一段时间的工作在不经意间已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？是时候仔细的写一份工作总结了。那么问题来了，工作总结应该怎么写？读书破万卷下笔如有神，以下内容是一米范文为您带来的10篇《学校党支部工作情况总结》，如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。
进入20xx年以来，学校党支部在上级党委的领导下，坚持以 “三个代表”重要思想为指针，进一步更新思想观念，认真抓好党组织自身建设，以党支部的核心作用和党员的先锋模范作用促进学校精神文明建设和师德师风建设，为完成学校工作目标和任务、为学校各项事业的发展提供有力的组织保证。
一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力
1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。
要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，我们支部按计划、定时间，较系统地学习了新党章；学习了《公民道德建设实施纲要》、《教师法》、《未成年人保护法》、《孟二冬、冯志远事迹》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气(包括自学)已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。
2、加强和规范组织管理、组织发展工作
党支部关心青年教师的成长，利用集会在全体青年教师中宣传了“党的知识”，鼓励全校青年教师刻苦学习、努力工作、积极要求上进，主动向党组织靠拢。已有4名青年教师已做为积极分子培养对象。党支部组织他们学习《新党章》，提高他们对党员标准的认识。同时支部领导还向参加会议的党外积极分子提出了四点要求：一、在政治思想上高标准要求自己；我们还重视对他们的平时教育管理，建立党员与他们的培养考察结对工作，及时将优秀青年教师吸收进组织。
3、继续开展“加强作风建设 优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“xx大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。
二、开展“以人为本 敬业爱生”为主题的师德师风建设。
以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”。学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。努力以良好的师德师风推动学校各项工作的开展。我们积极探索师德建设的新特点和新规律，正确认识和把握“以人为本”的师德内涵，以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为指南，努力从帮助教师、支持教师自主成长的角度来构建本校师德建设的内容、形式、方法和管理制度。
1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《公民道德建设纲要》、《中小学教师职业道德规范》;陶行知师德观、师生观；课改中的新理念。党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。
2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料(内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等);对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。
3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。
三、以争创文明单位为契机，加强学校精神文明建设。
争创文明单位是学校近期的奋斗目标之一，我们抓住这个契机，大力加强学校的精神文明建设。对争创工作加强宣传，营造氛围，使全体师生增强争创意识，促进争创工作的开展。加强对建设《巾帼示范岗》的力度，规范健全原有“十星学生”“十佳班主任”的评比制度的实施；重视校园文化建设，改善校园环境，提高文化品位，增强现代气息；充分发挥广播台、宣传栏、黑板报手抄报的功能。花红草绿的校园景色，整齐光洁的校区，美观科学的教室布置，文明健康的文化教育设施……无不给学生以巨大的精神力量。学生在优美的校园环境中受到感染和熏陶，师生在优美的环境中学习、工作，感到舒心怡神，从而增强环境保护意识。
今年以来，三中党支部在教育党委的正确领导下，深入贯彻落实会议精神，全面推进各项工作，取得了较好的成效，，现将XX年年工作情景汇报如下：
一、以倡导“求真务实”为根本，全力抓好党员干部队伍建设。
年初，我们以开展大兴求真务实之风活动为契机，着力抓了三个完善:一是完善组织领导；首先班子充分发挥龙头作用，无论大事小情，时时刻刻为职工做出表率；其次明确职责一把手负总责，班子成员全员参与，党务工作与业务工作同步运作，不走过场，力求实效，全校扎实有序的推进各项工作。
新的时代呼唤新的理论，新的理论指导新的实践。学校要发展，教育要创新，必须全心全意依靠广大教工，就必须加强教职工的思想政治理论的学习，党员干部思想队伍建设。
要办成一流学校就要求真务实，就要有一流的师资队伍，但更要有高素质、高水平的干部队伍。这就对党员干部队伍的理论素养、知识水平、业务本领和领导本事提出了更高的要求。为了使教师能尽快走进新课改，赵校长花近千圆从全国课改实验区购置各学科课堂教学实录，吴长珍校长亲自组织全体教师利用周二教研活动时间分组收看，教师经过学习充分发表自我的意见、谈心得体会，进行学习交流。然后学校组织赛课，这样，让教师先学一步，学深一点，再实践到教学中去，使教师提高很快。在进修学校组织的全县中学自主，合作，探究法赛课中，我校获得团体总分第一名的好成绩。王海燕，魏宪荣，王风玲等几位教师的课多次在国家，省市获奖。由于方法得当，措施得力，全体教工统一了思想认识，转变了观念，振奋了精神，“爱岗敬业、讲质量、讲实效”现已成为广大教工的自觉行动。
二、围绕中心搞创立，提升精神礼貌品味
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神礼貌建设，有力地推动了全校精神礼貌活动的深入开展。
创设良好的精神氛围，塑造礼貌学校，党支部作为头等大事来抓。今年三月，党支部在支农储蓄活动中，赵校长带头储蓄一万圆，极大地激发了全校师生“支援农村建设”的活力。全体党员干部走在前列，率先储蓄，在他们的带领下我校在短短两天就超额完成了储蓄任务。
学校是精神礼貌建设的重要阵地，推动学校精神礼貌建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作职责人，分管德育的副校长为德育工作领导组组长，以政教处主任、年级主长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神礼貌建设健康有序地开展。共青团以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们组织学生在清明节前以“清明遐想”为主题的征文大赛，清明节去祭扫烈士陵园，五·四前夕师生书画展，每周一升国旗等一系列活动都为学生上了生动的爱国主义教育课。
三、加强党的建设，不断壮大支部力量
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中坚持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自我的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“先锋工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好学习，并要求培养人根据培养对象的情景制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情景，全方位进行培养，促其尽快成熟。今年我校的三名青年教师被转为中共预备党员，有力地提高了党在教师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
我们党历来重视和关心干部的成长，注意爱护干部，保护干部，这是我们党最具凝聚力、感召力和战斗力的一个重要因素。坚持党的先进性和纯洁性，就必须纠正行业不正之风，学校党支部每年都对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，并召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情景、德才情景、廉政情景，坚持领导干部的述职述廉制度，并理解教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。
四、改善党风政风，增强支部凝聚力
“德莫高于爱民，行莫高于利民。”代表最广大人民群众的根本利益，这是“三个代表”重要思想的根本出发点。
校务公开不仅仅是教师队伍构成合力、深化改革的需要，也是廉政建设的需要，更是管理深化的需要及建设新型学校人际关系的需要。学校党支部在大力推进行风建设的同时，坚持实行校务公开制度，坚持“公平、公正、公开”的原则。学校工会加强了对教职工的培训，把握校务公开的原则、重点、程序和方法，增强科学决策的水平。学校的每次重大决策，都在教职工中广泛征求意见，每一项重大举措都由办公会提出，教职工代表大会讨论经过。学校设有校务公开栏，不定期的公布教育收费、增强透明度。校务公开从实际出发，从机制抓起，注重发挥两个作用：一是强化教职工民主监督意识；二是强化教代会民主管理作用。由于学校坚持透明的学校管理机制，提高了教育质量和办学效益，使学校的管理与教育发展和经济发展需要相适应，从而有力地激发了广大教职工的工作热情，增强了党支部的号召力和凝聚力。
学校的教育事业是没有止境的，三中人前进的脚步永远不会停止，我们总是把目光投向未来。我们有理由相信，在上级党委的正确领导下，有坚强、有魄力的班长领导，有广大教工的共同努力，第三中学党支部必须能够谱写出雄伟壮丽的乐章，把学校的教育事业做得更大更强。
20__年统计与应用数学系学生党支部在校党委的关心和领导下，充分发挥学生党支部的战斗堡垒作用，努力学习科学发展观，积极开展创先争优活动，带领全体学生党员，齐心协力，努力创建先进党支部。现对我系20__年学生党支部工作做如下总结：
一、党员基本情况
统计与应用数学系目前共有学生204人，其中男生51人，女生153人。我系学生党员26人占全系学生总数12.7%，其中正式党员8人，预备党员18人。为清晰展示我系学生党支部发展全貌，特作图如下：
1、统计与应用数学系各班级学生分布情况：
图略
2、统计与应用数学系各班级提交入党申请书比率：
3、各班级已上交入党申请书与已参加党校培训人数对比：
4、已获党校结业证书与推优人数的数据对比：
5、统计与应用数学系学生党员分布情况：
以上即为我系学生党支部的基本情况。数据表明我系学生党员队伍的边际增长率单调递减，体现了我系党支部坚定“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的原则，也是我系党建机制健全的的证明。
二、主要经验和做法
我系党建工作卓有成效的关键在于我系学生党支部通过不断的总结和探索，创建了“三位一体化”党建工程作为党支部的工作抓手。下面是我系党建工作的主要经验及做法：
1、“三位一体化”红色宣传火炬
网络，是新时代大学生最常用的信息交流工具。统计与应用数学系党支部紧扣时代脉搏，主动将党建工作渗入网络，建立以党建为主题的网络教育阵地——“红色博客”。除此以外，还创建了统计与应用数学系党建工作网、微博，另外学生党支部还建有专门的党建QQ群，形成了“一微一网一群”“三位一体化”的红色宣传火炬。用网络来搭建党建的新渠道，开辟了党建理论学习的新方法，把理论教育从“有形”拓展到“无形”，此举将进一步拓宽党建工作的信息传播渠道，在推进党务公开，传播党建思想，收集基层民意和接受群众意见方面发挥积极作用。首先，系网站就像一本青春的纪念册，记录着我系学生党支部一路走来的点点滴滴。从每次活动前期的策划到中期的执行以及后期的总结无一遗漏的“记录在案”，给予我们对过往的回顾。另外，“红色博客”为广大师生打开了一扇了解党的方针政策的窗口，为师生交流互动提供了更加广阔的空间。在这些贴近学生的栏目中，既有引人思考的文字，也有赏心悦目的图片，改变了思想政治教育原有的刻板印象，在保持严肃严谨的同时增添了活力。除此之外，党建QQ群也为大家提供了一个极其便易的交流平台。
我系"红色微博"自上线以来，共发表微博450余条，学生党员参与人数达到100%。我系网站的党建工作动态也是至少每半月更新一次，而党建QQ群更是天天有动态。同学们经常说：“有了网络我们以后就可以在线过党组织生活了。”也有同学说“有了网络以后不论我们身处何地就都可以找到组织了。”实践证明，“三位一体化”的红色宣传火炬已在我系支部内燃起一团熊熊火焰，照亮我系党支部大步向前！
2、“三位一体化”红色民主生活
优化大学生党支部活动，更有成效的开展党支部活动，是新时期高校学生党支部建设的重要内容，也是党支部提高大学生党员素质、充分发挥学生党员先锋模范作用、保持党的先进性的强有力措施。统计与应用数学系学生党支部根据这一要求，定期开展党组织生活。我系学生党支部民主生活会，有党员发展大会，预备党员转正，党支部换届大会等较严肃的党支部会议；有茶话会、坐(恳)谈会，毕业生党员座谈会等轻松畅快的交流会；还有开展批评与自我批评，教育与自我教育等来加强自我认知，增进相互了解，形成了“三位一体化”红色民主生活。民主生活会在相对宽松的氛围下，所有的党员都能放松下来，各抒己见，真实的表达出自己的所思所想。如果有学生党员思想意识不深刻，学生党支部成员一般会要求其展开自我批评与自我教育，然后再根据其认知程度以及改进措施进行针对性的评析，展开批评与教育。在学生党员没有重大政治错误的前提下，我系学生党支部坚持以自我批评与自我教育为主干，党内批评与教育为支撑的局面，使一些犯了错误的同志更加深刻的认识了自己的过失，从而坚定了改正错误的信念，取得了良好的效果。
灵活多样的民主生活形式增加了大家的参与激情，支部有同志说：“我每开完一次民主生活总是马上好期待下一次。因为它不仅不枯燥而且每次我都获益匪浅。”由此可见，“三位一体化”红色民主生活对于提高大家的参与热情，强化大家的党性修养，拓宽大家的知识视野，增进大家的自我认识以及促进互相的深层了解等各方面效果显著。
3、“三位一体化”红色实践教育
党性修养，离不开社会实践活动。我系学生党支部采取多种途径深入开展红色实践活动，构建了以典型教育为主的感知实践、以红色教育为主的认知实践、以党性历练为主的角色实践等“三位一体化”红色实践教育过程体系：通过组织党员观看优秀共产党员典型事迹录像、听优秀共产党员先进事迹报告、到烈士陵园为烈士扫墓、走进军队切身感受部队党组织生活等多种途径，让党员在亲身体验中受教育受感染；广泛开展党组织活动立项工作，经常组织全体党员读经典、学党史、唱红歌、走红色之旅，让党员在红色文化洗礼中，接受教育，净化灵魂，提高认知水平；鼓励党员参与我系的“党员示范岗”、“党员110服务岗”等角色实践活动，“有困难找党员，你有困难我帮忙”，让党员在实践中进步，在服务中成长。
20__年4月18日，我系学生党员去黄冈某军营进行了参观其后又走进辛亥革命纪念馆。使大家深切感受和认识到自中国共产党建党90年以来武汉市取得的巨大成就，更感受到当代中国的勃勃生机，同时也让大家深刻意识到作为当代大学生尤其是当代大学生党员肩上的时代赋予我们肩上的重大历史使命。
4、“三位一体化”红色考核制度
加入党组织是很多大学生的理想和追求，但是要成为一名光荣的共产党员绝非易事。统计与应用数学系学生党支部以《突出严全细特色--提升党员发展质量》为题，组成“发展程序繁、材料审查严、考核内容全”“三位一体化”红色考核制度。现从这三个方面依次展现我系的详尽做法：
(1)严格遵守发展程序：
发展党员是一项十分严肃的工作，履行入党过程中的每一项程序，都是对要求入党通知的一次政治教育和组织审查，是从组织制度上保证新党员质量、保证党的先进性的关键，我系在发展党员过程中认真执行党在和党员发展工作细则的有关规定，做到手续齐全、程序完备，杜绝发展“领导制定”或“人情关系”党员，更不允许突击发展。在实际工作中做到以下八不发展”入党动机不端正不发展；未经系分党总支集体讨论不发展；征求党内外群众意见不合格者不发展；未经公示或者公示过程中群众反响较大的不发展；未经党校培训或培训不合格者不发展；不是本年度计划的不发展；未经团组织推优的不发展；业绩不突出以及先锋模范作用发挥不明显的不发展。
(2)严把材料审查关：
主要保证材料真实性，完整性，准确性。我系对于学生入党材料的审核形成了入党同学自查、班级团支书复查、培养考察人审核、党支部委员复审、学生党总支委员终审这样一个五级入党材料审核体系。很多经过这一过程的发展对象表示，通过入党材料的提交和互动，感受到了党组织的严肃认真，认识到入党是一件非常庄严和神圣的事情，自己的党性修养也在这一过程中得到进一步提高。
(3)严抓各项考核内容：
在确立了合理的选拔机制后，考核内容的健全与否对于党员质量的确保就显得至关重要了。我系考核内容主要分为三大方面：㈠、学生思想觉悟是否深刻。除了有强烈的入党意愿外，还要求学生写心得外，还要在考试的基础上，适度考核学生对中国共产党的发展史、奋斗史、党的先进性以及为中国发展作出的贡献等。㈡、学生学习成绩是否优异。除了要求每学期的期末成绩优异，还把我系学生计算机二级、英语四六级等作为考核的一方面。㈢、学生服务意识是否强烈。除要求在日常生活中乐于助人、积极参与班级活动，还要求在学生干部岗位取得显著成绩，以真正体现我系学生党员的先锋模范作用，达到提高一个影响一片的作用。
事实表明，“三位一体化”红色考核制度为我系学生党员的先进性起着保驾护航的作用。
5、“三位一体化”红色学风督促
党建工作在大学校园营造和形成崇尚先进、学习先进、争当先进的政治氛围，是高校创建优良学风的核心力量。在学校学风建设中，学生党员既是广大学生学习的榜样，又是开展工作的骨干力量。完善的党建工作指导好的学风的养成，从而促进大学生的成长成才，进而有正面地反作用到党建工作；反之，不完善的党建工作扭曲了学生的价值观念与理想信念，必然形成落后的学风，给学生的成长成才造成了不利影响，同时也反面的影响到党建工作。我系正是意识到了这一点所以寻求到严抓“党员出勤率、党员学习成绩通过率、党员四六级通过率”“三维立体化”红色学风督促机制。因此在实践工作中，我系一直坚持学生党建工作与学风建设的二位一体性，寻求统筹、联系、发展工作机制，促成二者的良性循环建设并取得了骄人成绩。
全系学生党员出勤率100%，党员学习成绩通过率100%，大三大四党员计算机二级、英语四级通过率也均为100%，另外高年级学生党员英语六级通过率100%。这些真切的数据充分说明了我系党建工作对学风建设的推动作用。正是因为这些前期的努力，所以我系大四学生准备考研率达到78.9%，其中学生党员准备考研率100%。这一系列的可喜现状证明我系“三位一体化”红色学风督促工作机制其效益立竿见影，促成了学生党建工作与学风建设二者的良性循环建设。
6、“三位一体化”红色党性引路
我系学生党员始终坚持共产党人的理想信念和根本宗旨，一心为民、无私奉献。强化教育培训，永葆先进性。在强化党员教育上，我系始终坚持“四个结合”，用先进理论武装头脑，科学知识充实头脑，教育培训全员覆盖，政治理论教育培训与各类知识教育培训相结合。在始终把党的最先进理论成果武装作为首要任务的基础上，拓宽内容，提高综合素质。以此为目标我系制定了党员志愿迎新生、党员服务进寝室、党员毕业“三个一”“三位一体化”的红色党性砥砺方案。杜绝了部分学生党员出现“入党前拼命干，入党后松一半”的现象，给予了学生党员入党后继续前进的动力。
在每年秋季新生开学之时，我系学生党支部学生党员都会以党员的名义，自愿参与到迎新工作之中，在迎新活动中，他们积极主动帮助新生携带行李，为广大新生及其家长引路，给他们答疑解惑，深受广大新生及其家长的欢迎，受到了他们的一致好评。另外，为帮助新生尽早适应大学生活维护寝室的安全稳定，营造寝室良好的生活环境，我系学生党支部每年开展“学生党员进寝室，服务新生创和谐”活动。今年9月24日，我系全体学生党员深入各楼栋、各寝室与20__级新生交流刚入学时的思想情况、学习状态、生活状况、安全情况、宿舍氛围等，同时对大一新生较关心的专业状况、就业形势、专业考试、国家助学金等政策等问题，耐心的予以回答，并建议同学们要以积极的心态尽早融入大学生活。通过这次新生宿舍走访活动，让新生们深切感受到学生党员大家庭的温暖，也让新生对四年大学生活充满了激情与期待，同时加强了我系学生党员服务同学的意识，有利于加强同学们相互团结，引导广大同学树立正确的价值观，充分体现了党员的先锋作用。除此之外，我系党总支还高度重视毕业生党员教育工作，组织毕业生党员同学开展“三个一”活动：一是为学弟学妹们留下一封信，指导学弟学妹们怎样面对大学生活中的迷茫；二是为学弟学妹们推荐一本阅读书目，扩充知识面；三是为学弟学学妹们提供一套考研参考书。该项活动引起全系学生热烈反响，效果良好，我系“三位一体化”红色党性引路工作卓有成效。
三、存在的困难和问题
学生党建工作是我系党建工作的重要组成部分，是大学生思想政治教育的重要载体，是我系人才培养和素质教育的重要环节。当前我系的学生党建工作渐入佳境，但同时面临新的挑战和困难，也存在一些问题：
1、活动形式单一，质量尚待提高
本系党支部，很难保证集中活动效率，有的党员对内容浅显的民主生活会不感兴趣，在一定程度上影响了党组织的政治影响力。党支部工作机制不够科学，作用发挥不够好，工作方式单一，党员教育形式缺乏创新和活力，在一定程度上削弱了党组织的政治影响力。组织建设能够与时俱进，但缺乏必要的创新，内容陈旧，不能够很好激发成员的热情和兴趣，不能够达到很好地宣传党的思想路线、方针政策的目的，也不能使普通同学更好地了解党支部，达到深入群众，联系群众的目的。
2、力度投入不够，工作难以高效
首先人力投入不足：我系学生党支部书记由辅导员兼任，我系扩招之后，学生人数增长，而辅导员所承担的责任项目却愈来愈多，诸如招生宣传、就业指导等等，我系只有一位辅导员，却要负责四个年级的日常管理以及分团委和学生党支部的建设，党支部建设没有时间精力的投入，很难高效率展开。其次资金投入不足：学生党支部活动建设需要经费支持，一些创新活动受资金限制无法开展，这也是学生党支部活动形式陈旧单一的原因之一。
3、关注视角偏颇，培养力度不够
对学生党员进行教育管理是确保党员先进性的最重要手段和途径。本系入党积极分子的数量远大于正式党员的数量，担任培养考察人的正式党员数量不足，学生党支部对入党积极分子的培养教育工作难以得到有效地落实，这就导致了重视学生党员组织程序上入党而忽略思想上入党的问题。对学生党员的培养过程中重视理论，轻视基本知识的教育。在对入党积极分子及党员的教育过程中，往往注重对现行理论的教育。对党员的基本知识重视程度不够，使得很多党员对党的知识缺乏足够的认识，对党员的权利和义务认识不到位。重视入党前培养，轻视入党后教育；重视阶段性要求，对长期培养的跟踪力度不够。
4、社会风气侵扰，党员入党动机不纯
树立正确的入党动机是争取入党的首要问题。当前大部分学生的入党动机是纯正的，他们有较高的政治觉悟，具有很强的社会责任意识和坚定的共产主义信念，对党有比较深刻的认识和浓厚的感情。多数大学生选择入党的主要理由是出于对共产党宗旨的认同和出于信仰和精神寄托的考虑，大学生依然把加入党组织看成是一种崇高的个人理想追求，党的形象依然是值得信赖和代表着人们共同理想和追求的现实组织，但是在私下的交流中，发现个别人把入党作为个人利益的考量，入党动机趋功利化。加上受社会腐败风气的侵扰，入党从政牟利的成长思维路径，或多或少地在他们脑中根植。这容易导致少数学生党员意志不够坚定、党性意识不强，容易产生入党动机危机、信仰缺失等问题，深刻影响生党员的思想道德素质、价值观念，损害了大学生党员的整体形象。
四、意见和建议
为深入学习贯彻党的精神，用社会主义核心价值观来武装大学生头脑。面对大学生党建工作中存在的问题，以理想、信念、教育为核心，以实践活动为载体，切实抓好党员干部队伍建设，从而有效地加强和改进大学生党建工作。关于对我校学生党建工作的几点意见具体如下：
1、端正学生入党动机教育
加强对大学生入党积极分子进行端正入党动机教育，不断提高入党积极分子的整体素质；加大低年级培养和发展党员力度，实现党员发展起点前移，优化学生党员年级分布结构；推行对发展对象进行民主测评的制度，确保把真正符合党员条件的优秀学生吸收到党组织中来。
2、以实现学生党建工作全覆盖为目标
进一步优化我校学生基层党组织设置方式。在以班级、年级、专业为主设置学生党支部的基础上，积极探索学生党组织进社区、进公寓、进社团等有效形式。条件成熟的可以试点师生共建党支部，实现党支部工作与学生学习、工作、生活的有机结合，扩大组织覆盖面，不留空白。
3、人力、物力两手都要抓，两手都要硬
一方面要切实提供足够的基层党建专职人员，重视发挥政治辅导员、教师党员在发展学生党员中的重要作用，形成党员教职员工共同参与的工作新局面另一方面给予学生党员培养教育发展过程中的经费支持、物质保障，因为那是组织活动的保证、形式创新的载体。
回顾过去一年我系开展的一系列“三位一体化”寓教于情、寓教于理、寓教于行活动虽存在薄弱环节，但也取得一定成绩，有力地推动了我系党建工作质量的提高。今后，我们将继续按照“五好”党支部的标准，发挥党组织的政治核心作用和共产党员先锋模范作用，全面加强党的建设，推动我系党建工作更上一层楼！
20xx年XX学校党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机，认真履行基层党建责任，根据学校的实际情况，扎实有序地开展各项工作，为树学校品牌、创学校特色凝聚了强大正能量。下面，就XX学校党委20xx年履行基层党建责任开展的主要工作进行总结。
一、认真开展教育实践活动
1.思想层面认识较高，组织部署迅速有力。校党委思想上高度重视教育实践活动，各环节精心组织，积极筹备，结合实际，积极推动教育实践活动有力有序开展。一是健全机构，强化了组织领导。市教育局党委动员大会召开后，学校迅速召开领导班子会，结合学校的实际，对教育实践活动进行研究部署，成立了以党委书记刘松、校长李素洁为双组长的活动领导小组，下设活动办公室，由廖和平副校长兼任活动办主任，抽调骨干力量参加，具体负责教育实践活动日常工作。通过加强组织领导，一级抓一级，层层抓落实，为顺利开展活动提供有力的组织保障。二是结合实际，制定了实施方案。学校党委在充分讨论、充分征求意见的基础上，结合学校各项工作、各个群体、各个时段的实际，制定了《深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》。明确了教育实践活动的整体要求、认真查找和解决的问题、方法步骤和组织领导。三是广泛发动，全面搞好动员。4月9日，学校教育实践活动随着动员大会的召开正式启动，学校4个党支部的全体党员干部参与了学校和支部两级教育实践活动动员和民主测评，党员干部参加学习动员覆盖率达100%。四是层层推进，确保了全面覆盖。领导班子成员全程参加两级动员会，并联系指导各党支部教育实践活动。每位校领导都到分管部门开展专题调查研究，校党委及时对各支部的活动开展实行分类指导并严格把关，确保学习教育活动保质保量。通过层层推进，教育实践活动覆盖了全体党员。
2.学习教育抓得扎实，党员干部践行群众路线的思想和行动自觉得到有效增强。一是对学习教育进行了精心组织和系统安排。科学制定了学习计划，认真准备了学习资料，向全体党员干部发放规定的5个读本，并编印下发了《党的群众路线教育实践活动学习资料选编》、《知识问答》等学习资料和笔记本。认真制订及上报校活动周工作计划、周工作小结，及时总结回顾，系统安排进展情况。二是领导带头率先垂范。按照校党委“五带头”的要求，班子成员作表率先学一步，学深一步。带头开展学习教育活动，党委班子集中学习3天，由校领导领学活动相关文件、资料，带队直接督导联系支部开展学习教育活动；带头深入群众征求意见，密切联系群众，获得第一手资料，确保意见建议的时效性；带头开展进基层活动，密切联系群众，帮助群众解决实际问题；带头开展专题活动，与群众打成一片；带头边查边整边改，确保了活动开展实效。三是全体党员多形式开展了学习讨论。科级以上党员干部都原原本本读了规定的“5本书”，校领导集中学习时间达3天，各党支部集中学习达到了2天。组织全校党员职工集中观看了多部教育影片。学校各党支部均开展“入党为什么、为党干什么”大讨论，“五项教育”“五项反思”专题大讨论，组织了“做群众贴心人”专题讨论，开展了“学习弘扬焦裕禄精神”的专题学习和研讨。四是进一步丰富了活动载体。各级党组织广泛开展了以 “三严三实”弘扬焦裕禄精神的各项学习活动。同时结合学校实际，运用多种学习方式。除了以形势报告等传统学习形式进行集中学习和自学外，学校启动了“教学一体化，学科特色化”为主题的新一轮教学改革，组织党、团员青年教师开展了教学技能比武活动，组织党员开展了“麓枫”社区志愿服务活动等。
3.意见征求深入广泛，查摆问题深入到位。一是听取意见广泛深入。通过设置意见箱、召开座谈会、网络平台交流会、“一把手”带头开门纳谏、向学生和离退休老干部征求意见等方式，广泛深入征求意见和建议。通过多方征集，征集到原汁原味的意见建议904条，其中市教育局督导组收集评议意见56条；各类各层次座谈会和设立意见箱收集到师生意见795条；班子成员自查意见53条。群众对领导班子及成员意见征集满意和基本满意率达99.49%，为“查摆问题，开展批评”奠定了坚实的基础。二是查摆问题集中透彻。校党委7次修改班子对照检查材料，查找出“四风”方面存在的29项突出问题；班子成员认真撰写个人对照检查材料，多的达10余稿，少的也有6、7稿；全体党员干部也深入查摆在“四风”方面存在的问题，认真撰写并修改完善对照检查材料，省委活动办抽查了部分材料，给予了充分肯定。三是批评与自我批评的优良传统得到大力弘扬。学校班子成员、党员干部们拿起批评与自我批评的武器，广泛开展谈心交心，以“出汗、红脸”的标准高质量地召开了专题民主生活会或专题组织生活会，达到了“团结-批评-团结”的目的。
4.坚持边学边查边改，“四风”突出问题得到切实解决。学校党委本着边学边查边改、立行立改的态度，积极回应社会各界和师生反映强烈的突出问题，针对征集到的师生意见，进行专题研究，认真梳理，制定了分类整改落实方案并付诸实施，有的问题已经得到了整改。一是主动对接落实专项整治任务。对照省里34项专项和市里5项专项治理任务，市教育局3项专项治理任务，一风一风的查，一风一风的改，及时纠正发生在师生身边的不正之风。二是着力解决师生反映强烈问题。如针对教师们提出的官僚作风类别中涉及人文关怀不够的问题，班子成员们立即着手商讨拟定相关制定，将提升对于教师的人文关怀作为学校的一项重点工作；如针对学生提出的奢靡之风类别的涉及后勤服务方面的种种问题，班子立即进行督察整改，确保发现一个问题，解决一个问题。三是结合学校实际，对于三项集中整治活动开展了一系列切实有效的行动。一是在推进“教学一体化，学科特色化”建设，解决教育教学方法陈旧的问题上，学校班子召开了全体教师专题研讨会，组织年级组、教研组进行了研讨会和成果测评，并举行了党、团青年教师教学竞赛，还请进名师指导，送出团队学习，争取将教育教学改革落到实处，切实提升教师自身的发展；二是在创建“两型学校”，解决勤俭办学坚持不够，管理粗放不科学的问题上，学校班子督促食堂、水电班、绿化组等相关部门进行整改落实，力求用数据说明整改效果；三是在服务于民，解决改制过程中的遗留问题上，学校班子督促办公室加紧处理好人事、劳资、待遇等相关问题，力求做到让教职员工满意、舒心，并召开全体教职工大会，听取对学校发展的建议和意见。让群众路线教育实践活动进一步走进群众，服务群众。
5.大力推进建章立制工作，确保活动取得实效。学校党委坚持破立并举、注重建章立制，整体规划，逐一完善，从密切联系群众、端正办学思想、加强督导检查、厉行勤俭节约、完善评价体系等方面，制定出台《学校文件发放制度和工作流程》《公务接待审批表》《教师业绩奖励实施办法》等24项富有操作性的制度，构建了兼顾教育系统作风建设和麓山特色的制度体系和长效机制。通过制度建设，进一步规范权力运行，堵塞“四风”漏洞，践行群众路线的长效机制和刚性约束机制初步形成。同时，加大校务公开力度，畅通群众监督渠道，将制度的执行置于群众的监督之下。广大党员同志们深切感受到，过去领导一言堂、拍脑袋决策、只部署不落实已难以行得通了，按规矩办事、按制度落实的意识明显增强。
二、着力打造过硬的领导班子
党委切实加强领导班子思想政治建设和执政能力建设，坚持德才兼备、以德为先的标准，使领导班子的结构和整体素质与学校发展相适应，提高领导班子引领发展、凝聚力量、服务师生和维护稳定的能力，着力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行、政治坚定、业务精湛、遵循教育规律办学、教职工拥护的领导干部队伍。今年着重从以下几个方面开展领导班子建设工作：
1、加强领导子队伍建设
火车开得快全靠车头带，首先领导班子要统一认识，年初中心学习小组学习就明确目标，要以创建“五好”(“精神状态好、民主决策好、推进发展好、服务群众好、廉洁从政好”)的领导班子为目标；班子成员平均每两周召开一次党委会或校务会，团结务实为学校工作同商量共协作，作好决策服务师生。每月一次的中心学习小组学习内容丰富多彩，以提升工作质量和干部素质，创建了一支学习型干部队伍。加强领导班子的思想政治建设，制定加强领导班子思想政治建设的意见和办法，重点加强领导班子的党性修养和作风建设。加强领导班子成员的学习培训工作，通过建立网上学习平台，推动在线自主学习；举办培训、交流、研讨会着力打造一支各层次工作带头人。在此基础上，加强中心学习小组的学习，注重学习的实效性。以团队学习方式打造学习型干部队伍重点以团队学习方式打造学习型干部队伍，坚持每月一次集中学习、读一本好书、有一个课题、写一篇工作反思的“四个一”的学习制度。
2、加强民主集中制建设，实现决策的民主化、科学化。
建立、健全一套完整的操作细则和完善的工作机制，加大执行和维护民主集中制的力度。认真坚持集体领导和个人分工负责相结合的制度，搞好班子团结，保证民主集中制有效落实。切实坚持重大事项集体讨论，做到事事有人管、人人有专责。在分工负责上，以抓落实为中心，做到四个必须：一是必须正确对待集体的决策；集体决策一经做出，每个成员必须无条件地服从和执行，按照各自的分工，独立负责地抓好落实。二是必须正确对待权力和分工；班子成员要正确地做好自己的工作。三是必须正确把握个人负责的原则；集体决策后，班子成员必须按照个人分工，独立、负责、求实、创新地完成各自的工作，保证集体决策得到贯彻执行。四是必须正确协调班子内部关系；每个班子成员都要自觉维护班子的团结和领导集体的权威，既要根据集体的决定和分工切实履行好自己的职责，承担起应该承担的责任，又要关心全局工作，积极参与集体领导。
3、加强廉政建设强化制度监督
今年学校完善了《学校重大事项议事规程》、《制度执行奖励与问责制度》及《X学校接待审批表》等财务管理方面的规章制度。加强党风廉政建设，校党委委员认真学习邓小平同志关于党风廉政建设的论述、党的会议重要精神和上级有关部门民主评议行风的要求。学校把党风廉政建设纳入领导班子、领导干部目标管理，确保班子成员认真执行廉洁自律的有关规定，扎实做到反腐倡廉、拒腐防变。
学校成立了党风廉政建设领导小组，组长由刘松书记担任，副组长及成员由其他班子成员和行政干部组成，实现“一把手”负总责，分管领导各负其责的领导体制。刘松书记对学校党风廉政建设和反腐败工作总负责，对建立健全惩治和预防腐败体系总负责，对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好民主生活会、党务公开、干部任用与考评、德育队伍建设等工作。李素洁校长对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好人事调配、教师评聘、教职工绩效考核等工作。
学校研究制定了《党风廉政建设责任制分解表》，有明确的责任领导、协作部门和责任人，把党风廉政建设落到实处。廖和平副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好校务公开、师德师风建设等工作。向雄海副校长对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好规范办学行为的有关工作。纪委书记杨德成具体负责学校党风廉政建设和反腐败工作的组织协调，对班子成员和中层干部廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好治理教育乱收费专项治理、师德师风建设等工作。校长助理彭云对分管部门及其负责人的廉洁从政行为负领导责任。牵头抓好资金使用管理、工程建设、招标采购等专项工作。
三、努力建设一支优秀的党员队伍：
1、树典型有榜样：党委以 “党的群众路线教育实践活动”为契机，认真扎实做好《党员示范岗》的设立及《优秀党员示范岗》的评选活动，通过这几年的设立及评选活动，使每个党员深深地认识到自已责任，时时铭记自己的身份，同时先后涌现出具有影响力的先进党员群体。为发挥党组织的先锋作用和党员的模范带头作用，党委和学校每年在“七一”和“教师节”之际，组织素材、精心整理和上网公示，评选出年度优秀党员、优秀党员示范岗、十佳教师与优秀非教学班组。树立一批先进典型，表彰一批先进个人与团队，用有号召力的人物与团队感染麓山人，并在一年一度的教师节表彰大会上，隆重嘉奖先进个人与团队，这对全体教职工队伍产生了良好影响，成为了党员争先创优的动力源泉。
2、学理论不放松：每两周召开一次党员会议已是麓山党员多年的习惯了，定期开好支委会、支部会及党小组长研训会，积极推进支部党建工作的创新。各支部为了提高党员的整体素质，还开展丰富多彩、形式多样的党员教育活动。如高中支部的 “一会、一课、一日、一网页”的活动方式，和坚持“理论学习，活动体验，实践提升”的教育模式；“党员书香学堂”，鼓励和支持各党支部建立党员书屋、党员讲坛、红色影屋等党员教育平台；提供多渠道党员自主学习平台，如：网络自学、课题研究、专题论坛、主题报告等，使党员的素质得以全方位提升。
3、做模范创佳绩：全体党员及教职员工在教育教学、教研中身先士卒，带头教学改革，站在教学改革的最前沿，不怕承担工作风险，不计个人得失的同时也收获了荣誉。初中支部党员一直将为学校的争荣誉当做自己的使命，在各种比赛中认真准备，积极参赛，不管是带学生参赛还是自己参赛，都取得了优异成绩。吴朝晖、牛金伟、周素梅、张重重等老师辅导的学生参加市民乐、合唱、舞蹈比赛都获一等奖。在刚刚结束的全国湘艺版音乐课堂教学大赛(义教)录像课评比活动中，我校音乐组喜获全国课堂大赛一等奖，夏天老师执教的课程《黄河的故事》获得各专家评委一致好评，喜获一等奖。吴朝晖、周素梅、张重重老师获优秀指导教师奖！党员张小伟、黎青老师长期坚持带定向越野队，取得很多荣誉，为学校争了光。一年来，党员教师在各项活动和比赛中成绩斐然，先后有五十余名党员教师在国家及省市级的教育教学竞赛中获得一等奖或者“名师”“青年岗位能手”等光荣称号。XX市庆祝第三十个教师节暨优秀教师表彰大会上，我校向雄海副校长荣获“长银优秀教育工作者奖”，彭云校长助理荣获“湖南教建奖”。 我校生物组常年以“服务校园，奉献青春”为宗旨，以“讲文明、树新风、促和谐”为主线，以争创“服务一流、管理一流、人才一流、业绩一流、文化一流”为目标，大力加强老师们的思想道德建设和职业道德建设，用扎实肯干、积极创新的行动来践行青春的誓言。经过专家组验收考核，被授予XX市“青年文明号”荣誉称号。
4、提升师德师能：为促进教师专业成长，从学校实际出发，提出了“问题即课题，工作即研究，经验即成果”的教师培养新模式，引导教师从身边的教育教学实际问题入手，结合本职工作，开展微型课题研究。学校共开发500余个校级微型课题，研究成果直接作用于教育教学实践，对改善学校教育教学工作起到了实效作用。特别是16名行政干部带头践行科学发展观，期期开展微型课题研究，期初申报，期中研究，期末汇报，每期解决工作中实际问题一个，促进了个人能力和学校各方面工作水平的共同提高。为把建设学习型党组织贯穿活动全过程，创新学习方式，营造主动学习、快乐学习的良好氛围，提升广大党员的文化品位和人文素质，提高教育教学能力和专业知识水平，党委为广大党员搭建多层次的“菜单式”自主学习平台，整合学习资源，变“被动学”为“主动学”，变“要我学”为“我要学”，树立全员学习、终身学习的理念，形成全体党员积极参与学习的组织体系和长效机制，使广大党员把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。通过报告会、讨论会、自学、教育教学观摩等具体形式开展学习活动。
党委每月、每学期、每年末都对各支部学习、活动情况进行汇总评比，大力宣传先进典型，评选表彰学习型党支部、党小组和个人学习标兵。学习型学校的打造过程就是人才累积的过程，就是优化队伍的过程，目前已初现成效。党委把握契机，以党建团建为核心强师德，正师风，树立一批模范典型，倡导一种敬业精神，使党员事事以身作则，严以律己，积极投身创先争优活动，做业务上的能手，工作中的先锋且把这种精神和作风辐射到学校的每个角落和每一个麓山人身上。
一年来，学校党委积极发挥党组织战斗堡垒作用，以全体党员为中坚力量，不仅踏踏实实践行做好教育教学工作，而且扎扎实实辐射到学校工会、共青团、少先队组织中去，使学校的各方面工作顺利进行且有声有色。在XX市教育工会20xx年度目标考核中，我校被授予“目标管理先进单位”与“推进师德师风先进单位”两项荣誉称号；我校喜获省级“安全文明校园”称号；我校团委在坚持扎实开展各项团学品牌工作、着力提升学生综合素质提升的同时，“团学工作网络新媒体战略转型”、“基层团支部职能建设和活力提升”等多项创新工作获得各级团组织的大力肯定，团市委特授予我校团委“XX市五四红旗团委标兵”的称号；我校团委组织开展的高三保送生“共筑爱心桥，同圆中国梦”炎陵助学活动、青年党校学员“三下乡暨红色之旅”炎陵助学活动、“青春三部曲”系列寒暑假社会实践活动等，教育局团委特授予我校团委“关爱农村留守儿童先进单位”荣誉称号。
我校党支部，以党的“十八大”、“三个代表”、“学习实践科学发展观”精神为指导，认真贯彻上级党委关于“开展创先争优活动”的通知精神，以创立学习型党支部、党员先锋岗、争当优秀党员为中心资料，围绕“深化课改，提高教育质量；创先争优、提升服务质量”这一主题，经过创先争优系列活动，比如党员公开承诺、领导点评、群众评议等多种方式，创新工作思想，扎实开展党建工作，取得很好的效果，现将一年来的支部工作总结如下：
一、端正求真务实的态度，认真抓好党务党建工作。
1、健全组织，规范制度。为了进一步加强党的执政本事建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，一年来我校党支部坚持把“三会一课”制度落到实处，严格按照《XX中学党员考评管理目标考评细则》要求党员开展教育教学工作。
2、认真开展党员民主评议。按照教育局要求，每学期，党员教师都分年级召开党小组会议，开展党员民主评议。党员教师都能站在批评与自我批评的高度，认真总结成绩，主动剖析自我，提出改善意见，每一次党员民主评议都是一次自我提高、不断成熟的过程。
3、严格按程序发展新党员。今年有游海鸥、钟钦云两位预备党员经过组织培养考察转为正式党员。发展了庄慧彬教师为预备党员，推荐杨丽萍教师参加入党积极分子培训。党支部严格按照发展新党员的程序，先后召开群众座谈会、支部大会，经过全体党员教师的无记名投票表决，两位预备党员如期转为正式党员。
二、加强党政理论的学习，努力创立学习型党支部。
1、坚持党员学习，做到理论联系实际。继续坚持行政干部的每周政治学习和全体教职工每两周一次的政治学习制度，做到每次学习有计划、有考勤、有记录，收到较好的效果。另外，组织党员教师、中层干部认真观《袁隆平》、《李林森》等同志先进事迹，并召开座谈会，组织党员学习党的十七届六中全会精神，进一步唤起党员同志的职责意识和服务意识。
2、完善学习制度。完善学习，考核制度，保障学习活动扎实开展。党支部要在学习中不断完善计划学习制度。记录考勤制度、检查制度、学习档案制度。学校党支部要对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记、调研文章和解决问题情景进行检查。
三、开展“创先争优”活动，扎实推进学校教育教学工作。
1、创立党员先锋示范岗。根据《XX中学创先争优实施方案》的安排，全校党员、行政、职员和班主任、年段长设立岗位牌，结合自身的工作岗位和教学任务，明确个人的岗位承诺，进一步提升岗位工作人员的服务意识和服务质量。经过岗位牌的设立，方便了家长、学生和教师办事的需求。
2、引导党员带头贯彻党的教育方针，主动参与学校事务管理，自觉遵守教师职业道德，在教学、科研中发挥先锋模范作用。坚持和完善民上评议党员制度，实行党内评议和党外评议相结合的办法，理解党员和教师群众的双重监督。
3、党员教师率先垂范争做奉献。一向以来，学校党员教师任劳任怨，勇挑重担，是学校的中流砥柱。多名教师党员在一年的教育教学、学科竞赛、教师业务竞赛等方面取得了优异的成绩，在教师群体中作出了表率作用。
4、组织党员收看建党九十周年讲话。并开展建党九十周年系列活动：党史知识竞赛、全体党员写纪念文章、办XX中学巨变专栏等。经过活动的开展，让全校师生感受共产党90周年来的发展与提高。进一步提升全校师生的爱国、爱党、爱校意识，以更加饱满的姿态投入教育教学和生活、学习中。
四、大力开展廉洁文化进学校，加强党风廉政工作。
我校作为晋江市廉洁文化进学校示范校，学校领导高度重视党风廉政建设，制定了党风廉政建设职责制领导小组，学习了党风廉政建设职责制的实施意见，制定了《晋江市XX中学廉洁文化进学校实施方案》，明确了各种廉政工作的原则，分工明确，职责到人。一年来经过举办手抄报比赛、黑板报展览、书法比赛、设立廉洁文化宣传栏等途径，全方面、多渠道地开展廉洁文化进学校工作。举行领导班子述职述廉工作，经过学习《廉政准则》，把党风廉政建设职责制与教育教学工作一齐部署、一齐落实、一齐检查、一齐考核，起到了很好的督促作用和工作效果。一月份龙湖-深沪教育系统党风廉政联席会议在我校召开，带来了良好的辐射效应，为我校加强党风廉政建设增添了氛围。侧重落实党风廉政建设职责制、述职制度、报告制度、民主测评制度、校务公开制度，真正做到了教育为主、防患未然。各项政策出台基本实行行政班子讨论、教代会审议经过的方式进行。每周行政会议讨论安排的工作，在每周的政治学习中进行通报。同时全面推行校务公开、党务公开，实施“阳光工程”，将与师生员工、群众息息相关的材料公开，工作程序规范，学校民主化建设和规范化建设水平进一步提高。
五、凝聚工会、团委、关工委合力，助力学校全面发展。
1、充分发挥工会职能，切实维护好广大教职工的合法权益，努力为教职工排扰解难。坚持校务公开和财务公开制度，真正让教职工知校情、参校政、议校事、督校务。坚持民主评议制度，我们组织学生、家长评议教师，教师互评，教师评议干部，领导评议教师。经过民主评议，不断提升教师的师德和专业发展水平，不断提高领导干部的工作本事和工作积极性。今年三月份召开了第二届第三次教代会，完善并经过了学校的部分规章制度，并印刷成册，分发给全体教师。XX、XX和XX三位主任在教代会上述职测评，提拔任用某某某同志为办公室副主任。在教代会上，党支部充分发挥战斗堡垒作用，组织好工会做好教代会各项工作。五一期间，举行了排球赛、呼啦圈比赛等教职工赛事，活跃教师的课余时间。
2、团委会在10月份召开了第五次团代会，举行了换届选举工作，调整并充实了团委会的干部力量，张建稳教师续任团委书记，陈长华和郭小军两位教师提拔为团委副书记。团委工作活跃有序地开展。志愿者服务队、广播室等社团组织在第二课堂的工作上取得了新的突破，在社团内部工作建设，人员调整充实等方面，切实地得到了加强与提升。
3、关工委进一步发挥其在助学、奖学方面的工作。今年共发放了春秋两季助学、奖学金近4万元，资助了近30名学生。组织好国家奖学金的申报、填写和分发工作，受到广大家长、学生和上级有关部门的高度认可。今年我校关工委荣获了晋江市五好关工委称号，杨金弟副书记和施养标副主任被评为晋江市关工委工作的先进个人。
总之，一年来，学校党支部在局党委的正确领导下，以科学发展观为指导，扎实开展创先争优活动，为学校的教育教学工作构筑了坚强的战斗堡垒。在今后的工作中，我们支部将百尺竿头，更进一步，为建设晋江教育强市再作新贡献！
一年来，我校党支部按照以习近平同志为核心的党中央从严治党的各项工作要求，开展群总路线教育活动，加强四风建设，深入开展反腐倡廉工作，加强领导班子建设，开展党员思想教育活动，取得了很大的成效。主要体现在以下几个方面：
一、加强政治思想工作常抓不懈。
1.利用周三政治业务学习日认真组织教职工学习《学习xx大报告》原文。能围绕主题，把握灵魂狠抓落实学习贯彻xx大精神引向深入。根据实际工作需要，重点学习21世纪教育发展的目标任务，要坚定不移地遵循邓小平同志“三个面向”和“三个代表”重要思想，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务与生产劳动相结合，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。提高教学质量，培养数以亿计高素质劳动者，数以千万专门人才和大批拔尖人才，为实现第三步目标和中华民族的伟大复兴提供有力人才支持和智力贡献。具体措施：集中学习，写学习笔记，领导定期对教职工政治学习笔记进行批改。
2.紧紧围绕教育教学开展政治思想工作，使全体教师树立正确的教育观，人才观。
3.注重师德教育，典型示范启发教育，在校内树典型，取长补短，相互学习。
4.发挥党小组和党员思想政治工作优势，调动全体教师人人参加思想政治工作。形成全方位育人体系，继续开展一助二活动(一名党员帮助两名学困生的学习。写出帮教记录，定期向支部汇报。)
5.进一步抓好精神文明建设，依法落实区《公民道德规范精神》，围绕讲文明，树新风开展进一步美化校园。本学期9月-10月下旬进行栽种花草，垫操场，校内搞硬覆盖450平米，并建三个学生乒乓球台和修建花池子一个。利用节假日号召党员，非党积极分子，领导班子奉献收拾西角门内铺垫涌路40平米。
二、加强党风廉政建设，做好干部管理工作。
校党支部按照中共xx大和xx届三中全会、四中全会的工作部署，抓核心，也就是始终保持党同人民群众的血肉联系，另一方面抓住重点，当前今后一个时期抓住党员干部思想作风、学风、生活作风等突出的问题，针对部分党员面对改革开放和社会主义市场经济深入发展，以及各种思想文化的相互激荡，有些党员理想信念不坚定，对中国特色社会主义存在着疑虑。党的组织纪律淡薄，在遵章守纪中犯点小毛病。在今年6月末召开支委民主生活会，议题：讲党性比贡献，以优异成绩迎接xx届五中全会召开。
1、对照党的奋斗目标看共产主义信念是否增强。
2、对照全心全意为教职工服务，看廉洁奉公，艰苦奋斗精神。
3、思想上政治上同志中保持一致。工作中党员作用发挥怎样(教育教学，教学管理)。
三、基础建设工作扎实有效，开展“三严三实”活动
1、党支部组织党员重温党的誓词，坚定理想信念。学习先进典型。党支部组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《杨善洲》、《生死牛玉儒》等电影，并撰写心得体会。
2、建立健全支部的组织机构，工作制度及工作资料。其中学校干部廉洁自律条例等4项、党支部各项工作制度17项，党支部书记等各项岗位职责7项，党员读书等活动要求4项。
3、加强理论中心组的学习，定期召开领导班子会，以习近平总书记关于加强党的廉政建设的一系列重要讲话为指导，以加强党风廉政建设为切入点，加强领导干部的理论学习，增强政治敏锐性，并要求每名领导干部都要做好学习笔记。
4、进一步完善“三会一课”制度；
领导班子成员每个季度为党员和党外积极分子上一次党课，每个月召开一次党员大会，支委会和党小组会，随时了解党员的思想动态及工作情况，组织全体党员认真学习党的路线、方针、政策，及时传达上级部门的文件精神，会上充分征求广大党员的意见，有问题及时解决，有针对性地开展批评与自我批评，使“三会一课”落到实处。
四、以提高党员素质为目标，构建先进性教育长效机制。
1、学校党支部按照局党委的要求，开展了保持共产党员先进性教育的系列活动。我们组织了“爱心牵手进万家”活动，每名党员捐款100元，分别资助了学校的贫困生赵楠、孔昭阳、李智三位学生，学生和家长对学校深表感谢，三位同学也表示要用实际行动来回报党和所有关爱资助过他们的好心人；支部组织了“扶贫帮困进社区活动”，每名党员捐款20元，购买了米、面、油等生活用品，送到了解放社区的低保户家中，体现了党的温暖和社会的关爱。学校支部还组织党员干部慰问了患病的退休教师关强、佟革两位教师，送去了党组织的关心和问候；支部还组织每位党员上一节党员示范课，切实发挥了党员的先锋模范作用，为一线教师做也了表率；为树立新时期党员的新形象，规范全体党员的言行，支部开展了共产党员格言征集和展示活动，让每一位党员都从中得到了启发，振奋了精神，获得情了力量，昂扬了斗志。
2、“五讲五树，一创一争”活动。开展好“五讲五树、一创一争”活动。本着“一本经念到底、一件事抓出头”的精神，把“五讲五树、一创一争”活动作为我校“以创新求发展、以特色求生存”的办学理念的主线，作为提高全体党员素质，发挥全体党员作用，服务社会、服务家长、服务学生的重要内容和长期任务，深入持久地开展下去。一是坚持“五讲五树、一创一争”活动的宗旨不动摇。即“讲学习、讲政治、讲正气、讲大局、讲奉献；树党员意识、树先进意识、树服务意识、树作为意识、树形象意识；创一流工作业绩，争当学科带头人。二是全面结合工作实际。根据每年工作任务的变化，每年初都要研究细化开展“五讲五树、一创一争”活动的实施方案，丰富完善“五讲五树、一创一争”的具体活动内容。
以党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，大力培育和践行社会主义核心价值观。加强党组织建设，完善组织活动制度。现将_区_第四小学党支部上半年工作开展的情况总结如下：
一、加强党组织建设，完善组织活动制度。
（一）健全制度，加强学习，努力提升全体党员干部的素质。
1、根据《基层党组织党务清单手册》的工作要求，加强全体党员干部对党务工作开展的要求认识，定期开展“三会一课”，组织学习教育活动和组织生活会。强化组织建设及党员干部的人生观、价值观、世界观的认识。
2、坚持以十九大精神为指导，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，坚持边学边查边改，把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪有机结合起来，切实把问题意识、问题导向贯穿专题教育整改落实全过程，采取有效措施认真整改落实，通过建章立制督促改进，同时加大立规执纪的纲性约束，切实增强党员干部践行“两学一做”要求的思想自觉和行动自觉，不断推进专题教育取得新实效。
3、二月份，_区_第四小学制定专题组织生活会整改方案，完成专题组织生活会整改台帐清单。
4、三月份，何老师经局党委同意为预备党员。
5、根据《_区教育局党委关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》的文件精神，我校党支部定于2月15日至3月3日开展党员民主评议活动。
6.2月22日，学校党支部召开_。会议参加人员包括家长委员会代表和教师代表。会议上，家长委员会代表和教师代表分别提出对学校管理工作的意见和建议。
7.2月22日，_第四小学党支部召开支委成员会议。_书记主持，布置民主评议工作。制定_四小党支部民主评议党员工作计划，组织党员学习。
8.2月24日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持。支部委员分别进行批评与自我批评发言。廖书记总结及各党员教师发表意见。
92月27日，_第四小学党支部召开支委成员会。会议上，廖_书记主持。内容为党支委民主评议党员。
10.2月27日，_第四小学党支部召开专题组织生活会。全体党员教师和部分退休党员参会。会议上，廖_书记主持，内容为民主评议党员会议。
会上，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《准则》和《条例》，深入查摆班子在遵守党的纪律、作风建设、执行中央八项规定等方面的突出问题，以及通过广泛征求意见收集到的意见和建议，深刻剖析产生问题的思想根源，提出今后努力方向、改进措施和建章立制，确保专题组织生活会取得实效，做到立行立改、善做善成。全体党员学习党支部民主评议党员工作计划并进行评议。书记总结。
11、三月份，完成2017年_区_第四小学组织生活会批评和自我批评意见汇总。学校党支部召开支委会，综合党员个人民主评格、支部意见、党外群众测评，完成民主评议党员结果汇总表及评出优秀党员两名：范运金同志和陈振斌同志。
12、五月份，学校党支部结合“两学一做”系列活动，开展学《党章》、学习习近平总书记系列重要讲话精神，组织学校党员进行党课学习。学习内容为做一个“讲政治、守纪律、懂规矩”的党员教师。
13、五月份，学校进行校园“微腐败”专项治理工作动员会。
14、六月份，学校全体教师学习2018年治理校园微腐败工作方案。完成校园“微腐败”治理工作问题排查情况表。
15、六月份，学校党支部完成_第四小学-公办中小学党建工作情况明细表。
16、六月份，_区_第四小学党支部学习2018年推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案。
17、六月份，学校党支部完成_区_第四小学2018年共产党员花名册。
18.6月25日，党员教师按时完成学校党支部党建工作资料。
19.6月27日，党支部委员前往慰问伤病退休党员教师张燮球同志。做好退休党员和退休教师的管理工作，深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。
20.6月28日，党支部召开党员会议，庆祝建党97周年。传达_市区委第_巡察组巡察_区教育局工作动员会精神及进行2018年上半年支部工作总结。
（二）重视教师队伍的建设，加大教师师德师风建设。
1、创建“平安校园”。
以平安校园、无邪教校园、无毒品校园、无案件校园创建活动为载体，建立健全学校治安防范长效机制。进一步完善和强化学校及周边治安综合治理力度，确保学校教育、教学秩序。不断加强师生的法律知识、安全知识、国防知识等系列教育，开展校园拒绝邪教活动。落实综合治理责任制，健全机构、明确目标，建立安全防范网络，推进平安校园的创建工作。
2、强化教师职业道德。
树立爱岗敬业、无私奉献的新典型，通过开展教学比赛活动、教师优秀论文征集等教育教学活动，大兴文明之风，积极营造和谐校园环境。
二、加强教师职业道德教育，党员干部为做好教师表率作用和先锋模范作用。
（一）优化支部工作，推进党风廉政建设。
根据学校的管理理念，在管理中做到“宽严有度，德智兼修”。工作中不以权谋私，要勇于牺牲个人和顾全大局。班子成员在工作中要注重尊重客观规律和实事求是。
统一思想，本着“有利于学生的健康发展”“有利于教师的切身利用”“有利于学校的办学声誉”为原则。
1、加强领导班子建设。
加强领导班子建设，打造团结奋进、作风正派、创新务实的干部队伍。坚持各项学习制度，严格执行“三重一大”决议措施。围绕党员意识强不强、自我要求严不严、服务群众好不好、为民办事公不公、履职尽责实不实，抓学习、找问题、列清单，认真开展了评议党员工作坚持_制度，增强领导干部宗旨意识、大局意识和服务意识，提高工作能力和依法执政的自觉性。
2、注重制度建设，使_这一党内生活的重要方式始终发挥增进团结、凝聚力量的重要功能，提高党员在教师中的影响力。
3、加强党风廉政建设。严格执行中央“八项规定”等制度规范，继续加强师德师风宣传与建设。
（二）深化校务公开工作，做到阳光施政。
进一步推行党务、校务公开，通过党务、校务公开，增强学校工作透明度，加强依法治校的规章体系建设。
（三）做好退休党员和退休教师的管理工作。
深入了解退休党员和退休教师的健康状况和生活状况。关心退休人员生活的同时，发挥退休党员及教师的余热，为学校的教育事业出谋划策。
（四）做好后备党员干部的培养工作，使思想上先进、工作上优秀的教师向组织靠拢。加强对积极分子、预备党员的考察，时机成熟发展为组织的一员。
20xx年是全面贯彻党的十八大精神，深入推进落实“两学一做”制度化常态化的一年，也是我校各项工作都硕果累累、捷报频传的一年。这一年，我校党支部充分发挥战斗堡垒作用，始终坚持紧紧围绕学校总体工作要求，全面依靠全体党员和教职工，在各自的岗位上，不忘初心，守土尽责，努力前行。现将支部工作总结如下：
一、“一月一主题”——支部工作计划好、易落实。
一向以来，学校支部工作往往容易被边缘化，随意性大。为了避免这样的情景发生，开学初，我校党支部就召开了支部委员会、党员大会，经过研究讨论，围绕学校工作的总体要求，拟定出了详细的工作计划，从每一个月的教育主题，到学习资料、学习时间、主要负责人、大致活动的安排等，都作了详实的计划和安排。其中每月的教育活动，主题鲜明，与学校工作结合紧密，避免了交叉或者重复，可是多增加党员们的额外负担，也便于落实。比如，四月份：结合读书活动，开展“党性铸师魂书香孕魅力”的党员读书交流活动；六月份：结合学校“六一”系列活动，支部党员开展“献爱心，送温暖”行动；七月份：结合“七一节”开展“学党史、见行动”主题教育活动；九月份：开学初第一月就是“师德师风”主题教育月活动；十月份：结合工会活动，进行“最美家风”主题系列活动；十二月份：按照上级的要求，组织开展专题民主生活会和组织生活会……这样的计划，让支部活动计划性强，主题鲜明，职责明确，参与面广，容易落实。
二、“两学一做学习教育活动”——支部工作真扎实、有创意。
（一）扎实进行“三会一课”。
按照“保证数量、提升质量、创新方式、丰富资料”的要求，我校党支部进一步规范党的组织生活，认真落实“三会一课”制度，抓好“两学一做”学习教育。本学期的“三会一课”呈现以下三个亮点：
一是学习方式灵活多样。主要采取了集中学习与个人自学、支部委员讲党课与一般党员讲微党课、专题学习与集中讨论、作学习笔记与撰写心得体会、理论学习与实际行动相结合等学习方式，不断提高”三会一课“的质量。
二是学习资料丰富多彩。本学期，重点主要学习了市委五次“党代会”精神、区十二次党代会精神、党风廉政建设和反腐败的相关要求和相关的典型案例、深入开展群众身边的不正之风和腐败问题专项整治工作的有关精神等，经过联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本资料、基本要求，全体党员真正做到了学而信、学而思、学而行。
三是学习行动领导带头。领导干部带头学习，干部带头讲党课、干部带头发言、干部带头行动，为全体教职工做出示范。目前我校干部、教职工队伍稳定，各项工作蓬勃发展，全体教师信心倍增，干劲十足。
（二）创意开展“主题党日”。
按照上级要求和我支部工作计划，本期一共进行了三次既有创意、又有教育意义的“主题党日”活动。
五月：“主题党日”活动当天，一是支部书记周清容组织全体党员学习了《中共重庆市九龙坡区教育工作委员会关于在基层党支部中全面推行“主题党日”制度的通知》、《关于推进两学一做学习教育常态化制度化实施方案的通知》等有关精神，二是召开了支部委员会议，集中研讨了“推进两学一做教育常态化制度化”的具体学习计划及安排表，进一步明确各位支部委员在落实此项工作中的任务和职责。
六月：近年来，学校部分党员开展了《农村留守儿童心理疏导策略的研究》（市级）的课题研究，同时学校党支部也要求每一位党员教师自觉结对帮扶1名贫困学生或者留守儿童，定期走近他们给予关爱，做他们生活的照顾者、学习的指导者和成长的引路者。6月15日，期末考试刚刚结束，学校党支部结合学校“六一”系列活动，结合主题党日活动举行了一次关爱行动。活动中，党员教师为孩子们赠送了水彩笔、书包等学习用品，孩子们随即用画笔在本上画出了自我心中的“一棵树”，课题研究组的党员教师根据孩子们作画的资料，对他们进行了心理测试和辅导。随后，陈校长鼓励孩子们：“要学会独立自主，自尊自强，学会做学习、生活的主人。你们并不孤单，有学校，有同学，有教师，我们大家永远在你身边。”最终，全体党员带领小朋友们到电影院观看了《摔跤吧，爸爸》这部最近很火，也很励志的的电影，让所有孩子和全体党员都看得热泪盈眶，深受感动和鼓舞。此次主题党日活动的开展，让孩子们感受到了学校党支部对他们的真情关爱，让党员帮扶工作迈向一个新的台阶。
七月：学校党支部根据计划中的“七一节”主题教育活动安排，开展“学党史、唱党歌、跟党走”的七一庆祝活动。全体党员（在职和退休）来到陈独秀旧居陈列馆，了解陈独秀的事迹，重温了我们的党从成立，到成长、最终兴旺的历程。午饭后，全体党员集中到会议室，用动情的歌声、活力的朗诵、优美的舞蹈、娴熟的乐器演奏等，表达了对中国共产党的热爱。会上，党支部还对十名“优秀党员”进行了表彰，书记作了重要讲话，要求全体党员要深刻领会“跟党走”的含义，作为党员教师，要时刻以党章党规来规范我们的行为，以习近平总书记的系列讲话来武装我们的头脑，以“合格党员”的标准来严格要求自我，几位党员教师结合自我的岗位进行了交流，对“发挥作用合格”有了更深的理解和认识。书记还带领大家重温了入党誓词，整个活动在全体党员齐唱《国家》的歌声中圆满结束。此次活动主题鲜明，让全体党员教师再一次深受教育。
（三）规范建设“基层组织”。
1、支部党员都能做到按时足额交纳党费。
2、重新规划建设和完善了党员活动室，让全体党员有了归宿感和自豪感。
3、拟定了《xx小学“三重一大”事项团体议事决策制度》、修订完善了《师德师风管理考核制度》，经过学校校务会、行政会、教代会制订了《xx小学教师月考核办法》（试行），促进学校管理更加规范。
三、“党风廉政建设”——支部工作有重点、不懈怠。
“党风廉政建设”一向以来都是学校支部工作的重点，学校成立了党风廉政建设领导小组，制订党风廉政建设工作计划，以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。学校党支部经过专题报告、专题培训、观看廉政教育片等多种形式深化廉政学习；经过走访学生、征求教师意见、党员民主测评，定期进行专项工作回访督查等方式，引导监督全体党员教师自觉遵守党的党的政治纪律和政治规矩，树立正确的人生观，做“四有“合格党员。
总之，经过“两学一做”学习教育活动常态化制度化的深入推进和落实，全体党员心中时常有了一把戒尺，脑中时刻有了一盏“红绿灯”，坚持道德高线，守住纪律底线，在工作中坚持良好精神状态，在岗位上积极担当作为，立足岗位发挥先锋模范作用，永葆党员的先进性和纯洁性，全体党员的党性修养有了全面提升。
20_年上半年，我校党支部认真贯彻执行《20_年度党建工作责任目标》，强化党建目标管理，推进党支部建设，取得了较好的成绩。现简单总结如下：
一、学校工作方面
学校在整体布局、校园绿化、区块划分、细节优化等方面进行了统筹规划，精心安排，做了大量工作。在资金相对紧张的情况下，学校发动全体教职工利用课余时间参加学校义务劳动。
通过一段时间的紧张工作，学校的教学楼、办公室、围墙及一切辅助用房全部粉刷一新，一个崭新的校园呈现在全体师生面前。教师们为学校的建设留下了辛勤的汗水，此时此刻，一个个都露出了由衷的幸福笑容。
另外，学校还投入七千余元资金，购置了五千余棵高品质的冬青，对学校各个绿化板块进行了绿化建设。在冬青种植过程中，也是我们全体领导班子成员和教师们一起，握铁锨，拿镐头，挥汗如雨，大家争先恐后，不遗余力，热火朝天地投入到师生家园的建设中，欢声笑语不绝于耳，热烈的场面令人难忘。
通过大家辛勤劳动，很快，一排排、一丛丛、一片片的冬青在校园的各处站立起来，或青翠，或嫩绿，或鹅黄，一片绿意，生机盎然，使整个校园顿生无限的活力。
紧接着，学校全体干部职工又一起种植了高大挺拔的法桐、青桐，在教学楼前，在操场边，在道路旁，它们如一排排挺立的哨兵，默默伫立，像给那辛勤的园丁表达敬意，也像为活波玩耍的孩子们祝福健康。
在内部环境的建设上，学校追求细节的完美，从细节入手，在细节上下功夫。现在，我们的校园内，不论教室还是寝室，不论走廊还是甬道，都能做到洁净整洁。
学校主干道两侧的宣传橱窗、黑板报不断更新、丰富多彩的内容犹如一道亮丽的风景，吸引着全校师生不时驻足欣赏，细细品味，甚至翘首以待。
展现在教学楼、甬道旁以及各区块的宣传标语、校训、名人警句无不体现出师生们的人生信仰或教育理念。教师、学生的书法、美术展板，展示出学校典雅怡人的浓厚的文化气息。
在20_年“慈善一日捐”活动中，支部在第一时间组织全体师生进行捐款活动，捐款数达4000余元。
二、领导班子建设方面
我校党支部十分重视党建工作，把加强党建工作摆上年度工作重要议程。学校党支部还成立了政治学习例会制度，严格坚持“三会一课”制度，坚持每周召开一次党支部会议和全体教职员工会议，每季度研究一次党建工作，明确目标，落实到人，党支部书记全面抓，党支部成员分工抓党建工作责任制。
支部成员共同研究解决党建工作中遇到的困难和问题。党组织班子健全，班子成员结构稳定，能较好发挥战斗堡垒作用。支部开展活动在时间和人员上保证落实。
同时，我校党支部能积极参加机关工委、局党组组织的学习、会议、培训和党建活动，按时按要求上报的计划、总结、信息等材料。
在开展党建活动中，党支部领导不仅身先士率，而且督促全体党员干部履行职责，进一步加强党支部建设，有效地促进了各项工作的顺利开展，使我校三个文明建设取得了较好的成绩。
三、思想政治建设方面
首先，抓好理论学习工作，提高党员素质。党支部把理论学习列为全年党建工作的重要任务，按要求抓落实，同时认真开展党员教育，落实了上级党组织部署的培训任务；进一步完善了班子理论学习制度，确保做到学习教育活动取得实际效果；认真组织党员开展“五个好”学习活动，利用学习日、党课等组织党员干部学习理论。
重点组织党员干部深入学习贯彻“三个代表”重要思想、科学的发展观和党的_大精神，以及有关党建理论、党建信息，并在全校形成了注重理论学习良好风气。
为了继续巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的实践成果、制度成果、理论成果，我校认真总结去年在保先教育活动中取得的经验，建立保持共产党员先进性的长效机制，进一步完善了党的组织建设、党员学习教育管理、领导班子建设等方面的制度，并认真执行，使党员先进性教育真正成为群众满意的工程。
四、组织建设方面
积极组织开展“五个好”等主题活动。认真制定创建方案，组织开展了以“工作业绩好、纪律形象好、政治素质好、团结协作好、群众评价好”为标准的“五个好”领导班子创建和“五个好党员”评选活动，同时，继续开展“结对帮扶”活动，建立结对帮扶制度，积极帮助困难群众脱贫致富，慰问帮护对象，通过对帮扶的困难户进行定期逐户走访，掌握情况，采取技术帮扶、智力支持和培训等方式，帮助帮扶对象解决了一些实际问题。党支部认真做好党员发展、教育和管理工作。
严格坚持发展党员的要求，认真做好发展党员工作。对要求入党的积极分子指定正式党员进行跟踪教育、培养考察，坚持成熟一个发展一个的原则，把工作中表现突出的积极分子早日吸收到党组织中来，为党支部增添新鲜血液。在推行发展党员公示制的基础上，培养了1名入党积极分子，并组织了培训。
对退休党员的管理及政治生活待遇，我们也按照《党组织工作规范》来进行，退休党员比较满意。
在推进“党建带团建”和搞好共青团建设工作上，虽然我校团员数较多，我们也按照《团章》的要求，规范了组织，开展了工作。在工、青、妇工作上，党支部经常跟踪指导，在此基础上，还经常组织篮球比赛，乒乓球比赛等活动，群众生活丰富多彩。
五、党风廉政建设方面
我校党支部按照县直机关工委和局党组的统一部署，健全了党风廉政建设领导小组以及落实小组工作职责和领导岗位职责：
一是贯彻执行《党章》规定，严肃了政治纪律。组织学习了《党章》，并对照抓了落实，单位无严重违反党章规定的行为。认真贯彻落实了党风廉政建设和反____工作。
二是加强反腐倡廉宣传教育。
（1）结合实际，多渠道、多形式地开展反腐倡廉工作。
（2）按照县直机关工委和局党组的统一部署，广泛开展了做勤廉表率和相关主题教育活动，进一步增强了党员干部廉政意识。
六、制度建设方面
进一步明确了民主科学决策制度、党员干部联系群众制度和学习日制度，党员干部自始至终都能认真参加支部会议，认真开展批评和自我批评；全体党员都能认真参加党课，提高了党建知识水平。坚持党建工作例会制度，做到每季度召开一次党建工作例会，专题研究分析和部署党建工作。
坚持民主评议党员制度，结合年终考评组织进行一次民主评议党员活动。坚持党费收缴管理制度，做到专人负责，及时上缴，帐目公开。
党支部认真加强对学校工作的指导，认真抓工作责任制。按时、按质、按量完成了县直机关工委和局党组下达的各项任务。完成了计划生育各项指标。
此外，还积极开展了社会公德、职业道德、家庭美德和“做文明市民、创文明城市”活动。本单位风气正、面貌较好，无违法违纪现象发生。
2021年上半年，党支部充分发挥战斗堡垒作用，紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”工作理念，不断激发党组织的生命力、凝聚力和战斗力，为学校各项工作有序开展提供了保障和动力。现将本学期的支部工作总结如下：
一、强化党员学习，建设学习型党组织
上半年，支部组织党员学习党的十x届x中全会精神，学习习近平总书记提出的“四个全面”的战略布局等重要理论，开展微型党课《_》学习，观看《_》、参加微信“_”网上答题活动。
4月初，围绕开展“群众路线和群众观点”开展主题学习，召开了专题组织生活会，和教师交流，走进社区开展座谈，挖掘共建切合点，积极落实党支部“七彩阳光”教师志愿服务活动设想，夯实“七彩阳光”志愿服务品牌。
4月中旬，支部开展革命传统教育，祭扫革命烈士陵园；5月党员带领学生走进社区，和老战士交流，听他们讲革命战争年代的故事。
在这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
二、加强组织建设，提升组织服务能力
党支部认真落实“五个一”工作制度：每月召开一次党小组会，每季召开一次支部党员大会，每半年上一次党课，每半年召开一次民主生活会。
支部引导党员用好《党员行动手册》，做好2017年党员公开承诺工作，认真做好“三好”工作(蹲点一个班级，结对一名教师，帮扶一名学生)，把党建工作有机融入日常学校中心工作中。
上半年，支部以“认真履行党员义务，立足岗位发挥作用”为主题召开党员民主生活会。书记带头自查反思，寻找不足，提出整改目标，党员教师积极参与，在批评与自我批评中党员们目标更明了，方向更清了，站位更高了。
党支部在发挥党员模范作用同时，多形式吸引骨干教师向党组织靠拢，加强对已经递交入党申请书的叶同华老师的沟通、谈心工作，全面关心他的思想、工作和生活，鼓励其不断进步、成长。
上半年，党支部立足学校实际，将品牌创建工作的开展定位于“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”这个宗旨，按照“发挥一个作用(先锋模范作用)、履行四个服务(为学生服务，为教师服务，为学校服务，为社会服务)的要求，通过在广大党员教师中开展的各种丰富多彩的活动，逐渐形成了学校党员教师志愿服务特色，尤其在服务社会方面成效显著。
3月5日、6日，“七彩阳光”志愿者在三香路开展交通志愿服务行动；3月12日，在_公园开展文明旅游宣传活动；4月，志愿团队和彩虹居民一起绿化美化小区环境，开展清除“牛皮鲜”活动；5月开始，志愿团队为了满足社区内部分老年人学习电脑的需求，和社区联合开设手机和电脑学习班，每周一次，共计10课时。每周，都有党员进社区进行课程的教学和指导，党员志愿者的无私服务受到居民的赞扬。
三、重视群团建设，构建和谐教育环境
1.重视师德教育工作。
上半年，在党支部组织下，全体教师开展形式多样的师德教育活动。开学初，教师开展“立德树人，提质创新”为主题的师德推进会，进一步完善师德考核制度；组织教师围绕“三个假如”进行师德专题讨论等活动，使教师提高认识，进一步更新和转变教育观念，增强教师履行师德规范的责任感和自觉性；通过听讲座、看视频、进行“我与学生”微故事的师德演讲，从身边的人和事中挖掘师德资源，树师德典型，在教师中形成找差距，学先进、赶先进的创先争优良好氛围，充分调动了教师的学习积极性，努力提升了教师师德修养和业务水平。
2.丰富教师学习生活。
支部用活工会的“阵地优势”，充分发挥工会的职能作用，组织教师为学校发展建言献策。健全“送温暖”长效机制，假期，学校领导走访退休教师，为他们带去组织的关爱。
上半年，开展了“悦读者”活动，教师共读《_》，开展了教师乒乓球比赛、教师教学技能竞赛，开展女教师插花比赛，参观_博物馆、明月湾古村落等活动，丰富教师生活，以提高工作内动力。
4.关注学生身心关爱弱势群体。
学校以“七彩童年，魅力校园”为主题开展多样化的教育实践活动。“小目标促成长”系列活动关注学生良好的习惯培养；“一班一品”建设加强班级文化打造；“让心灵撒满阳光”关注学生健康发展；“感恩行动育成长”系列在学生的心里播下了感恩的种子；“胸怀中国梦，放飞我的梦”系列激发了学生的爱国情感；“人人争做悦读者”让校园的读书风气愈加浓厚。同时，支部关心身边的弱势群体，开展了智力助学活动，定人定点辅导；开展资金助学活动，通过“_”活动帮助家庭贫困的学生。
3.推进关工委工作常态化。
学校重视关工委工作，为退休教师创设条件，发挥老有所练、老有所为的作用。通过定期通报学校工作、走访退休教师、为老教师祝寿等活动，关心爱护退休教师，听取他们对学校教育教学的建议，形成合力，助推学校教育在更高的起点和平台上持续、健康、协调发展。
今年上半年，学校争创_市关工委工作常态化建设合格学校，在工作汇报中，关工委丰富的活动、扎实的工作获得评委组的一致好评。
它山之石可以攻玉，以上就是一米范文为大家整理的10篇《学校党支部工作情况总结》，希望可以启发您的一些写作思路。
