通过北京市高校教师党员在线学习，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。读书破万卷下笔如有神，以下内容是一秘范文为您带来的4篇《北京市高校教师党员在线学习平台》，希望能够满足亲的需求。
中共中央、国家主席、中央军委主席近日对廖俊波同志先进事迹作出重要指示强调，廖俊波同志任职期间，牢记党的嘱托，尽心尽责，带领当地干部群众扑下身子、苦干实干，以实际行动体现了对党忠诚、心系群众、忘我工作、无私奉献的优秀品质，无愧于“全国优秀县委书记”的称号。广大党员、干部要向廖俊波同志学习，不忘初心、扎实工作、廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去，真心实意为人民造福。
指出，一段时间以来，一些优秀基层干部因各种原因在基层一线工作中不幸过世。各级党委和政府要关心这些优秀基层干部的家属，满腔热情帮助他们解决困难，特别是要把他们的老人和未成年子女照顾好。这项工作，要有专人负责、专人落实。
廖俊波同志生前是福建省南平市委、副市长，武夷新区党工委书记，曾任政和县县委书记，20xx年6月被中央组织部授予“全国优秀县委书记”称号。2017年3月18日，廖俊波同志在赶往武夷新区主持召开会议途中不幸发生车祸，因公殉职。
近期，外国语学院教师党支部召开全体党员大会，全会围绕深入贯彻落实“两学一做”学习教育开展专题培训学习。
支部成员共同学习《中国共产党章程》全文并悉数发言畅谈体悟。外国语学院院长、西语系主任阎国栋教授作为支部成员之一参会并发言，他认为党章是党的总章程，党章的基本内容要保持连续性和稳定性，同时也要根据形势和任务的发展变化进行适当调整，使党章更好地发挥对推进党的工作、加强党的建设的规范和指导作用。党章的修订体现了新的形势对党的建设的新要求，是党实事求是、与时俱进精神的新展现。只有把党章学习好、贯彻好，才能确保我们党始终沿着正确的方向前进，始终成为中国特色社会主义事业的领导核心。
在党员领导联系基层党支部工作中，外国语学院党委副书记、副院长李娜负责联系西语系教师党支部，李娜也参加了此次专题学习并发言，她谈到党章是各级党组织坚持从严治党的根本依据，全体党员加强党性修养的根本标准。因此，每一个共产党员，特别是党员领导干部都必须自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章，用党章武装头脑，用党章规范行为，用党章指导党的建设和党的工作。
随后，支部教师党员共同学习习总书记的系列重要讲话，形成共识，充分认识到习总书记的系列讲话提出了治国理政的新思想新观点新论断新要求，回答了新的历史条件下党和国家发展的重大理论和现实问题，是对中国特色社会主义理论的丰富和发展，是党和人民在实现中国梦的新征程上接力奋斗的强大思想武器和行动指南。支部全体党员教师表示，一定通过认真学习领会习总书记系列重要讲话，立足本职工作，以人才培养为核心，提升教学质量和科研水平。
西语系教师党支部书记周新凯部署了支部“两学一做”学习教育下一阶段的实施方案和时间安排，要求教师党员结合实际工作继续开展“两学一做”系列活动，结合《党章》和习总书记系列重要讲话精神进行学习讨论。
党委要求教师党员在“北京高校教师党员在线”网学习若干小时。
(一)
“把一切献给党”，这口号对不对？
吴运铎的这个口号，放在新形势下，该如何看？
欢迎大家七嘴八舌，讨论一下。
我的个见是：过时了。
如果把一切献出去了，你自己还留不留点啥呢？
若是不留，自己赤条条一无所有；若是留，该留什么？
(二)
《童世骏：人的全面发展是创新转型的根本目的》，文章读后悠哉有感想：
这个童世骏何许人也？满口胡说八道耳！
首先，什么叫“全面发展”?
其次，人可不可能“全面发展”?
这就是问题，拿袁隆平来说，他种良种水稻有贡献，可是他属于全面发展吗？让他背诵《十三经注疏》，他就黯然失色。毛泽东数理化成绩差，照样当伟人；钱钟书也是如此，照样成名成家。可见：人没必要“全面发展”，某方面突出，就很好了嘛。
就童世骏而言，他自己就不属于全面发展的人才。
打从中学时代起，我就讨厌数理化，读文科照样考取大学。至于体育课成绩，其实我属于差生，如果追求全面发展，德智体并优，恐怕我这辈子考不取大学。
要言之：反对全面发展，倡导片面发展，是我个人主张。
如果某人是全面发展的人才，那我也不反对，但是我提倡各走各的路。人活一辈子，关键在于这句悠哉名言：“活出一个真我来！”
(三)
《燕园梦》作者悠哉强烈地追求“活出一个真我来”，不在乎别人如何看待我。因此，我讨厌当应声虫、跟屁虫。个性化地设计自我的一生，潇潇洒洒过一生。
(四)
党员要敢于担当，“不怕坐牢，不怕杀头”，引号里的话是老毛昔日的提倡。如今这提法给丢弃了，我呢捡起来。对于老毛，全然否定不行。
敢爱，敢恨，敢于反潮流。这就属于担当。
例如，有的党员干部暗地里捞权，捞钱，我看不惯，就直接指出，写帖子骂之，拍案而起。做人堂堂正正，光风霁月，何其潇洒哉！
(五)
宪法规定，人民有言论自由的权力。不让人说话可不成。
知识分子尤其爱发议论，例如鲁迅当年就一本本出杂文，抨击时弊。如今应该呼唤鲁迅式的人物，不灭绝了种子才好。“家事国事天下事事事关心”，我国知识分子的优良传统耳！
如今网络上情形怎样？不佳，删帖厉害，上头有高官怕出事，心里发虚。其实，让人发一发议论，也出不了什么乱子，更死不了的，怕什么呢？
当局对于网络，不应该管制得太死。
(六)
昔日迷信斯大林，说什么共产党人是“特殊材料制成的”。
如今看看我们的大官员……这个神话破灭了，百姓不敢信了，他们宁肯相信另一句古话：“人不为己，天诛地灭。”
我倒是觉得，党员也是凡人，七情六欲皆有，而不是什么“特殊材料制成的”。斯大林讲过头话了。孟子说：“人之初，性本善。”也属于胡说八道。悠哉名言：“人之初，性本私。”自私是中性的，无所谓善恶。婴儿懂什么善？懂什么恶？那是成人社会的概念，应扣到刚落地的婴儿头上，就跟孟子所谓“心之官则思”一样荒。唐可笑。
“人之初，性本私。”这属于悠哉哲学。
窃以为，这样说才公允，也合乎情理。
由此可见，中国人让孔孟愚弄了几千年。反孔孟很有必要，因为他们服务于东方专制主义，五四运动喊出“打倒孔家店”，开启民智，创造一个现代中国，何过错之有？我们应该继承五四精神，而不是回到孔孟的老路。
中共中央、国家主席、中央军委主席日前作出重要指示强调，在全党开展“两学一做”学习教育，取得了显著成效。实践证明，“两学一做”学习教育是推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程，要坚持不懈抓下去。要把思想政治建设摆在首位，坚持用党章党规规范党员、干部言行，用党的创新理论武装全党，引导全体党员做合格党员。要抓住“关键少数”，抓实基层支部，坚持问题导向，发挥先进典型示范作用。要落实各级党委（党组）主体责任，落实好“两学一做”学习教育常态化制度化各项举措，保证党的组织履行职能、发挥核心作用，保证领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，保证广大党员以身作则、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
16日，推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作座谈会在京召开。中共中央政治局、中央书记处书记刘云山在座谈会上发表讲话。他指出，重要指示充分肯定“两学一做”学习教育成效，深刻阐明推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义、目标任务和基本要求，为我们做好工作提供了重要遵循。推进学习教育常态化制度化，要在真学实做上深化拓展，注重融入日常、抓在经常，引导广大党员深入学习党章党规，深入学习系列重要讲话精神和党中央治国理政新理念新思想新战略，增强“四个意识”，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。要更好发挥“关键少数”示范带动作用，用有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，切实做到忠诚干净担当。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向，把“两学一做”作为“三会一课”基本内容固定下来、坚持下去，抓好基层支部相关制度建设，夯实党的组织基础。要完善查找解决问题的长效机制，经常进行党性体检，深化问题整改，在补齐基层党建短板、解决群众身边不正之风和腐败问题上持续用力。要推动学习教育与中心工作深度融合，激发党员干部干事创业的内生动力，凝心聚力促进改革发展稳定大局。各级党委要认真落实主体责任，把“两学一做”学习教育常态化制度化作为深化全面从严治党的重要任务，作为党建工作考核的重要内容，细化责任清单，加强分类指导，注重典型引路，充分调动基层单位的主动性创造性，以学习教育的新成效迎接党的胜利召开。
中共中央政治局委员、中组部部长赵乐际在会上传达了的重要指示并作总结讲话。他表示，要在推进“两学一做”学习教育常态化制度化中，不断用系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，做到学思践悟、学做结合、知行合一。要突出思想政治建设这个首要任务，整体推进党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设，着力推进中国特色社会主义伟大事业。要充分发挥党的组织功能、组织优势、组织力量，把党支部建设作为最重要的基本建设，把党员、群众组织起来，为实现党确定的宏伟目标共同奋斗。
内蒙古自治区、福建省、湖北省和交通运输部、中国商用飞机有限责任公司、中国人民大学党委（党组）负责同志在会上交流发言。
各省区市和副省级城市、新疆生产建设兵团党委组织部部长，中央和国家机关各部门、各人民团体以及中管企业、金融机构和高校党委（党组）主要负责同志，中央军委政治工作部、武警部队政治工作部负责同志参加会议。
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