促使我们积极向上，不断进取。同时教师的良好心态还能给学生带来很大的影响，促进他们健康快乐地成长，如果教师做事懒散，处世消极，那就不仅仅是工作消极怠慢了，而势必会影响（www.1mi.net）学生美好的未来。
二、宽容公正，教书育人。人非圣贤，孰能无过，更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子呢？宽容也是爱，宽容是信任，是激励，更是仁慈。它能温暖、滋润学生的心田，开启学生的心灵，给学生以安慰和力量，往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的个性差异，接受所有的学生，用平等的眼光看待每一个学生，注意时时处处在细节中体现出公正。
三、为人师表，关爱学生关心每一位学生的成长奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心教育学生，又包括要求教师精心热爱学生。
四、乐于学习，不断进取。“活到老，学到老”，这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育，这是现代人必备的思想观念，教师应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。教师要不断地给自己充电，把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣，从各种渠道汲取新的营养，使自己变得更加智慧。在吸取新的知识、观念的过程中，教师还应勤笔记、善反思，重积累，多研究，促使自己真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。
尊敬的各位来宾、老师们：
大家好！
为了深入贯彻落实武汉市、区教育局教育管理年要求，进一步加强和巩固教师职业道德建设的成果，建设品格高尚、知识渊博、敬业爱生的高素质教师队伍，我园今天特开展了以“展现青春风采、谱写幼教华章“为主题的师德演讲比赛。加强师德建设，弘扬优秀教师先进事迹，树立”以幼儿为本“的。教育服务理念，是新世纪对教育者的基本要求，也是促进我园教育健康持续发展的需要。
今天我们在这里隆重举行师德演讲比赛，希望通过此次活动，进一步增强广大教师自觉提升学识水平的人格魅力的责任感和使命感，树立自觉展示人民教师良好形象的从教理念。
今后一段时间，我们要继续加强《教师职业道德规范》的学习宣传，结合涌现出优秀教师的先进事迹开展学习讨论，学先进、找差距、定措施、促完美，把发现问题、解决问题作为师德建设工作的重点，并以此推动我园教育教学工作的全面和谐发展。
期盼着各位选手的精彩表现。预祝比赛圆满成功！谢谢大家！
