进一步做好党员工作，实现党员工作的科学化、规范化、制度化，对提高党员的认识和思想有很大帮助。那么如何写好党员工作发展总结呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，该页是可爱的编辑帮大家收集的发展党员总结（6篇），欢迎借鉴。
一、基本情况
目前全乡共有党的基层组织31个。其中党委1个，党总支6个，党支部24个。有党员592名。其中预备党员9名，占党员总数的。女党员181名，占党员总数的。35岁及以下的党员213名，占党员总数的。大专以上学历的党员98名，占党员总数的。共有入党积极分子（不包括发展对象）32人，发展对象18人。
二、主要做法
（一）高度重视，精心部署。乡党委坚持把党建工作摆上重要议事日程，以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，狠抓党的基层组织建设和党员队伍建设，并把发展党员工作作为党建的工作重心来抓。年初，在安排全年党建工作的同时，对发展党员工作进行规划部署，提出目标要求。为了使各党组织发展党员工作更加规范，以保证党员质量，乡党委注重党务干部队伍建设，通过集中学习、座谈会等形式，提高党务干部的思想政治素质。第八次村党组织换届后专门举办了新任村党支部书记培训，着重对发展党员的业务工作进行了具体培训。通过培训，新任党支部书记的政治素质和业务水平得到普遍提高。
（二）坚持标准，严格把关。一年来，我乡认真贯彻发展党员工作的十六字方针，积极、稳妥地做好发展党员工作。为了保质保量做好发展党员工作，我们力求使关口前移，做到“早播种、早选苗、早教育、早培养”，对新进干部，我们及时在其工作、学习中发现好的典型，了解他们的入党愿望，帮助他们向党组织靠拢，并把教育和培养工作贯穿于发展党员工作的始终。
在具体工作中，坚持做到严把“四关”：
一是严把培训关，加深入党积极分子对党的基本理论的理解解决“思想上”入党问题。今年全乡培养入党积极分子人，培训多课时组织入党积极分子系统地学习党的基本理论和基本知识、《中国^v^章程》和^v^同志系列重要讲话精神等，使积极分子更加了解党的历史，加深对党的认识；
二是严把考察关，加强对入党积极分子的培养考察。坚持考察与培养相结合，做到培养有目标、考察有内容、结果有登记。为每位入党积极分子指定2名察联系人，经常了解积极分子的思想和学习、工作情况，向党组织反映他们的愿望和要求，鼓励和帮助他们端正入党动机，开展定期谈话，并经常向党支部、党小组汇报入党积极分子的成长情况；
三是严把发展关。我乡严格按照发展党员工作程序，严把发展关。坚持要“符合六个条件”和“过好六个关”，使发展党员工作真正做到成熟一个、发展一个，确保做到“双合格”，既要政治素质好，又要学习成绩好，工作表现出色，从源头上防止把不合格的对象吸收入党；
四是严把转正关，做到发展一个，带动一批。我乡坚持把预备党员的跟踪培养作为发展党员的一个重要环节来抓，在研究预备党员转正时，坚持做到考察不走过场，程序不简化，标准不降低，讨论有依据，确保了^v^员的质量。同时，采取专题讲座、看主题电影、参观等形式，对预备党员进行理论教育，增强预备党员的理想、信念、宗旨、作风、纪律等观念，增强预备党员的党性修养。
（三）健全机制，狠抓落实。为了使发展党员工作制度化、规范化，我乡根据上级要求和实际情况，从工作机制上入手，党委组织部制定和完善了一系列发展党员工作制度：
一是“推优”制：各村支部对本村优秀青年推荐后才作为入党积极分子进行培养；
二是测评制：对列入近期发展计划的入党积极分子和近期转正的预备党员，应召开群众意见征求会，在广泛征求党内外群众意见的基础上，进行民主测评；
三是培养考察制：由党支部指定两名比较了解培养对象的同志作为培养人，每三个月对入党积极分子进行一次培养考察，并填写考察意见，时间一般为一年；
四是公示制：在党员发展支部大会讨论表决之前，对确定为发展对象的入党积极分子及其它需要公示的对象进行公示，广泛征求意见；
五是预审制：支部在讨论吸收^v^员之前，必须将发展对象的材料报乡党委审查，重点查看条件是否成熟、材料是否齐全、程序是否合法，经审查通过后才能提交支部大会讨论通过；
六是预备党员考察制：支部建立《预备党员考察表》，由入党介绍人每三个月考察一次预备党员的情况，特别是了解该同志入党时存在的不足是否改正，并填写考察意见，党支部书记签署支部意见，考察期一般为一年，考察结果作为预备党员预备期满转正的重要依据；七是票决制：讨论吸收预备党员和预备党员转正时，支部大会应在集体充分讨论的基础上，采取无记名投票方式进行表决，在表决过程中要坚持逐个讨论逐个表决的原则，票决结果作为党支部形成决议的依据。
三、存在的问题
在取得成绩的同时，我们也清楚地看到，我们的工作离上级党组织的要求还有一定的差距和不足，有待在今后的工作中不断加以研究和改进：
一是个别基层党组织的发展党员材料中有填写不规范、填写漏项等现象；
二是发展党员工作质量层次不齐，发展党员工作失误责任追究制度需进一步落实；
三是对^v^员的培训教育力度不够，存在前紧后松现象。
四、发展党员工作计划
为全面贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，进一步做好2016年发展党员工作，根据上级党组织的文件精神，2015年计划发展党员9名，其中，在机关单位中发展党员4名，在农民中发展党员5名。
（一）加强领导，重视培养。高度重视党员发展工作，认真组织学习、贯彻相关文件精神，继续抓好发展党员工作的各个环节，确保发展^v^员质量。对入党积极分子队伍和发展对象进行分析研究，做到常抓、常议，真正把这项工作纳入到党建工作的重要内容。切实加强对支部工作的业务技能指导，确保发展党员工作的规范性。
（二）制定计划，重点突出。从实际出发，认真制定发展党员工作计划。在机关、农民中早选苗、早培养、早发展，把发展党员工作重心适当向农民倾斜，正确把握思想素质、工作能力之间的关系，加大在优秀农民中发展党员的力度，不断优化党员队伍结构。
（三）坚持制度，规范程序。在党员发展过程中要将严格执行《中国^v^发展党员工作细则（试行）》的相关规定，全面理解和掌握新时期党员的标准，正确处理好政治素质与学习、业务能力的关系，严把“入口关”，确保新发展党员的质量。坚持预审制度、公示制度、票决制度和集体审批等制度，加强发展党员工作科学化、规范化、制度化建设。
（四）加强管理，提高成效。以提高素质、增强党性、发挥作用为目标，围绕创先争优，建立健全新形势下党员长期受教育、永葆先进性的长效工作机制，创新教育手段，改进教育方法，增强教育效果。以“党员示范岗”为载体，激励广大基层党组织和党员在创先争优活动中形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围，进一步激发广大党员的积极性和创造性，提升党员素质、增强党员主体意识，发挥党员先锋模范作用。
一、基本情况
1、20__年全校共发展^v^员2170名，其中：学生党员2142名（研究生党员310名，本科生党员1832名），占发展总数98、71%；发展教职工党员27名，占发展总数1、24%；发展女党员1254名，占发展总数57、79%；发展35岁以下党员2154名，占发展总数的99、26%。
2、截止到20__年底，我校党员总数为8754名，其中：女党员4241名，占党员总数48、45%；在岗教职工党员2425名，占党员总数27、7%，占教职工总数的47、94%；学生党员5257名，占党员总数的60、05%，占学生总数的14、59%；本科生党员2622名，占本科生总数的8、51%；研究生党员2635名，占研究生总数的50、5%；离退休党员741名，占党员总数的8、46%，占离退休人员总数的36、57%；35岁以下的党员6561名，占党员总数的74、95%。
3、积极分子队伍不断壮大，截止到20__年底，全校申请入党人数为23487名，入党积极分子10547名。
二、主要做法和成效
（一）加强领导，规范程序，把好“入口关”
一是高度重视，加强规章制度的贯彻落实。学校党委高度重视党员发展工作，从培养德、智、体全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠__人的战略高度，在年度和学期的工作计划中都将发展党员工作列入重要议程，并将此项工作作为基层党组织目标管理的重要内容之一。2010年，省委教育工委下发《^v^江苏省委教育工委关于建立大学生党员质量保障体系的实施意见》及《江苏高校发展党员工作实施细则》后，学校党委及时修订《江苏大学发展党员工作规定》，下发《江苏大学关于进一步加强和改进大学生党建工作的实施意见》，对入党积极分子的培养教育、预备党员的接收、预备党员的教育、考察和转正、发展党员工作的纪律与监督、发展党员工作的领导和要求等作出更为明确的要求，增强了可操作性，实现了发展党员工作的制度化、规范化、科学化。为确保发展党员各项规章制度落实到位，2011年上半年对理学院、食品学院、基技学院、法学院、汽车学院、材料学院贯彻落实《江苏大学发展党员工作规定》（江大委〔2010〕50号）情况进行了检查。
二是严格程序，坚持“六不”制度。学校党委严格执行发展党员的工作程序，一律不得随意简化或逾越。坚持“六不”制度，即：未被列为年度发展计划者不予发展；考察期未达一年者不予发展；政审材料不全者不予发展；毕业班学生离校前三个月内不予发展；党校培训过期者不予发展；团内推优过期者不发展。对不完全符合《江苏大学发展党员工作规定》中的相关预审条件，但工作能力强、群众基础扎实的学生干部或在重大事件考验面前表现突出，基层党组织认为有必要发展的，必须上报校党委审核，审核通过后，基层党组织方可发展。
三是严格要求，认真执行检查制度。学校党委坚持把党员质量放在第一位，做到“成熟一个，发展一个”。党委规定，学生发展对象应具备四个条件：综合测评排名或专业成绩排名必须居班级前1/2;近两个学期考试（查)科目一次性通过，无补考现象；外语和计算机等级考试成绩须符合学校规定的授予学位的有关要求；至少获得一次院级(或以上）表彰。对预备党员在预备期内的成绩和综合测评排名等也作了硬性规定。达不到要求者，视情况延长预备期或取消预备党员资格。
为了随时掌握各基层党组织发展党员工作，党委组织部建立发展党员工作检查制度，对全校发展党员工作进行定期和不定期检查和抽查。对做得好的单位给予表扬，对不按规定做的给予批评，对经批评教育仍不改正的，将进行整改。
四是明确责任，实行责任追究制度。发展党员工作是各级党组织和全体^v^员共同的责任和义务。校党委要求，学院党委（党总支）书记、副书记和委员、党支部书记、组织干事、全体党员要认真履行发展党员职责，同时明确：发展党员工作作为对基层党组织进行目标考核和对书记、副书记进行年度考核的重要依据之一。
一、指导思想
以党的、_理论和“三个代表”重要思想为指导，严格执行发展党员“十六字”方针，继续以“公推、公示”为主渠道，以发展生产一线、特别是能带头致富的优秀青年知识分子入党为重点，加大从外出务工青年中培养入党积极分子的力度，使全乡党员干部的结构和整体素质有大幅度的改善和提高，不断增强党员队伍的影响力和凝聚力，始终保持党员队伍的先进性和纯洁性，为基层组织建设及全面建设小康社会提供强有力的组织保证。
二、工作目标
全年计划发展党员6名，其中35岁以下、高中文化程度以上的优秀青年5名，生产和工作一线的优秀青年4名，发展女党员不少于2名。并按照党员数1：3的比例充实入党积极分子储备库，使全乡入党积极分子储备达18名。
三、工作重点
20XX年，我乡党员发展工作的重点：一是加强在农村优秀青年农民中发展党员的力度，特别要从回乡毕业生、复员退伍军人以及外出务工返乡青年中发现和培养入党积极分子，发展农民党员占到全乡发展党员总数的50%左右，其中35岁以下和高中文化程度要占到80%。二是加强在优秀青年工人中发展党员的力度，重点发展非公有制企业中的管理骨干和技术骨干入党，全年发展工人党员应占全乡发展党员总数的20%左右，其中生产一线占75%。三是加强在优秀青年及知识分子中发展党员的力度。
四、切实加大工作力度，确保目标完成制定规划，抓好落实
1、乡党委依据县委组织部的党员发展规划，结合本乡实际，制定本规划。本规划报经县委组织部审查批准后，将工作目标分解落实到各基层党支部，在具体工作中，我们一定要严格按照《党章》及《中国_发展党员工作细则》的程序办事，严禁违纪违规现象发生。
2、务实工作基础，强化培训教育
培养一支数量足、素质高的入党积极分子队伍是做好发展党员的前提和保证。我乡要切实做好“入党积极分子储备工作，完善、充实入党积极分子储备库资料，并结合党员干部作风转变等活动有针对性地通过上党课和培训班等形式和途径，组织入党积极分子对_理论和《党章》及“三个代表”重要思想等理论进行系统地学习，帮助、强化入党积极分子树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、严把“入口关”，确保_员质量
乡党委要按照《党章》规定，全面正确地理解和掌握新时期的党员标准，把好“入口关”。在工作中，积极探索和完善发展党员工作“公推、公示”制和民主评议预备党员制度，有条件的要结合“两推一选”的方式开展，努力从制度上保证发展党员质量
五、强化对发展党员工作的领导
要把发展党员工作列入重要议事日程，每季定期研究发展党员工作，坚持季度报告制。要层层建立党员发展工作责任制，党委领导要经常深入基层，加强调查研究和具体指导，发现问题及时解决。今后，要把是否重视党员发展工作作为衡量基层党支部书记是否称职的标准之一。坚决杜绝、消灭连续三年以上没有发展党员的村。
____县疾控中心党总支领导对党建工作非常重视，亲自部署，把党建工作摆上单位一项重要工作内容，通过党建工作调动和发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，促进各项工作的有效落实，形成了总支书记亲自抓，总支成员协同抓，全体党员人人参与党建工作格局。
____县疾控中心党总支注重抓好党支部班子建设，总支书记带头经常性地开展班子成员之间的谈心交心活动，促进沟通和交流。班子成员真正做到凡是要求党员做到的，支委首先做到，促进支部逐步成为一个政治坚强、团结协作、开拓进取、务实高效的战斗集体。党总支认真做好支委之间的分工，做到既分工又合作，分工明确，各负其责，形成合力，____县疾控中心的党建工作真正走上了有人管有人理有人做的良性轨道。
20xx年XX镇党委严格按照中国《_章程》和《中国_发展党员工作细则》等有关规定，围绕“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，严格党员发展程序，保证党员质量，改善党员结构，完善党员档案管理，现将今年XX镇党委发展党员工作总结如下：
一、发展党员工作基本情景
XX镇共有基层党√一米范文★www.1mi.net√组织42个，其中农村党支部20个，社区党支部2个，机关事业单位党支部7个，非公企业党支部9个，社会组织党支部4个。党员1432名，其中农村党员1060名。20xx年1月至今，我镇共发展党员15人，较指导性计划少4人，其中：产业工人的党员（含农民工、劳务派遣工等）2人，较指导性计划少2人，农牧渔民党员8人，较指导性计划少3人，35岁及以下5人，较指导性计划少1人，非公有制企业党员2人，完成指导性计划，社会组织党员1人，完成指导性计划。
二、主要做法
1、严格落实发展党员工作职责制。党委书记是发展党员工作的第一职责人，必须认真负责抓好党员发展工作，及时发现发展党员工作中存在的问题，并经常深入党支部指导发展党员工作。党委组织委员是发展党员工作的具体职责人，负责发展党员的日常工作，严格执行发展党员工作程序，认真落实发展党员工作措施，及时对党支部发展党员情景进行预审，并进取总结经验，不断提高发展党员工作水平。党支部书记是发展党员工作的直接职责人，做好入党积极分子的培养、教育、考察工作，按照新发展党员工作程序，严把讨论、公示、票决、转正关，确保_员质量。
2、推行和规范发展党员相关制度。一是规范实施发展党员五次公示制。发展党员的相关资料经过党务公开栏、党员公示等要求进行公示，公示的时间均为7天，广泛理解群众监督。二是严格支委会参会人数。支部委员会在研究培养考察对象、发展对象、预备党员转正和处理党员违规等情景时，支委会委员都应当参加，有特殊情景不能到会时，必须有三分之二人数到会方可开会讨论确定发展党员等工作。三是扩大发展党员工作中的民主。采取党员和团组织推优等方式，以28周岁为年龄界限，在申请入党人中确定入党积极分子和发展对象。党支部在讨论接收预备党员和预备党员转正时，要在支部大会上采取无记名投票方式进行表决。
三、存在问题
1、发展党员季度不平衡，当前我镇发展党员工作存在上半年发展进程滞后，下半年集中发展的不平衡现象。
2、由于我镇外出务工青年较多，必须程度上加大了发展年轻党员工作的难度，确定入党积极分子以及对入党积极分子的培养考察、谈话了解，支部会议经过等程序方面操作较难。
四、20xx年度发展党员计划
在20xx年发展党员工作中，我镇将严格按照党员发展的“十六字”方针，结合我镇实际，从以下几个方面做好党员发展工作：
1、进一步平衡发展党员进度，按照20xx年下达的发展党员指导数，坚持成熟一个发展一个，始终坚持标准、规范程序、严把关口，做好发展党员工作。
2、进一步加强发展党员工作的组织领导，确保发展党员各项工作落到实处，把更多的优秀人才（异常是产业工人）吸引到党内来。
3、进一步健全完善发展党员工作机制，不断规范发展党员工作程序，确保发展党员工作进一步制度化、规范化。
【关键词】高知群体 党员 发展 调研
2010年9月至2010年12月，《在高知识群体中发展党员工作的探索与研究》课题项目组成员在广西水利电力职业技术学院以及广西区内部分高校中开展调研活动。了解当前各高校高知识群体发展党员工作的现状、存在问题以及高知识群体中党外人士的思想、工作状况等方面的情况。调研的方法主要有走访调研、发放调查问卷、召开座谈会、查阅文献等形式，调研过程得到了各高校党总支、党支部及我院各基层党支部的大力支持，取得了较真实准确的调研结果，具体分析如下。
一、高校高知识群体发展工作的现状
（一）总支（支部）教师党员的数量情况
我院接受调研共有13个支部（学生支部不参与调研），有2个支部教师党员人数在10人以内，7个支部分别有10-20名党员，占调研支部数的53.85%，4个支部为30人以上的支部，占调研对象总数的30.77%。
区内高校接受调研的以总支（支部）为主，共收到来自38所区内本专科高校的各系总支（支部）的41份问卷。其中10人以内的总支或支部有3个，占调研数的7.32%，20-30人之间的总支（或支部）14个占调研数的34.15%，20-30人之间的总支（或支部）有7个占17.07%，30人以上的总支（或支部）有17个占41.46%。
结论：我院支部的党员人数与区内本专科高校的情况基本相似，支部党员人数较多，有近4成在30人以上。
（二）教师党员发展工作的基本情况
调研主要切入点为教师党员占教职工总数的比例。从我院的情况看，13个受调研支部中，有2个支部教师党员占教职工总数低于30%，有9个支部教师党员占教职工总数比例在30%-50%，占被调研总数的69.23%，属于大多数，有2个支部教师党员占教职工总数比例高于70%。兄弟院校的情况是41个受调研的总支（或支部）9.76%的教师党员占教职工总数比例低于30%； 34.15%的总支（或支部）教师党员占教职工总数比例在30%-50%之间；43.90%的总支（或支部）比例为50%-70%，仅有12.20%调研对象教师党员占教职工总数比例高于70%。
所在总支（支部）副高或副处以上教师党员占党员总数比例我院受调研的13个支部全部都低于了30%。而区内其他院校的调研情况是56.10%的总支（支部）低于30%，34.15%的总支（支部）副高或副处以上教师党员占党员总数比例在30%-50%之间。也就是说近9成的总支（支部）副高或副处以上教师党员占党员总数比例都不达50%。
从所在总支（支部）教职工党员入党时间来看，我院有6成的支部党员在读大学期间就入党，只有少量党员工作后入党；而区内41个调研总支（支部）有五成是此类情况。我院的比例稍高，说明教职工党员工作后发展成功的比率稍滞后于区内本专科院校的比例。
结论：教师党员的人数占教职工党员总数在30%-70%的总支（支部）占多数，但有9成的总支（支部）副高或副处以上教师党员占党员总数比例都不达50%。高知识群体入党形势非常严峻。
二、高知群体中发展党员难度体现
我院有76.92%的支部认为在高知群体中发展党员比较难，有23.08%认为不难，很多教职工做思想工作后都积极向党组织靠拢。被调研的其他院校有75.61%认为比较难，24.39%认为不难。这说明我院在高知群体中发展党员过程中遇到的困难和问题应该与其他院校具有高度相似性，高知群体发展工作的突破也将会带给其他院校一定的借鉴和带动作用，进一步验证了本课题的紧迫感和重要性。
调研过程中支持“高知人群工作任务较重、业余时间偏少、不便参加入党培训”的观念比例最高。同时有些支部提出，在高知人群中发展党员工作如按常规程序开展，过程过于繁琐，很大程度上阻碍了部分高知人群入党的积极性。
支持“部分高知群体思想政治工作相对薄弱，难以从思想上入党”的观念和支持“部分党员的不良作风现象的放大效应报道，导致高层次人才对党执政为民的思想产生怀疑”的观念，都有近4成的受调研总支（支部）选择支持。少数总支（支部）将难度归结于“基层党组织建设相对薄弱，给高知识群体入党带来难度”。
结论：从调研的情况来看，无论是我院还是区内其他院校在高知人群中发展党员工作难度大的主要原因是入党程序过于繁琐、基层党组织活动形式单一，影响力、辐射效果不佳，部分学院“重专业、轻政治”、入党动机不明确导致对党不感兴趣等。甚至一些本科院校高知群众加入派的现象较普遍，主要原因是派的组织活动丰富，形式灵活，压力不大。
三、高知识群体中发展党员工作的主要措施和做法
调查显示，当前各基层党总支（支部）对所采取措施和做法有5成以上支持 “营造氛围，让高知群众积极向组织靠拢” 的观点；3成以上支持 “邀请参加组织活动”“上门谈心，重点培养”以及“老党员和高知群体‘一对一，结对子’发展”的观点。同时还提出了“主动谈心，以身作则，树立榜样，切实关心群众的根本利益”“让优秀的党员参与发展工作，让高知群众体会到党的先进性、代表性，以情感人、以理服人”等好的措施和办法。
结论：主要措施和做法是希望创新组织生活的内容和形式，改进工作方式，变被动等待为主动培养，优化服务，努力营造氛围，贴近高知群体，关心和帮助他们，增强党组织的吸引力，使他们尽快加入到党组织来。
【参考文献】
