在我们平凡的日常里，大家对书信都不陌生吧，书信是人们用于表情达意的一种交际工具。你知道书信要怎么写才正确吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是漂亮的小编给大家整编的给校长的一封信800字（精彩7篇），希望对大家有所帮助。
尊敬的各位领导、老师和亲爱的同学们：
元旦快乐！
在今天这个辞旧迎新的日子里，在我们全体同学对未来充满企盼的时候，我们吉林二中的陈校长也从百忙之中抽出时间来，走到了我们中间。那么，请让我们以最诚挚热烈的掌声欢迎陈校长的到来！
陈校长是全省的劳动模范，是知名的校长，对于您的名字，我们早在人学之前就如雷贯耳，渴望着有朝一日能够成为您魔下的一名士兵，成为聆听你教海的子弟，而今天，我们终于如愿以偿了，我相信此时同学们都共有一个心声：我们是幸运的！
自从步人二中以来，我们获益良多。比如说我吧，从前见到陌生人就像老鼠见了猫，大气都不敢出。可今天，我却能坦然地站在讲台上而不畏怯，这令我的家人都感到震惊的变化，正是得益于您提出的“培养公关型人才”的教育思想，这种进步，可能会影响我们的未来，而给予我们全班同学这种进步的，正是陈校长您！
我们班级初人学时各方面都并不突出，但在短短的几个月里，却有了长足的发展，这一点不用过多的说明，请陈校长看一看我们“光荣角”里的那一排排奖状—那里有“精神文明风尚奖”、“拔河比赛二等奖”、“英语竞赛优胜奖”、“植树造林先进集体奖”……所有的这一切，都在向陈校长证明着这样一个事实：我们的班级，是全面发展的班级，是力争上游的班级！然而，是什么原因使我们如此努力？尊敬的陈校长，请允许我代表大家告诉您：就是因为您提出了德、智、体、美、劳全面发展的“五个一工程”！
陈校长，对于我们这样一个新组建的班级，也许您已经见得太多，而不再把进步和荣誉看成是奇迹；可对于我们这群孩子，蒙受您的指教而日新月异，心中想对您说的话实在有千言万语！
今天是元旦，所有的成绩从这一刻开始划归过去，我们绝不会枕在过去的成绩上自鸣得意，因为是您用自身的奋斗号召着我们不断努力，不断进取！请相信我们全班同学共同的信条：没有最好，只有更好，我们永远是上进的集体！
请陈校长检验我们的实际行动，新年新气象，是我们感谢您和回报您的最好方式！
祝陈校长元旦快乐，天天快乐！
您的学生：
日期
敬爱的曹校长：
您好！
母校是我们童年生活的摇篮。快毕业了，我们即将各奔东西，在这所校园里，给我们留下了许多温暖的回忆，在这里度过的每分每秒，都是难忘的，不知何时才能返回——这可爱的校园。在即将分离的时刻，为了这可爱的校园更加美丽，为了能使这所校园成为一所全国示范小学，我委婉的提出以下几点意见：
首先，我校对于图书馆和阅览室很少开放，使得它只成为一个摆设，并没有发挥其作用。这样，我们在学校将很难学到的课外知识。其次，对于我们的服装统一问题。我们高新小学是一所示范区文明校园，我们好的管理会对学校带来好的影响。我建议在每周一早上，要求全校学生统一身着校服，因为我们只有每周一次的升旗仪式。然后，我建议学校每周有一次“老师换班代课”活动，使得同学们不要只听一个老师始终去上课，也让别的老师代一节课，让我们接受不同的教学方式。例如：五三班语文老师和五四班语文老师换班代课，四年级英语老师和六年级英语老师换班代课……接下来，我个人认为，应该让老师们走进学生们的内心世界，倾听学生们烦恼和快乐。让老师和学生完全融为一体，让老师知道自己的不足。最后，我建议学校应每月组织一次校外活动和校内活动。在校内，让同学们在学校内部进行交流，得到的朋友，学到的知识。在校外，组织公益活动，让学生们走进社会，走进福利院，走进敬老院，去帮助他们打扫卫生。去参观博物馆、科技馆……去祭拜烈士，使我们得到学学多多的知识，知道中华民族悠久的历史。
我曾是高新小学的一员，这可爱的母校使我们难忘，我们不愿分离。但是，天下没有不散的宴席，在即将分离之际，我只能为母校作出这些了。为了高新小学——这所文明而美丽的校园的明天，我希望曹校长可以采纳我的意见。高新小学是美丽的，我为母校只能尽最后一分力量：祝母校的明天更加辉煌，祝这所学校培养出对社会、对国家有用的人才！
此致！
敬礼！
您的学生：
日期
亲爱的20__级新同学：
在这秋高气爽、丹桂飘香的季节，你们带着父母的期望；带着亲朋好友的祝福；揣着热情和渴望，从四面八方来到___大学。我代表九江职业大学全体教职员工向你们的到来表示热烈的欢迎。
我们学校是一所公办全日制普通高校，是江西省示范性高职院校、江西省文明单位、江西省高校就业评估优秀单位、江西省园林化单位、江西省定向培养农村中小学及幼儿园教师的高等院校，还是中央财政支持的实训基地建设院校、全国双新人才计划培训基地，学校拥有百年教育历史，学校承诺不让一个学生因家庭贫困而辍学。
新生同学们，目前的中国正处于一个经济繁荣、科技大发展的年代，需要大量高素质技能型人才，希望你们努力奋斗，用青春书写未来。美好的明天正等待着你们去描绘，似锦的前程正期待着你们去开创。学校将为你们提供了优越的学习条件、宽松的学习环境，希望你们在。大学这块丰沃的土壤里，尽情地挥洒自己的才华，追求成功的喜悦；潇洒地舞动青春的旋律，谱写人生的华章。
新生朋友们，大学是人生中美好的阶段。或许这也是你离开家庭生活，第一次独立参加团体或社会生活！你们不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，从现在起，你们有机会亲身经历各种各样的社会实践。你们不再由父母安排生活和学习中的一切，而是要独立地处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间，这是你们一生中难得的一次系统接受教育的机会，是一次宝贵的充实自我的成长历程。置身在这样的求学环境，你们要学会珍惜光阴，学会自我完善。要树立高度的责任感和使命感，要有为祖国的繁荣富强而读书的远大抱负，潜心向学，刻苦钻研，学得真本领，报效祖国为人民。
最后，我衷心的祝福同学们学习进步、生活愉快、健康成长、学有所成！
校长
20__年8月20日
敬爱的校长：
您好！我作为一个快要小学毕业的学生，为了让母校不断发展，为了母校更加受家长、学生的欢迎，我向您提一点儿建议。
我认为我们学校开展的自主管理中存在一些问题。首先，小组自主学习，讨论时，往往只是好同学在说，而其它一部分人只是
在听，还有一部分人则更严重，不听别人说话也就算了，还捣乱。久而久之，好学生的自主学习能力就会越来越好，但也可能会受到坏学生的干扰，不能安心学习，坏学生当然会变本加厉，越来越差。这样以来，自主学习的质量就会逐渐下降，效果就不是很好了。第二，现在这种坐法也需要改进。因为这样上课需要将自己的凳子移来移去，而且，一伸腿就会碰到别人，很容易分心，所以我不太赞同。第三，我认为数学《导学笔记》没有必要做，因为数学不像语文，一句话里包含着许多意思。数学只是一些公式，定义，例题，只要把这些记住，再学会实践就可以了。如果再做《导学笔记》，就等于是在啰嗦，而且还浪费时间。我还认为英语《导学笔记》里面只有“学习要点详解”比较好，其它的都没必要。相对来说，语文《导学笔记》我还比较赞同，但有一个小建议，“达标测评”的格子应该少一些。最后，我觉得学校新开展的“学生自主管理”活动也不是很好。因为最初的想法是自己学习嘛，但是，学生管学生表面上是有一部分学生可以管别人了，可这样不又回到了以前的老方式，只不过是把以前老师的职位给了一部分学生嘛。而且，这样还会浪费检查人员的学习时间，被检查的学生也会觉得像被关在笼子里。这样，一天下来大家也会觉得很累。所以我觉得应该取消“学生自主管理”活动，不过，楼梯站岗的可以继续站。
以上就是我的建议，望校长能够考虑采纳改进。
祝您：
身体健康，万事如意
学生：毕水思
20xx年4月23日
亲爱的冯宇校长：
您最近还好吗？
我们因为可怕的新型冠状病毒而暂时不能回到熟悉的校园，见不到日思夜盼老师和同学们，这让我的心情变得分外低落。
冯校长，您知道吗？开始知道这个消息时，我十分忐忑不安。但当我看到一批批逆行者在这次疫情当中默默地付出，我们的钟南山爷爷、李兰娟奶奶、张定宇院长等一批批专家和抗疫的白衣天使们冲在这场没有硝烟的战争前线，与可怕的病毒作斗争，为我们保驾护航。他们不顾自己的安危，只为让疫情得到控制，阻止病毒的进一步传播。他们是多么伟大又多么无畏啊！这种舍己为人的精神令我深深感动与敬佩，也坚定我对武汉，对祖国能战胜这次疫情的信心。我感觉，尽管相隔千里，但是我们的心是一样的，我默默地希望这可怕的疫情赶紧消散，所有的“战士”都能平安回家。
冯校长，您说得对，疫情让这个原本应沉浸在欢声笑语的寒假变得十分冷清。我们被疫情“困”在家中，很多事情受到约束。但是，我们见证了中华民族团结的力量。团结就是我们中华民族为何会在短短几十年有巨大突破的原因之一。团结的力量是无穷的，相信在全国人民共同的努力下，病毒终会败下阵来。同时，我也默默记住了李兰娟奶奶所说的：科研兴国。我们只有好好学习，掌握扎实的知识与技能，才能接过祖国未来的重任。
回首，我也在深思，造成这场灾难的，不就是我们人类吗？作为站在食物链顶端的人类向野生动物开枪，忘记智人独有的情感。“人类之所以站在食物链的顶端，是因为他们心中有其他动物所没有的情感。”生命是平等的，尊重生命就是给人类自己一个祥和安宁的生存环境。
没有一个冬天是不可逾越，没有一个春天不会来临，我们要抱着必胜的信念，众志成城，共克时艰！伊始的挑战与困难，只是一场考验，我们一定能战胜！待春风吹弯青翠的柳树，待初阳普照辽广的大地，我们一起携手，奔向更美好的未来！
最后，祝冯校长身体健康，工作顺利！
603班梁晓晴
尊敬的校长，您好：
我是中南大学一名普通的本科生，想提一些关于本科生教学的推荐。我觉得：教务部门的老师们就应走出办公室，来到学生的课堂和学生一齐听课，以到达督促讲师们提高教学水平的目的。
为什么这么说呢？因为我觉得，如果一个学生成绩不好，那他自身必须存在原因的，但是，个别老师的授课水平实在太差也是原因之一。
我以前就遇到过样两种让我感到很无奈的老师：一种是普通话说得很糟糕的老师。一个课堂，几十人，几乎就没有人能听懂老师在讲什么，于是该科目只好自学（事实上，那门课程全班的成绩都比较糟糕）。虽然中南大学有教授务必参加本科生教育的规定，但是我真的觉得，对于一个年纪比较大的老师来说，要想改变自己的口音、练出标准一点的普通话确实很难。我觉得这些老师可能更适合搞科研、带实验。
第二种是“PPT老师”：上课就开始念PPT，念到下课结束，完全和学生没有互动，真的没有到达课堂教学应有的目的。其实这还算好的，最近遇到一位老师，他连自己PPT上的资料都不熟悉：一次，他看到不会的地方，还要底下的学生提示才搞明白。这真的是教学态度出现问题了。
但是教得好的老师还是有的：比如化工院主讲《物理化学》的向阳老师，讲课能够用一板一眼来形容，条理十分清楚明白，坐在下面一听就会！还有讲《生理学》的罗老师，也是讲课的条理十分清楚，感觉课上的十分充实。（强烈推荐校长给这样的老师加工资！）
所以我觉得，主管教务的领导真的就应走出办公室，来到课堂中，来亲身体验一下老师们的教学工作做得怎样样，督促那些讲课水平差强人意的老师想办法提高自己的授课水平。我觉得，对于中南大学这样的“985”“211”副部级重点高校，更就应把自己的水平体此刻日常点点滴滴的教学之中，让学生们从中受益。
以上就是我的一个小小的心愿。最后祝张校长工作顺利，生活愉快！
此致
敬礼！
敬爱的校长：
您好！
我是一名少先队干部，平时有很多话想对您说，但一直没有机会。今天，借作这篇文的机会，我就向您说了吧。
说什么呢？那就是我们的作业太多了，压得我们几乎喘不过气来。记得一二年级的时候，我们上完课，就来到操场上，在大树底下游戏。阳光透过树叶的缝隙撒下许许多多的“星星”，幼稚的我们，不停地数着，却怎么也数不清，真是有趣极了。音乐课，增添了我们的生活情趣；体育课，增强了我们的体质；图画课，更增添了我们生活的色彩。那时候多么快乐呀！我们不但学好了知识，而且玩得快乐。但谁想到，当我们升上五年级后，生活就完全变了。每天老师就像拧发条那样，把我们的生活安排得紧紧的。语文、数学，背呀，写呀，够受的了。可老师还要布置大堆的课外作业。下课了，我们多想在操场上跑一跑，活动活动，轻松一下，但老师却仍然-一米范文§www.1mi.net 把我们关在教室里，做课外作业。有时还把音乐、图画、体育课撤掉，让我们做作业。学校生活真是太单调了！回到家也如此，家庭作业就像一座座小山，搬了一座还有一座，每天都做到11点钟，有时甚至更晚。我们怎么吃得消呢？一封信唉，作业就像一个鸟笼，我们就像笼中鸟，永远也飞不出铁笼子。
校长，您知道吗？我们虽然是五年级学生，在小同学面前可以说是大哥哥、大姐姐了，但我们毕竟还是一个小孩子。每天几小时的课，加上堆积如山的作业，压得我们喘不过气。当大人们都已进入梦乡的时候，我们还在灯下埋头写作业！我知道老师这样做都是为我们好。五年级是个拼搏的阶段，老师多布置作业是想让我们把知识学扎实，顺利地进入中学大门。但我们更需要多姿多彩的生活。我多么想到大自然中去探索，多么想听一听《蓝色多瑙河》，多么想绣一只可爱的小花猫，多么想……但作业的绳索绑住了我。陈校长，在此我向您提一下建议：让老师不再布置太多的作业，组织一些文体活动，在活动中教知识，能让我们在玩中学到知识，那该多好啊！
校长，您的工作一定很忙，我不再打扰您了。但我还是希望您能在百忙中抽出一些时间看看这封信，帮我们打开“鸟笼子”，让我们自由地飞翔。
此致
敬礼
