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大学生团员自我评议【优秀14篇】

2024-04-25 22:46:08

进入大学以来,你是否时刻铭记自己是一名共青团员,处处严格地要求自己?大学生团员自我评议怎么写?问渠那得清如许,为有源头活水来,以下是小编小鱼儿为大家找到的14篇大学生团员自我评议的相关范文。

大学生团员自我评议 篇一

为了让广大团员提高自己的思想觉悟,进一步认识和学习团及其组织的知识,我学院组织部开展了团员意识教育大会活动。

这次团员意识教育活动,使各团员深刻的认识到团组织的重要性,同时也了解到作为一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任tuan 员的使命感和责任感,提高了团员服务大众的积极性,宣传了团员的奉献精神。团员们也因此更加纠正了自身的许多错误思想,提高了自身的思想觉悟,让自己明白了必须做一个有文化有纪律有理想有道德的四有的优秀共青团员,增强了各团员的爱国主义情操。并且积极地配合团队工作,努力为社会主义现代化建设而努力拼搏奋斗,使各团员深刻的认识到团组织的重要性,同时也了解到一名合格的团员应履行的义务和肩负的责任,增强了团员的使命感和责任感,提高了团员服务大众的积极性,宣传了团员的奉献精神。

这次活动不仅提高了团员的自身素质,而且为中国注入了新鲜的血液,为中国增添了活力。

大学生团员自我评议 篇二

求真务实 开拓创新 ——省×中2003—2004学年度第一学期团委工作总结 近几年来,我校强抓机遇,锐意改革,超常规跨越式发展,事业蒸蒸日上,团委在团市委和校党委、校长室的领导下,坚持以邓小平理论和同志“三个代表”重要思想为指导,以培养思想*素质合格的新时期高素质复合型人才为目标,以各项重大活动、节日为契机,以系列基础工作和精品活动为载体,结合我校实际情况,紧紧围绕学校的中心工作,大力加强团员青年的思想*教育,狠抓团组织内部建设,帮助团员青年树立正确的世界观、人生观和价值观,注重培养他们的创新精神和实践能力,通过广大团员干部的带头作用和全校团员青年的共同努力,在加强自身建设和开展具体活动方面做了大量工作,并取得了一定成绩。 现将本学期工作总结如下: 1、强化教育功能,提高*思想素质。 思想*工作是共青团工作的生命线。一直以来,我校团委充分利用党校、团校育人阵地,把思想*工作作为首要任务来抓紧、抓实。努力贯彻“十六大”文件精神,组织全校团员青少年认真学习新团章,温习入团誓词。系列活动面向全体学生,组织严密,既轰轰烈烈又注重实效,有力地推动了学校的精神文明建设更上新台阶,体现了新形势下共青团在青少年*思想工作中的优势地位和主导作用。 青年党校学员结合自己的学习、工作、生活,进行了交流,纷纷表示要坚定信念,发挥先锋模范作用,争做四有新人。本学年又有60几名党校学员郑重递交了入党申请书,8名同学(陈 昊、季 亮、郭亚男、顾荣华、朱海勇、吴永准、费皓月、朱红玉 )被确定为建党对象。 团校培训卓有成效,360多名同学在各自团总支的组织下,高举右手,庄严宣誓,光荣加入共青团。 2、规范支部建设,严格团员管理。 共青团组织的自身建设是共青团工作的重点。团委坚持贯彻“党建带团建”工作方针,努力抓好团的自身建设,积极倡导“工作到支部,全团抓落实”、“团要管团,团干要务团”的思想,建立健全各项规章制度,认真选拔和培养团的干部,充分发挥团支部在班级的核心作用和广大团员干部的带头作用。 本学年我校团委在全校团员中进行了团员民主教育与评议活动。为搞好今年的团员民主教育与评议工作,按照有关文件精神,充分体现共青团作为党的助手和后备军性质,依照团内民主评议的方式方法,我们在严格要求,不走过场,不搞形式,要求各支部在召开主题班会时班主任必须到场并进行系统教育,要求本次活动的每一项内容都必须有书面材料。要求青年团员必须经过自评,互评等方式,多渠道全方位地进行自我评议与教育,充分剖析自己。要求推优时必须经个人申请或集体推荐作为优团优干候选人,并在无记名投票推选前当场介绍个人本年度思想、学习、工作、生活等基本情况,作为推选参考条件之一。制定了较为科学的推选程序,并组成监督小组对本次活动进行全程监督,从制度上和实践中保证了活动的正常进行。全校所有的团员参与此次的民主教育和民主评议,92%以上的团员参与了民主投票推选,共提交评议材料2600多份,活动总结材料53份。 &nb

大学生团员自我评议 篇三

一、主要做法

(一)认真搞好思想动员

X月X日,机关召开了分析评议阶段动员大会。会上,团省委书记罗强着重就分析评议阶段的工作做了安排部署,并对分析评议阶段工作提出具体要求。省委先教办驻团省委巡视组组长鲁满保同志对此阶段的工作提出了希望。

在前一阶段学习的基础上,机关又以多种方式开展了XX个学时的学习讨论,进一步提高思想认识。一是机关X个支部分别召开了X次支部大会,组织党员对照《》要求和合格、不合格党员标准再次进行深入讨论,精读两个《读本》的有关篇目,进一步掌握思想武器;二是认真学习贯彻总书记来川视察所作的重要指示和省委第XX次常委会议精神,相继召开了团省委常委(扩大)会和书记办公会,分别举行了青工系统、青农系统、学校系统和统战系统青年的学习座谈会,结合当前共青团工作实际,纷纷畅谈各自的学习体会;三是以先进典型引路,学习身边的典型“中国青年五四奖章”获得者——中国航空工业第一集团公司成都飞机设计研究所总设计师兼常务副所长杨伟以及郑培民、陈德华等优秀党员干部的先进事迹,对照先进,正衣冠、知得失、量差距;四是组织观看《党的女儿》、《焦裕禄》、《邓小平》、《战火中的青春》等多部优秀VCD影片,进一步活跃了学习活动。

(二)广泛征求意见建议

从X月下旬以来,团省委就机关党组织和党组、党员的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风等多方面内容,通过召开座谈会、设置征求意见箱、在四川共青团网站青年社区栏目开展网上调查、专项问卷调查,到基层实地调查研究、个别访谈等多种形式,向XX个市(州)团委、省直团委、部分区(县)团委、省级机关有关部门,以及机关党内外群众、直属单位党员和机关离退休同志广泛深入收集征求各方面意见。

(三)切实做好自我分析

在意见多层次的反馈基础上,机关党员和党组织按照“三个代表”重要思想、规定的党员标准和教育学习阶段提出的XX条机关党员先进性具体要求,认真进行了先进性分析。按照“重点写问题、认真找原因、关键查自身”的原则,各党员和党支部本着实事求事,治病救人的态度,认真撰写了不少于XXXX字的先进性分析材料,并分层次进行了严格审查。

(四)认真开展民主评议

按照安排,团省委全体党组成员在机关全体党员大会上、其余党员在党支部大会上作了严肃认真、求真务实的个人先进性分析报告,并接受了满意度评议。结果显示,有XX以上的党员满意度高于XX,无一人满意度低于XX。党组成员认真过好双重组织生活,一方面以普通党员的身份参加了所在支部的民主评议会,另一方面把党组年度民主生活会与这次先进性教育活动民主评议结合起来,以先进性分析为主,结合具体工作,召开了一次专题民主生活会。机关离退休支部组织离退休党员结合自身实际,以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容,召开了一次专题民主生活会。

(五)深入开展交心谈心

团省委机关切实按照“三个必须”(党组书记必须主动找每一位在职的厅级党员领导干部谈心一次以上,找有关部室领导谈心,厅级党员领导干部互相谈心;党组成员必须分别与分管部室的党支部书记谈心一次以上;党支部书记必须与本支部全体党员谈心一次以上),要求以帮助党员提高认识、查找问题、修正错误、互相帮助为目的,开展了多层次交互式交心谈心活动。通过交心谈心,党员们之间坦诚相见,沟通思想,征求意见,提出问题,开展批评与自我批评,提出希望与建议,取得了共同帮助。据统计,机关共谈心XXX人次,其中:党组书记谈心XX人次,党组其他成员谈心XX人次,支部书记谈心XX人次,党员互相谈心XXX人次,巡视组谈心XX人次。

二、分析评议突出“四抓”

(一)抓基础

分析评议阶段,正是全省上下合力抗击“非典”的特殊时期,为开展好分析评议工作,团省委党组以及先进性教育活动办公室先后召 开了X次党组会和X次工作会,专题研究分析评议工作。工作中,切实按照“关键在领导、基础在支部、落实在党员”的要求,党员干部带头搞好先进性分析、带头写好先进性分析材料、带头开展批评与自我批评;先教办带领各支部开展分析评议、坚持督查指导;党支部具体带动全体党员找问题、查原因、明方向、分析评议、学习讨论,充分体现出党组、先教办和党支部的带头、带领、带动(“三带”)作用,进一步激发了广大党员的内在动力和高涨热情。

(二)抓关键

自我分析“真准深像”。真即自我分析客观真实,讲真话说真事,暴露真实思想和想法,评议自己要真,评议别人要真;准即突出问题找准查准,通过量一量在学习、思想、工作、作风上的差距,问一问自己是否树立正确的世界观、人生观、价值观,找一找自己在保持先进性方面存在的差距和突出问题,从大处着眼,从小处着手,找准在学习实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性方面的差距和突出问题;深即分析原因深刻深入,要以“三个代表”重要思想为指导,从世界观人生观价值观上分析原因,在组织分析中要升上去,高标准严要求,在个人分析时要降下去,深刻分析产生问题的思想根源;像即剖析问题恰如其分,严格对照“三个代表”重要思想和新的要求、对照党员先进性标准和不合格党员的表现形式,剖析出自己的特点和个性。

交心谈心诚恳有效。谈心活动是分析评议阶段的重点工作,也是难点和亮点工作。党组、机关党委和党支部书记在活动中充分利用转达反馈意见的机会,和党员们进行了交心谈心,各党员之间也本着“团结——批评——团结”的精神,敞开思想,畅所欲言,互相征求意见,积极开展批评与自我批评,有针对性地帮助在保持先进性方面存在明显差距和突出问题的同志,以此提高认识,正视问题,修正错误,真正做到了思想上有触动,实际中有行动,从而达到提高修养,解决问题,融洽感情,增进团结的目的。

(三)抓落实

在分析评议过程中,团省委机关做到边学边查边改边做,以查摆检验学习效果,以整改修正查摆结果。针对机关住房管理不够规范的问题,机关调整加强了分房小组,对机关住房情况进行了摸底排查;针对考勤制度不够严格的问题,由机关党委牵头,轮流抽调各部门同志组成考勤组,增加了定期、不定期考勤的次数;针对农村团组织比较薄弱的问题,团省委把基层团组织建设列为全团重点工作,加强了对市州团委的指导力度;针对组织生活制度不够健全、形式比较单一的问题,机关党委建立健全了党员学习教育长效机制;针对离退休老同志提出的活动场所问题,也立即着手,专门设置了一处老干部活动室。

(四)抓结合

抓好分析评议与本职工作的结合。先进性教育,最终目的是推动各项工作的开展。分析评议阶段,团省委一手抓先教,一手抓工作,以先教促工作,认真研究新的工作思路,采取新的工作措施,深入开展了“贯彻十六大、投身新跨越、创造新业绩”主题教育活动、“让团旗在社区飘起来”活动、农村青年增收成才行动、服务青年就业创业行动、团的基础建设工程、青年典型培养宣传工程、“青工技能竞赛月”和青年建功比赛活动、团组织慰问救助等活动,以及“五·四”、“六·一”期间的各种宣传活动、四川省第九届亿利达青少年发明奖评选等工作,团的各项事业得以健康发展。

抓好抗击非典与促进发展的结合。机关全体党员认真学书记来川视察工作讲话精神,积极投入到抗击非典的第一线。X月以来,团省委多次召开书记办公会专题研究抗击非典具体事宜。团省委下发了《关于动员组织全省团员青年在夺取抗击非典和促进经济发展双胜利中发挥生力军和突击队作用的通知》等X个文件;大力开展了普及宣传行动、助耕助农行动、“与你同心”行动、亲情慰问活动、爱国卫生运动、校园健康活动和关爱进城务工青年行动;召开了全省共青团非典防治工作电视电话会议,总结了前期工作,并对农村非典防治工作进行了安排部署。同时,团省委领导还来到医院、学校、工厂、火车站、建筑工地等地看望并慰问了战斗在非典第一线的青年医生、护士、工人和在校青年学生,并送去了慰问品和亲切关怀;机关党员干部以青年志愿者的身份深入农户家中,开展助农助耕活动,帮助抢收麦子,并捐赠了卫生口罩、温度计、消毒器械、预防药品和防治知识宣传资料等物品;X月XX日至XX日,机关分别由几位书记带队,对泸州、广元、内江、乐山、南充等十个市、地团组织的非典防治工作和重点工作进行了督促检查。同时,团省委紧紧围绕“抓经济建设不动摇”,>,!

三、两点启示

大学生团员自我评议 篇四

[关键字] 大学生 入党培养机制 爱国主义教育

培养并推荐优秀团员加入党组织是加强党组织建设,保持组织活力的需要;是激发广大青年团员的爱国政治热情,增强党团组织吸引力和凝聚力的需要。新时期新形势下,高等教育转型和扩招导致大学生团员入党培养工作生态发生变化,带来了入党培养机制的革新,党团组织需要顺应高教生态变化不断创新团员爱国主义教育培养模式、培养机制,实现大学生团员爱国主义教育工作稳定有序发展。

一、大学生共青团员入党培养生态变化

1.高校大学生共青团员入党培养生态变化

高等教育扩招改革改变了高校团组织工作格局和工作重点,高校大学生团员入党培养生态发生变化。高校扩招以来,大学生团员培养工作暴露出新的特点:不同区域大学生人生阅历差异较大,人生价值取向初步形成;课程完成后经常处于半脱离组织状态;偏重学科专业研究,忽视爱国主义教育。

上海财经大学浙江学院大学生团员入党培养生态也在发生变化。上海财经大学浙江学院是举办不久的新生高等院校,在适应创建具备财经学科优势的大学转变过程中更加突出大学生教育,并呈现出独特点:既没有扩大招生的不适应性症状又保证了规模发展;既没有扩招管理缺失也暴露出高校团组织工作薄弱的共性。这些特点标志着上海财经大学浙江学院团组织工作中团员入党培养工作生态的巨大变化。

2.入党培养两个阶段生态变化

推荐培养阶段工作生态的变化。大学生人数的高速增加改变了团组织工作格局:增加团员推荐培养名额,加大培养工作力度;入党积极分子的二次培养考察;党团组织培养良性互动博弈。许多学生在高中阶段参加过团组织的培养并发展为入党积极分子,仍然需要接受大学生团组织的二次培养考察为推优入党工作奠定基础。

推优入党阶段工作生态的变化。变化主要体现在团员社会经验分层现象和大学生党支部、党小组职务由大学生党员担任现象。分层现象不仅是社会实践经历分层,实质是已经形成的比较坚定的世界观重塑问题。许多大学生生活阅历比较丰富,世界观基本稳定,而团组织进行爱国主义教育与培养考察是确立马克思主义世界观的再改造工作,工作难度提升。

二、大学生团员入党培养机制分析

入党积极分子培养和组织发展工作以党校培训为平台,以培养人机制为基石,以民主评议机制、组织推荐机制为中心,以自我评价机制为有益补充的爱国主义教育,为党组织培养输送了大量的优秀后备军。在上海财经大学浙江学院校团委组织大学生团员入党培养工作实践中,我们对各环节培养机制进行了研究与反思。

1.党校培训机制

党校培训是共青团员加强爱国主义教育的主理论阵地。上海财经大学浙江学院合并各级党校,采取统一党校集中授课,开辟网上党校为第二课堂,避免了高校普遍采用的多层分级培训模式内容重复教育;同时也发展了网上党校培养模式。

上海财经大学浙江学院保留并创新了传统党校培训机制,努力实践把互联网建设成为传播爱国主义教育的平台。经传统党校与网上党校结合,共青团员、入党积极分子培养工作推进到新高度,通过构建网上党校,课堂党校两条主线吸收了大学生团员、入党积极分子参加爱国主义教育,培养了大批学生骨干,真正实现了第二课堂的补充和阵地作用[1]。

2.培养人机制

培养人机制的爱国主义教育效果体现于培养责任制和考察跟踪制。上海财经大学浙江学院团组织一直对培养人严格落实培养责任制,做好入党积极分子的培养工作。党小组坚持推荐提名责任制,党支部坚持培养教育责任制,上级党组织坚持考察审议责任制,严格规范组织培养程序。在实践中,团组织鼓励以党员为核心预备党员为辅助的双层培养人责任制,使入党积极分子全程了解党团组织培养发展程序。

对入党积极分子实行严格考察跟踪制。上海财经大学浙江学院团组织对入党积极分子的思想政治考察一直坚持全面系统考察,这主要反映在谈话记录、半年考察、自我评价三个具体工作项目中。

3.组织推荐机制

组织推荐机制特指团员入党培养第一阶段推荐培养工作,实施过程中遵循组织预审制和推荐负责制原则。对共青团员材料实行预审制。团组织是优秀青年接受共产主义远大理想为共产党储备人才的群众组织,不但要求不断培养具备共产主义理想的青年,而且要求吸引一大批青年。材料预审初步保证了培养的质量和效果。

对推荐人实行推荐负责制。团员被推荐接受培训时,推荐人优先承担培养人工作以保证团员培养工作对组织和个人负责。上海财经大学浙江学院校团委明确要求对入党积极分子转预备培养考察中,都要安排推荐人为第一培养人,真正实行实践了推荐负责制。

4.自评机制

自评机制在高校团组织中并没有普遍充分展开,而上海财经大学浙江学院团委充分利用自评机制对爱国主义教育的补充和考察功能进一步完善入党积极分子培养考察工作。自评机制彰显出团组织与入党积极分子双重目标的交叉与差异,从入党积极分子主体地位实现自我考察,从团组织主导地位实现培养目标统一。

5.民主评议机制

民主评议涵盖大学生团员自我评价、团内外民主评议、团组织评议,兼顾多方意见,形成综合民主评议结论。大学生共青团员自我评价是对自我接受培养工作的过程进行全程细节描述,是自我展示与公开的重要部分,构成了民主评议的详细资料。上海财经大学浙江学院团委通常要求大学生团员在民主评议大会上介绍并区别于自评机制考察。团内外民主评议综合描述了被培养人生活、学习、工作的全过程,对全面考察、综合考虑有重要意义。团组织评议是根据组织培养目标要求核查被培养人的表现,并给与全面客观的评价,对前阶段工作的总结和后阶段工作的建议。

6.推优入党机制

推优入党机制涉及党团两级基层组织交叉互动工作:团组织推荐工作、党组织审核工作。在组织培养与自我培养实践基础上,经过自我评价,自我推荐,民主评议程序,团组织按照有关规定严格初级审查,最终形成推荐名单。这个推荐名单进入二级审查,党组织根据团组织提供的材料进行评议,形成反馈意见和发展名单[2]。

三、大学生团员入党培养机制创新

1.理论社团教育模式

高校学生社团及活动是实施爱国主义教育和团组织培养教育重要途径和有效方式,在加强校园文化品牌建设、提升学生综合素质、引导学生适应社会等方面发挥着重要作用,是新形势下有效凝聚学生、开展爱国主义教育的重要组织动员方式[3]。

上海财经大学浙江学院成立了爱国主义教育相关的研究会,从事爱国主义教育理论社团,承担着全校团员组织生活第二课堂工作。在实践中,专题内容以政治生活中最新重大事件为主线,以结合现实生活的专题报告为主要形式,辅以自由讨论。

2.团学活动实践模式

团学活动实践模式是与理论探讨模式对应的一种培养模式,涵盖项目模式和课题模式。项目模式以品牌活动项目为核心开展项目规划、项目实施、项目总结活动,要求在实践中培养和锻炼团员,在锻炼中强化理论教育;课题模式以理论课题为核心开展课题申报、课题研究、课题结项工作,主张通过实践进行理论总结与升华锻炼团员干部。

团学活动实践模式在我国高校中得到发展,上海财经大学浙江学院团委作为开展实践的团组织在团学活动中逐步总结出独特的工作方式:统一全校主题团日活动,统一全校团学理论项目,推广社团一年一度的品牌活动,不断扩大爱国主义教育活动的比例和参与度。

3.自我教育和再教育模式

自我教育模式是顺应大学生团员群体特点变化而分离出来的教育方式,再教育模式是在自我教育模式不断实践不断完善过程中对传统培养模式的改进。两者在大学生团员培养过程中相互弥补相互衬托,共同构成了自我教育和再教育模式,它要求加强自我教育主导地位同时坚持再教育引导作用[4]。

再教育模式更加注重生活实践中融入思想教育,政治教育中融入爱国教育,主要包括如下四个方面:党员形象教育、学习能力教育、党性修养教育、组织宗旨教育。

大学生团员入党培养是一项系统工程,是为党组织培养和输送具备高素质强能力和共产主义远大理想优秀青年培养工作。随着经济社会的发展,培养机制也将不断更新,不断完善,源源不断的为党组织输送合格的后备人才。

参考文献:

[1]贺先平 始终把党性教育贯穿于党校教学的全过程[J] 桂海论丛 2011-5.

[2]陈迎红 创新高校共青团推优入党工作[J] 学校党建与思想教育 2010-3.

大学生团员自我评议 篇五

一年高中生活很快就过去了,短短的一年里,在老师们的苦心教导下,在同学以及各方面的帮助下,更有父母无微不至的照顾下,我懂得了很多,学习了很多。总结这一年我的学习和生活情况,我觉得自己成长了很多。

在校期间,我一直注重提高自身素质,并且通过期中期末等考试获得了优异的成绩。我也一直致力将自己锻炼成一个文体型人才。我积极参加学校的各项体育活动和学习活动。

我担任班级的值日生。我热情开朗,积极进取,团队意识强,有较强的自制能力。在学习中,积极地做一个好学生,并且监督同学们的日常行为规范。在生活中,我热情地帮助同学,并协助他们度过种种难关。

我还荣欣的获得学校的“优秀团员”称号。我为人诚实正直,自信心强,能吃苦耐劳,对事情认真负责。在心理上,锻炼自己坚强的意志品质,并且为塑造健康人格而奋斗努力。

我深知几年的高中生活所奠定的只是知识和技能的基础。在未来,我还将遇到各种困难和挑战,但我以一个好心态面对各种挑战。即使摔倒了,也会微笑爬起来。我会从中汲取经验,从而更好的完善自己,我会一直努力。

大学生团员自我评议 篇六

时光荏苒,转眼间梦寐以求的大学生活已过了一个学期,回顾上学期的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己有很大进步,为了进一步提高思想认识,接下来,小编在这给大家带来大学生团员自我评议(精选40篇),欢迎大家借鉴参考!

大学生团员自我评议 篇七

XX年,作为学校的一名普通团员,我深觉自己无论在思想、学习和工作上都取得了一定的提高,为在上新台阶,但也有少许不足,现将本人于XX年度的表示和认识报告请示如下:

一、思想方面

正直了思想,提高了思想觉悟 ,在学习、工作和生活上树立起作为一名共青团员应该起到的带头作用和模范作用:以身作则,遵守学校规律。

二、身体锤炼

这一学期以来,我积极参加 体育锤炼,练就健康的体魄,积极早起,努力的锤炼,进行自己喜爱的体育运动。

三、生活方面

作为一名团员,我自觉履行义务,完成组织交给我的各项任务,在学习和生活上尽职尽责保持 着积极乐不雅的心态和勇于向艰苦挑战的精力,并且不骄不躁,不败不馁,能团结同学,关切他人,有较强的团队精力和集体荣誉感。注意自我评价,勇于改正 缺点和毛病,自觉接收、努力改正 。

四、反思不足

当然,在XX年工作中,我也有不足的处所,思想上还不敷成熟,学习上不敷主动,生活上不敷自律。虽然并未违反学校规律,但参加 学校举办的运动不敷积极,学习上不克不及持续 保持自己制定的学习目标,生活上过于懒惰,希望通过往后的勤奋和努力,进而改正 过来,争取做到最好。相信在积极检查的同时,尽量做到有错则改,无则加勉。对于学习尚需改进 ,在往后工作中,我将努力从思想和行动上严格要求自己。

大学生团员自我评议 篇八

xxx的校园生活即将结束,回顾一学年的学习和工作,作为一名团员,深觉在团组织的培育下,自己在思想和工作两方面都有很大进步。为了进一步提高思想熟悉,为了今后的工作再上新台阶,现将xx期间的团员个人总结如下:

为了使自己成为一个全面发展的高素质大学生,为了从各个方面锻炼和提高自己,为了在将来激烈的社会竞争中立于不败之地。我在院团委编辑部记者团担任记者一职,并多次在学院创办的院报上发表文章。同时,我也是班里的组织委员。在过去的一年中,因为我工作上的良好表现,被评为优秀学生干部 。另外,由于去年我在院团委宣传部工作表现优秀,被评为 先进工作个人 。

当然了,学校一直鼓励贫困学生奋发自强,并且给予了很多的帮助,我也在去年获得了助学三等奖学金,这些都激励着我继承努力,用自己的勤勉回报学校、回报党、回报全社会!

以上所有成绩的取得,都离不开团组织的准确领导和悉心培育。当然,人无完人,在我的学习和生活中,总会存在许多的不足之处。因此,我还须加倍努力,才无愧于作为一个真正的共青团员。

大学生团员自我评议 篇九

本人在爱护集体,尊敬老师,在学校能够遵守各项规章制度,学习刻苦,成绩优异,是老师的放心好学生,并且能够和同学打成一片,积极参加各项学校班级组织的文体活动 并且向党组织靠拢!

大学生团员自我评议二

转眼间我已当了一个学期的团员了,一个学期的时间并不长,但我的感触并不少。

我深深的感受到,作为一名共青团员,作为中国共产党的预备军,更要紧随党员,加强学习,提高思想觉悟,以提高自己的政治素质和理论水平。严格要求自己,通过各方面的学习不断完善自己。

努力学习马克思列宁主义、思想和邓小平理论和三个代表重要思想,紧密围绕党的执政实践,深刻认识共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,认真领会树立和落实科学发展观、加强党的执政能力建设等重大决策中的一系列新思想、新论断、新观点和新方法。

大学生团员自我评议三

进入大学有半个学期了,虽然都还是学生学习身份,但学习环境发生了很大的变化,求学目标也随着而变,但是我没有忘记我是一名优秀团员,团组织使我健康成长,使我认识正确的人生观,世界观。

当然人无完人,我也有缺点,相信在不断反省自己的同时,我会尽量做到有错则改,无则加勉。由于参加团的时间不长,政治思想觉悟还有待提高;对学习的规律仍需进一步适应,方法也尚需改进;在工作中,也要弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。新的一年里,我一定认真要向老团员学习,勤勉敬业,在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

作为一名团员,我仍然严格要求自己,坚持自我、完善自我。并树立了更高目标,把她作为我学习动力,勇往直前,为之而奋斗。

大学生团员自我评议四

作为一名共青团员,我深知团员的道德素质直接关系到学习能力,决定着个人思想水平的高低。因此,始终把学习放在首位。不断加强对马列主义、思想、邓小平理论、三个代表重要思想等理论知识的学习一、坚持学习,努力提高自身政治思想素质。作为一名学生团员,我深知团员的榜样作用也固然重要。除了提高自我的政治思想素质,陶冶自我外,也积极与周围的团员同志一起学习讨论,共同进步,一起撞击出思想火花。

大学生团员自我评议 篇十

作为一名学生团员,深刻感觉在团组织的培育下,自己在思想、工作、学习和生活方面都有很大进步,为了再上一层新的台阶,现将这一年来的变化作如下总结:

一、思想方面

首先,端正了思想,提高了思想觉悟,其次,用心参与学院团委组织的各项学生团员活动,在活动中实践理论,做到学以致用。再者,按时交纳团费,争取为团事业贡献自己的一份力量。

二、学习方面

大学时代是学习现代科学知识的黄金时代,我们就应抓住这个有利的时机,用知识来来武装自己的头脑。当然,我也确实在这样做。懂得科学规划自己的学习生涯,努力学习专业知识。合理分配学习、工作、娱乐时间,始终与时代的步伐持续一致,平时会涉猎超多书籍来充实自己,努力提高自己各方面的文化素养,以求全面发展。

三、工作方面

作为一名学生团员,我自觉履行义务,完成组织交给的各项任务,在工作中尽职尽责,始终持续用心乐观的心态和勇于向困难挑战的精神。团结同学,关心帮忙他人,有着较强的团队精神和群众荣誉感。勇于自我批评,自觉理解他人的批评与推荐。

四、生活方面

生活态度端正,目标明确,从不铺张浪费。生活中团结帮忙同学,与同学相处融洽。当然,人无完人,在这一年里,我也有做的不足的地方,但以后会努力改正,争取做到最好。期望以后大家互相帮忙,互相促进。

大学生团员自我评议 篇十一

在不同的人中,我们都会有值得学习的人。我们要选择性学习,学习别人处,改变自己的缺点。的确,人无完人,人生是一个不断完善的过程,我们就要不停地反省和学习。

身为一个共青团员,同时作为一名大学生,在过去的一个学期里,我要对自己的学习和工作做出自我批评和自我反省。

本人社会经验尚浅,在面对推销人员到宿舍推销时,差点就被骗,幸好有舍友们的帮助才避免受骗。经过这一次,我就体验到为什么说社会是个大熔炉,确实很真实,社会上有各色各样的人,看人必须戴上“眼镜”,不要轻易的相信别人。从中我学习到,我要不断的提高自己的社会阅历,提升自己的能力,从而不被受骗,更好地服务于人民。

社会是复杂的,但在学习上也是不容易。人总是会有惰性的,我也不例外。因为刚进大学的原因,我还没有真正地了解什么是大学生活,所以,我还是处于学习的被动状态。我还是认识到了这一点,因此,我要把被动变为主动,不但在课外活动上积极参与,而且在学习生也要积极学习。养成多看书,多做笔记,多思考的习惯。觉得自己要好好地利用图书馆这座巨大的学习宝库,看书以增长课外知识,同时积极参与社会实践,将理论与实践相结合,学会更多为人民服务的本领。

无论是在学习上还是生活上,我都要保持团员的先进性,跟上团的步伐,做一名合格的优秀的共青团员。

大学生团员自我评议 篇十二

我是xx学院电子xx级二班的一名共青团员,自入团以来积极参加团组织的各类活动。努力完成团组织交给的任务,时时刻刻记住我应该做什么,如何做好的思想理念?

我深刻认识到:共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用。作为共青团中的一名,我首先感觉无比的自豪,更主要的是要严格要求自己,并且学习上争高分,政治上要先进,活动中要积极。进入大学以来,我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格地要求自己。作为一个学生,我把学习当作自己的第一任务,从来不肯放松一丝一毫,在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足,而是作为一种动力促使着我进步,促使着我走向成熟,融入社会,肩负起历史赋予我们的使命。

今后我会坚持勤奋努力踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织和广大师生对我的期望。

大学生团员自我评议 篇十三

初二刚入团的我并不懂得团的真正留意,只知道入团是件光荣的事情,是值得炫耀的资本,孰不知在荣获此等誉名的同时还要肩负起重担---一切以国家,民族,人民的利益为起路线奋力拼搏。即使如此,对于我入团的决心我并未后悔过。共青团是一个团,一个集体,并不是所有的团员都能会聚一学堂。但我们的宗旨是一致的:为民族复兴奋斗终生。

作为一名老团员,我深知一名入团者必须干些什么,朝什么方向去发展。正如邓小平同志说的“发展中国,必须坚持四个现代化建设,而其中的科学是最主要的,又科学离不开知识。所以我们必须得在端正思想的前提下,努力学习,积极创新。

我已以一个团员的身份度过了六个春秋,问我为团里做了什么重大贡献那我只能惭愧的说一声“一件也没有“但我可以自豪的把近几所学所做的描出一个轮廓来:在生活上,我学会了独立,自主:在学习上我学会了自觉:在精神方面,我的素养提高了:本着一颗乐于助人的赤诚心帮助乡人,为同学解答问题,引导路人找到方向……我懂得无论做什么事,都必须靠大家的力量,靠团体精神,人要齐心,这样才能把事情干得最漂亮。

而我将会永无止息的向前迈好每一步,做好一个团员应尽的职责。

大学生团员自我评议 篇十四

在思想上,我积极学习党和组织的指导思想,努力汲取其中的精神养分,提升自己的思想觉悟,使自己能在党和组织的领导下不断进步。同时,在学习之余,我还特别关心国家的一些时事新闻,积极了解国际格局的现状,使自己能跟上时代的节奏,跟上党和组织前进的步伐。

在学习上,我严格要求自己,努力做到每节课都认真去听,课后积极复习,主动去思考问题,发散自己的思维。本学期正在复习中,准备向更深层次发展。不管最后的结果怎样,我还是会一如既往的去坚持,我相信付出总是会有收获的。

在生活上,我秉持着勤俭节约的中华传统文化思想,不攀比,不浪费。做到根据自己的实际情况,一分一毫,用到实处。

在工作上,认真做好自己的本职职务,学着从工作中找快乐。听从领导的指示,善于从工作中思考问题,努力提升自己的各方面技能,丰富自己,优化自己。

总的来说,我一直在努力跟随党和组织的脚步,一步一步的在进步,在磨砺自己,丰富自己,提高自己。相信有了党和组织的正确领导,我会朝着正确的方向进一步发展。

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