我们一定要深刻认识组织生活会的作用，用好批评与自我批评这一有力武器，提高组织生活会质量，这样才可以把会开好。那么会上如何发言得当？一秘的小编精心为您带来了5篇《党员组织生活会发言稿材料》，希望能对您的写作有一定的参考作用。
开展“两学一做”学习教育要尽好责。领导干部既要当好“指挥员”，又要当好“战斗员”。
一是带头参加组织生活。领导干部要严格落实党的“三会一课”制度，带头贯彻党章要求，以普通党员身份参加所在党支部开展的活动，自觉接受群众监督，多向基层学习、向普通党员学习、向群众学习。
二是建立领导干部联系点。领导干部每人要明确一个地方或一个单位为工作联系点，要统筹好联系点工作与日常工作，深入调研，准确掌握民情民意，要把为民、为基层办实事作为联系点工作的根本出发点，切实帮助群众解决实际困难。
三是开展普遍谈心活动。领导干部要与所在党支部的每名党员谈心谈话，带头开展批评和自我批评，盯住信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，带头查找问题，切实抓好整改，让党员队伍发生新变化、焕发新气象。
开展“两学一做”学习教育要抓到位。要围绕信仰信念、政治意识、清风正气、担当作为四个方面，真正把自己摆进去，深入查找问题，切实抓好问题，让党员队伍发生新变化、焕发新形象。要建立常态化巡查督导、全过程考核评价、跟踪式从严问责的学习教育工作落实推进机制，多部门联动，采取专项督察、随机抽查、不打招呼督查等形式，抓好对重点环节、重点领域的督促检查，及时发现和解决问题，确保不漏项、不留死角，狠抓各基层党组织学习教育工作的督促检查和追踪落实。
开展“两学一做”学习教育要见实效。“两学一做”学习教育要得到群众的欢迎，必须要以“见实效”为关键抓手，坚持从严要求，强化问题导向，切实抓好整改，有效提升全体党员自身素质、提升党的思想政治建设和作风建设水平。要根据各领域内党员队伍存在的问题，立足于不同领域、不同行业党员的思想、工作、作风实际，有针对的分类进行，避免“一刀切”，增强教育的针对性、时效性。
对农村党员，要以“唤醒党章意识、提高党性修养”为主线，重点突出对党的理论方针、党的历史、党的优良传统以及党的惠农政策的学习，并结合农村民主管理、发展现代农业、带领群众致富、壮大集体经济、维护农村稳定开展教育。要广泛开展设岗定责、党员承诺、党员联户等活动，调动和激发农村社区党组织和党员带头致富、带领群众共同富裕。对城市党员，要重点突出“深入服务群众、构建和谐社区”这一落脚点，重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展教育。
要组织开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动，在建设文明和谐社区中充分发挥党员先锋模范作用。对机关党员，要以“践行‘三严三实’、转变工作作风”为主旋律，重点围绕服务中心、服务改革、服务基层、改进作风、提高思想政治素质、增强廉洁自律意识和履职尽责能力开展教育。通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关。
对非公有制经济组织、社会组织党员，要围绕“发挥政治引领、服务组织发展”这一着力点，重点围绕持正确政治方向、依法生产经营、维护各方合法权益、增强社会责任等开展教育，引导和监督非公有制经济组织和社会组织遵守国家法律法规，执行党的决议，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。
对学校党员，要围绕“立德树人、教书育人”这一主题，重点围绕坚定理想信念、加强党性修养、爱岗敬业等开展教育。通过创建课题攻关党员先锋队、师德标兵等活动发挥党员作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。
通过两学一做”学习教育。引导党员干部自觉坚定理想信念，增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。在全体党员干部队伍中形成勇于担当，履职尽责的政治氛围，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
这次中央在全党开展“三严三实”专题教育，是群众路线教育实践活动的延展和深化，是共产党人抓自身建设常态化的又一次重要实践，推进作风建设常态化、长效化，有利于提高干部履职能力、改善党群干群关系、增强党的创造力凝聚力战斗力，有利于我们党健康肌体、巩固政权、继续前进，为实现中华民族伟大复兴中国梦提供坚强保障。从开展“三严三实”专题教育以来，我以“三严三实”为衡量标尺，通过学习、对照、进行了深刻的反思和自我剖析，查找了自身存在的问题和不足，并对存在的问题进行了深层的剖析，现将具体情况汇报如下：
一、存在的问题
（一）党性修养不够，积极主动学习的意识不强；有时缺乏政治敏感性和政治鉴别力，对违反党的基本理论、基本路线的错误言行不报告、不抵制、不斗争，有时对上级有关规定和决策部署，合意的执行，不合意的就不执行，有时做事从本部门的利益出发，缺乏全局意识。
（二）有时在工作上不在状态，无激情，对于安排的任务有时不能有效地完成，有时工作上有懈怠的情绪存在。对工作中存在的问题没有及时进行改正，创新意识不强。
二、存在问题的原因剖析
对照党员的标准，剖析问题根源，一切问题都在以下几个方面。一是对政治理论知识的学习不够，没有处理好学习与工作的系；二是思想上没有引起高度重视，分析处理问题不够；三是未严格按照优秀党员的标准来约束自己，放松了对自己的要求。
三、改进措施
（一）针对党性修养不够，积极主动学习意识不强的问题，我将进一步加强理论知识的学习，掌握马克思主义的立场，不断提高理论知识和专业知识技能，加强自身素质的提高，加强党性修养，对党忠诚，对人民群众忠诚；同时要加强自身文化知识的学习，进一步充实自己，提高自己，拓宽自己的知识面。
（二）针对工作上存在懈怠的问题，我将时刻紧记自己是一名在党旗下宣过誓的共产党员，自觉接受党的安排，用入党誓言约束自己。
（三）针对有时不能按完成工作的问题，我将进一步加强组织纪律、提高执行意识。党的组织纪律是每一个党员必须遵守的，也是提高执行力的重要保证。执行“四个服从”，始终牢记自己是一名共产党员，要服从组织，脑子里要时刻有组织、有领导、有制度、有程序，随时接受组织的约束和监督，真正做该履行的职责必须履行，保证高效的执行力。
作为城西小学的一名党员教师，通过前段时间的群众路线教育学习，特别像我有必要通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”来查找自己的思想之陋、行为之垢，以整风精神开展批评和自我批评，重点查找自己存在的问题和不足，并对个人存在问题的原因进行更深层次的剖析。
一、存在的问题
1、政治理论学习不积极、不到位，运用理论去指导实际工作太少。
具体表现为：一是政治理论学习自觉主动抽时间去学习很少，一般都是通过学校党支部组织的学习。除参加学校组织学习外，平时自己不会自觉主动地抽出时间学习政治理论。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究很少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。
2、专业业务知识满足于现状，学习不够积极主动，新的业务知识和业务能力掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
教师要能长期胜任教学工作，就要不断的学习新的知识，才能在课堂的教学活动中不断的给学生提供新知识，才能提起学生的学习兴趣，而我在这方面做得不够。具体表现为：一是钻研业务知识存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、缺乏努力的精神，科研能力有待进一步加强
具体表现为：最近几年，没有论文发表，工作总结都按老套路，应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新，多了些因循守旧，按部就班，实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有开拓出自己的工作创新思路。科研能力几乎为零。
4、关心学生，教育学生缺乏耐心和爱心
作为小学数学教师，不仅仅上好数学课，应该将课上教育与课下教育相结合，广泛深入的了解学生，及时了解学生的思想、心理及学习状况，有针对性的采取科学的措施帮助学生，树立正确的人生观、世界观、价值观。而我自己在这方面还有很多欠缺，对待这些落后的学生，自己缺少耐心和爱心，总不能站在落后学生的角度去考虑他们的处境。
5、在学校工作中，考虑问题不够周全，与老师沟通缺乏一定的艺术性
来到中心已经一个学期，习惯了在南洋的优越感和无拘无束，老师之间关系融洽，工作中处理问题相对简单，做的时间也长也做顺了。本学期分管音体美的工作，因为新的工作需要新的磨合，有的时候沟通不到位，导致工作中滞后和小摩擦，考虑问题和工作应该有一定的超前性，我想我们音体美的老师对于我们城西小学发展来说是一个突破。
二、整改措施和今后努力的方向
通过教育学习，我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1、加强理论学习，不断提高业务素质
提高政治理论学习的积极性与主动性，不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，我要积极学习，不断提升自己的业务能力。有机会一定积极技能培训、外出听课、等不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
2、积极参加学校组织的教学、教研工作
作为教导处的一名成员，在业务上不能停滞不前，除了自己要多写论文，还要指导年轻教师进行教学研究。教育教学是我们教师工作的首要任务。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合本班的实际，灵活上好每一堂课。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思。同时，我还积极和领导同事沟通交流学习。
3、勇于探索，提升科研能力
科研来源于教学，服务于教学。说真的平时在这块从不去摸索，落后了，今后，我会积极参课题和论文的撰写，勇于思考，向同行专家学者学习，学习他们成功的经验，学习他们刻苦钻研的精神。平时注重点滴积累，不断提升自己的科研能力，争取在科研上有一定的提高。
4、深入学生中去，走进学生的心中
平时我会积极与学生沟通交流，课后与学生谈心，深入了解学生的学习和生活，走进学生内心，这样才能真正找到帮助学生的有效方法和途径。
总之，作为教师已明确了自己肩负的责任。在以后的工作中，我会时时事事处处用高标准、严要求对照自己，在原有的基础上得到进一步的提高，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”前行的路还很漫长，还有可能风雨交加，我将一如既往的忠诚于教育事业。
听说你们支书讲同学们一致要求开会的时候一个老师也不要来，同学们的心情我也理解，害怕拘束，因为我也是从本科的时候过来的。我觉得我可以来一会儿，因为我是你们的辅导员，但却是兼职辅导员，所以只能算是半个老师，到现在我的真实身份仍然还是一个学生。
我想给大家说五件事，一件好事，一件不是很好的事，一件是同学们较为关注的事，一件是我想给大家说的建议的话，一件是向大家汇报一下我的工作。
一件好事是我告诉大家一个好消息，我不会在这里呆太久，十几分钟的时间，给大家汇报完工作我就会安静的走开。
一件不是很好的事是关于请假的事，既然是请假是指事先请假，如果事后请假，那学校规定的这项制度也就失去作用了，平时不去上课，老师不点名，没有关系，万一不幸被点到了，再到我这里补假，老师好不容易点一次名，结果什么效果也没有，老师反映到院里，戴副书记专门强调，不允许这样的事情再发生。对我来说，只不过是累了一点，其实也累不着，就是写五个字而已：“准假，孙青松！”
我想了一下，这实际上是对你们完全不负责的表现。若干年之后，肯定会有同学骂我：“我现在搞的这么差，全是因为我本科没有学到东西，没学到东西是因为我旷课，而旷课全是因为辅导员老是给我写那五个字：“准假，孙青松”！
所以从今天起，不准事后请假。我还要不定期抽查，看那些同学无故旷课。
第三件事是同学们较为关心的关于上党建班入选名单的事，在公布名单之前，我想先说明一下。
同学们都想成为光荣的共产党员，思想觉悟也比较高，这一点我赶不上你们，因为我连一个团员都不是。虽然我不是共产党员，甚至连团员都不是，但是我仍然要为共产党把好关，严格评选，等你们这些优秀分子中的优秀分子成了国家干部，党政一把手的时候，中国的前途将会更加光明，更加灿烂，哎，我是非常希望共产党能把中国领导好。
对没有选上的同学，我想说的是你们没有选上并不是你们不优秀，恰恰相反，你们都很优秀，这不是我随意说的，我都有问过你们的班长和支书，都有过事先调查。所以说你们都很优秀，很难从中选出两个名额，所以我确定了几条标准，来进行评选，当然这几条标准也不一定是最合理、最公平的。
实际上，这个世界上根本没有绝对的公平，你说考试公平吧，实际上考试也不是完全公平的，因为完全有可能是你所考到的正是你恰恰没有复习到的，而且也有可能是你考到的恰好都是你会做的。但是考试毕竟是一个行之最有效的选拔标准。
所以在评选这些优秀的同学的时候，只有确定几条标准，然后再根据标准综合排名一下。
这几条标准是：
1.经过推优的
2.交过入党申请书的
3.经过民主评议合格的
4.参加团组织生活会交稿和发言的
5.关于七一讲话和三个代表交稿的
6.定期递交思想汇报的
8.有其它突出表现的
透过第一阶段对科学发展观的集中学习，我对科学发展观的提出背景、践行科学发展观的重大好处，尤其是对科学发展观的内涵有了更为完整和深刻的认识。我认识到，科学发展观作为马克思主义世界观和方_的集中体现，它的重要价值不仅仅仅体此刻指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上，我们如何更有效的学习、更加用心健康的生活，同样具有鲜明的指引作用。
科学发展观的第一要义是发展。发展是我们党执政兴国的第一要务，是解决我国一切问题的关键。六小教育教学的发展，务必透过也只能透过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的，我离开发展这个主题，否则就失去了好处们不能。
科学发展观的核心是以人为本。这要求我们党员领导干部要植根于人民、服务于人民。要牢记全心全意为人民服务的宗旨，为人民群众办实事、解难事、做好事。要依靠群众推动社会主义物质礼貌、政治礼貌和精神礼貌建设。要坚持把最广大人民的根本利益放在首位，自觉用最广大人民的根本利益来检验自己的工作。
科学发展观的基本要求是全面协调可持续。全面发展就是全面推进经济、政治、文化建设，实现全面进步。协调发展就是要坚持五个统筹，推进经济、政治、文化建设的各个方面、各个环节相协调。可持续发展就是要促进人与自然的和谐，实现经济发展和人口、资源、环境相协调，走礼貌发展道路，保证永续发展。科学发展观的根本方法是统筹兼顾。统筹兼顾是我国治国理政的重要历史经验，是我们处理各方面矛盾和问题务必坚持的重大战略方针，也是我们党一贯坚持的科学有效的工作方法。只有坚持统筹兼顾，我们才能真正处理好改革发展稳定之间的关系，才能协调好各方面的利益冲突，充分发挥人民的用心性、主动性、创造性，把社会事业不断推向前进。
透过对科学发展观的学习，我对今后如何研究教育教学、如何开展教育教育工作，有了更为清晰的思路。同时也在此次学习中发现了我个人工作中存在的一些问题，主要表此刻：
一、对教育教学工作缺乏深入的研究。有扎实开展好工作的意愿，但对学生没有进行综合性的调查、研究。思路不清、方向不明、方法老化，缺乏必要的创新精神，年复一年，日复一日，只是走过去的老路，没有用科学发展的观点来对待。这就没有构成自己的教育教学风格和特色。
二、工作状态混沌。主要原因是在工作过程中，只一味想把班级的纪律和学习成绩抓好，并没有因材施教。结果精力没少投入，但是产出和实际效果并不理想。
以上是我个人认为在工作中存在的最主要的问题，当然肯定还有其他问题。期望在以后的工作中逐一加以解决。
借助此次深入学习实践科学发展观活动，我打算着重做好以下两个方面的事情，并坚持下去，培养构成良好的个人工作、学习和生活习惯。
一、加强学习。在学习途径上，要向书本学、向新老教师学习，向外校的有经验的教师学习、积累方方面面的经验。拓展思维深度和广度。
二、深入研究工作。无论是教育工作还是教学工作，都要进行深入的研究。在此基础上，要发挥创新精神，创新工作方式方法，创新载体，构成自己的风格和特色。
今后，我必须会按照科学发展的观点来抓好教育教学工作，让我的工作更上一个台阶。
读书破万卷下笔如有神，以上就是一秘为大家整理的5篇《党员组织生活会发言稿材料》，希望可以启发您的一些写作思路，更多实用的范文样本、模板格式尽在一秘。
